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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-29 11:46:58 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  叮叮叮,叮叮叮,今年是九零零零年,我正在起床,媽媽騎著飛馬往我這里奔來(lái)!媽媽的馬頂開(kāi)了我的房門,一邊跑一邊喊:“上學(xué)了!”她們往我的床奔來(lái),媽媽一拉把我拉上了馬,馬上有洗臉毛巾、牙刷、電視等,像一個(gè)萬(wàn)能馬。

  我們的.教室布滿了色彩,老師也是一個(gè)機(jī)器人,黑板和書全是聲控的,只要說(shuō)話就能寫上去。叮叮,下課鈴響了,可為什么沒(méi)有人呢?因?yàn)榇蠹叶即┝穗[身衣。

  天上有很多車和路人,就連小孩這回也當(dāng)上了超人。汽車變成了飛機(jī),云朵上也建了很多房子,天上變成了空中花園。終于放學(xué)了,個(gè)個(gè)同學(xué)都走了,有的騎著飛馬,有的坐著飛行大巴,有的自己飛走了,而我坐著飛船回家了。

  我回家的路上看到了一種新的垃圾車,這種垃圾車能吃垃圾不用排出東西,非常環(huán)保,連垃圾車都升級(jí)了;氐郊业臅r(shí)候,爸爸媽媽正在歡迎我,今天是我的生日,生日蛋糕可以自動(dòng)打開(kāi),還會(huì)從里面飛出煙花呢!

  你到山上一看,到處都是機(jī)器花、機(jī)器樹(shù)、鳥(niǎo)、蝴蝶……全是機(jī)器做的,就連火箭的速度也加快了,零點(diǎn)一秒就能飛離地球到達(dá)月球。我坐著超音速飛機(jī)一秒鐘環(huán)繞地球兩圈,今天明明是星期二,可是被我變成了星期六,那是因?yàn)槲一氐竭^(guò)去改變了日期,好玩吧,有空就來(lái)吧!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  每天我們一進(jìn)校門,一顆雪松像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣天天迎送我們,真可謂是“傲骨迎風(fēng)雪,笑臉迎師生”啊!

  繞過(guò)雪松便是學(xué)校一角的花果園,春天的時(shí)候花果園里的葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉,綠葉爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊,還有木瓜樹(shù)也開(kāi)始掛滿了大大的綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片,真是太漂亮了!

  夏天,綠樹(shù)成蔭,走在枝葉茂密的葡萄架和高高的木瓜樹(shù)下可以避暑,就算熱乎乎的風(fēng)吹著,也不覺(jué)得燥熱,只聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙的`聲音,仿佛是在驅(qū)趕夏天的炎熱。

  秋天到了,瓜果園里散發(fā)出陣陣誘人的香味,一串串亮晶晶的葡萄掛在枝頭,有紫色的看上去像瑪瑙、有綠色的看上去像水晶;黃橙橙的木瓜也掛滿了枝頭,沉甸甸的木瓜隨風(fēng)輕輕搖蕩著,使人垂涎三尺,真是太誘人了!

  冬天,怕冷的木瓜樹(shù)就被裹上了厚厚“棉衣”,冷風(fēng)雖然把花果園里的綠葉給刮走了,可是一下雪,花果園里的樹(shù)木就像穿上了白色的大衣,十分的漂亮。

  這就是我們校園的一角,春夏秋冬都是那么的可愛(ài),希望大家都來(lái)參觀我們美麗校園的一角!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  春天來(lái)了嗎?我往窗口望去,但看見(jiàn)的是枯黃的舊葉,而不是我希望看見(jiàn)的靈動(dòng)的新葉。難道春天遲到了嗎?我走出教室,望向走廊的盡頭,是的,春天趕來(lái)了,可愛(ài)的.小樹(shù)芽努力的想要長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……春天走到哪里了,在操操場(chǎng)上嗎?

  我悄悄的,很快走下去,想捕捉到春天的腳步――我成功了,春天就在那等著我?纯蓯(ài)的杜鵑花,她喜歡與春天一起,春天來(lái)了,她就綻開(kāi)笑容。三角梅的綠芽長(zhǎng)啊長(zhǎng),引起了春的注意,春過(guò)來(lái)了,它們都再次努力。春走去后操場(chǎng),我也跟了過(guò)去。!那美麗的玉蘭花怒放了,它又告訴后操場(chǎng)的同胞們,春天來(lái)了!綠化帶的小樹(shù)們興奮了,一興奮,它抽出樹(shù)芽,開(kāi)始迎接這新一年的快樂(lè)了……

  那杜鵑,那玉蘭,那三角梅,那新綠的小葉……個(gè)個(gè)如此靈動(dòng),它們綻放的笑臉,美麗的色彩帶來(lái)淡淡的暖意。還有那一層又一層,一層包著一層的心形花苞,包著的不僅是美麗,還有它一個(gè)冬日的努力……

  我們多像這些植物。≮s上這春的腳步,為了自己的春天也在加油,努力!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  說(shuō)起值得驕傲的事,我自然會(huì)想起在同學(xué)生日宴會(huì)上跳舞的事。

  有一次,同學(xué)過(guò)生日,他邀請(qǐng)我去參加宴會(huì),也請(qǐng)我在舞臺(tái)上表演舞蹈,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不自信,生怕自己跳不好,在大家面前出丑,想拒絕表演,可是一想到不能讓同學(xué)失望,就答應(yīng)下來(lái)了。我對(duì)自己說(shuō):“只要認(rèn)真練,一定能跳好!庇谑,每天放學(xué),我一寫完作業(yè),連忙打開(kāi)音樂(lè),開(kāi)始練,天天跳得汗流浹背,腰酸背痛,我仍然咬牙堅(jiān)持著。到了周末,我跳給舞蹈老師看,請(qǐng)她為我指點(diǎn)。

  同學(xué)生日那天終于來(lái)了,我穿著舞蹈服,化了妝,勇敢地走上了舞臺(tái)?吹搅嗽S多的叔叔阿姨,弟弟妹妹正在為我鼓掌,掌聲那么熱烈,我充滿了自信,但心里還有些緊張。音樂(lè)一響起,我早已擺好姿勢(shì),開(kāi)始跳了起來(lái)。我每一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作和擺臂的動(dòng)作都做得很到位,很有力度,力求完美。我跳著跳著,不知不覺(jué),一分鐘、二分鐘過(guò)去了……我越跳越投入,心里也不緊張,臉上還露出了微笑,一曲舞跳完了,全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲,我微笑致意,開(kāi)心地走下臺(tái),坐在餐桌前,好朋友豎起大拇指夸贊道:“跳得真漂亮。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。

  我為我今天的'舞蹈成功而感到驕傲。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  暑假里,我們一家去了千島湖。那里水平如鏡,湖光山色,真是人間仙境。

  我最喜歡猴島。那里的猴子多得數(shù)也數(shù)不清,數(shù)枝上、小路旁、山澗里到處是猴子的樂(lè)園。這時(shí),我看見(jiàn)有許多游人跟猴子拍起了照,我也心癢癢的,可是看到上竄下跳的“美猴王”我又膽怯地退縮了。這是,一旁舉著照相機(jī)的'父親,不耐煩了,催促道:“快點(diǎn)上呀,怕什么?”而母親溫和地說(shuō):“別怕,兒子,勇敢點(diǎn)!”我仍然膽戰(zhàn)心驚,不愿上去。這時(shí)父母走過(guò)來(lái)鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫,沒(méi)有不敢試的!”看著他們激勵(lì)的目光,我鼓足了勇氣,走進(jìn)猴群。立即一只調(diào)皮的小猴“吱溜”一下竄到我肩上,我立刻腳發(fā)軟,但想到父母的鼓勵(lì),我再次鼓起勇氣,擺好了姿勢(shì),只聽(tīng)“卡嚓”一聲,照片拍好了,鏡頭里的我笑得好尷尬!

  每次我看到這張照片,我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景,我要感謝父母,是他們給了我勇氣。我愛(ài)我家!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  今年是龍年,大家對(duì)龍的了解又有多少呢?

  龍?jiān)谥袊?guó)的歷史傳統(tǒng)與文化中扮演了十分重要的角色。龍的起源來(lái)自伏羲氏,據(jù)神話傳說(shuō),伏羲與女媧都是人首蛇身,而蛇就是龍的.原型。但實(shí)際上龍只是一種圖騰,據(jù)考證,龍圖騰的由來(lái)是和原始部落的戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的,龍是整個(gè)華夏民族所信奉崇拜的標(biāo)志,龍并不存在于現(xiàn)實(shí)世界上,它是由人類虛構(gòu)的生物,并且是綜合了許多生物的特征:蛇身、獸腿、鷹爪、馬頭、蛇尾、鹿角、魚(yú)鱗。

  正因?yàn)辇埵且环N勝利者以及神一般的存在,人們就將想象的各種高超的本領(lǐng)和優(yōu)秀的品質(zhì)美德都集中到龍的身上,以龍為榮、為尊。龍驍勇善戰(zhàn),而智慧威嚴(yán)。他能顯能隱,能細(xì)能巨,能短能長(zhǎng)。秋分潛伏深水,春分騰飛蒼天,吞云吐霧,呼風(fēng)喚雨,鳴雷閃電,變化多端,無(wú)所不能。它能預(yù)見(jiàn)未來(lái),并且象征著地位、富裕與吉祥。

  相信你看了我上面的介紹,對(duì)龍也有了一定的了解吧!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  瓜園里的藤架上結(jié)了兩個(gè)葫蘆。一個(gè)是葫蘆哥哥,一個(gè)是葫蘆弟弟,葫蘆哥哥全身金黃透亮的,又胖又結(jié)實(shí),看起來(lái)可帥氣啦!弟弟呢,又瘦弱又矮小,身體一半是黃的,一半?yún)s是綠的,看起來(lái)特別地丑陋。

  葫蘆哥哥志向遠(yuǎn)大,一心想做一把人見(jiàn)人愛(ài)的“葫蘆絲”。一天,他高興地說(shuō):“弟弟,如果樂(lè)師在我的身上插上幾根竹子,扎上紅絲,再綴上漂亮的中國(guó)結(jié)或流蘇,制成一把精致的“葫蘆絲”時(shí),大家就會(huì)更喜歡我啦!”

  初秋時(shí)節(jié),葫蘆哥哥如愿以償?shù)乇粯?lè)師用來(lái)做“葫蘆絲”。每當(dāng)人們看到他,聽(tīng)到他發(fā)出的'美妙的音樂(lè)時(shí),不由得嘖嘖稱贊。

  現(xiàn)在,瓜藤上只剩下葫蘆弟弟掛在上面了,他孤苦伶仃,整天自哀自怨:“為什么啊,為什么?老天對(duì)我這么不公道!”

  不久,瓜園里來(lái)了個(gè)小男孩,看到葫蘆弟弟這么奇特,就把他摘了下來(lái),做成了“不倒翁”,小朋友見(jiàn)了個(gè)個(gè)都喜歡和他一起玩,他也整天生活在快樂(lè)中。

  如今,葫蘆弟弟,終于明白了:“天生我材必有用,長(zhǎng)得難看不一定沒(méi)有用,每一樣?xùn)|西都有屬于自己的價(jià)值!”

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