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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-28 10:44:05 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文5篇[通用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文5篇[通用]

四年級(jí)的作文 篇1

  當(dāng)你來(lái)到城關(guān)小學(xué)五年級(jí)二班你就會(huì)看到,一個(gè)長(zhǎng)的白白凈凈的小男孩——那就是我張偉健。我今年10歲,家住西岳廟旁南城子村。

  我非常愛(ài)學(xué)習(xí),特別喜歡數(shù)學(xué),不論是老師布置的題,還是爸爸該我出的奧數(shù)題我都能算出來(lái),正是因?yàn)檫@樣爸爸才提前讓我上一年級(jí)。所以我看起來(lái)比班里的其他同學(xué)矮了一點(diǎn),我過(guò)去語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好主要是字寫(xiě)的不整齊,后來(lái)在語(yǔ)文老師的`批評(píng)教育下我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平有了很大地提高,現(xiàn)在我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越整齊了。

  我的性格很靦腆。愛(ài)聽(tīng)大人和老師的話,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的話是對(duì)的,但我也有點(diǎn)固執(zhí),愛(ài)關(guān)心別人,內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)。今年五一的時(shí)候,我看別人家都買了電腦,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有所幫助,于是我就纏著爸爸給我買,開(kāi)頭爸爸不給我買,后來(lái)我固執(zhí)的拿出自己的壓歲錢,爸爸終于給我把電腦買回來(lái)了。

  今年放暑假的時(shí)候,爸爸想讓我學(xué)英語(yǔ),而我卻想學(xué)奧數(shù)。于是按我的要求爸爸給我報(bào)了奧數(shù)班,后來(lái),我的奧數(shù)在班里考了第一……。

  這就是我;一個(gè)靦腆又可愛(ài),有點(diǎn)固執(zhí)的小男孩。

四年級(jí)的作文 篇2

  世界是美好的,但只有瞬間的美麗,才能成為永恒的懷念。 在一個(gè)寒冷的秋天,北風(fēng)呼嘯而過(guò),天空中彤云密布,太陽(yáng)的笑臉也被隱藏進(jìn)烏云中。綠豆般大的雨點(diǎn)從天空中滴落下來(lái),與古色古香的瓦片相碰撞,發(fā)出清脆的響聲。 而我由于沒(méi)看昨晚的天氣預(yù)報(bào),這天上午陽(yáng)光明媚,我以為沒(méi)有雨,就沒(méi)有帶傘。沒(méi)辦法,只能淋著雨回家了?晌覜](méi)想到,這僅僅是美好的開(kāi)始。 當(dāng)我在十字路口等綠燈時(shí),迎面過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥,他見(jiàn)我沒(méi)有拿傘,就問(wèn)我要去哪里,得知我要去的地方和他順路時(shí),他問(wèn)我要不要和他用一把傘,這突如其來(lái)的驚喜是我一下就怔住了。很長(zhǎng)時(shí)間后我才回過(guò)神來(lái),就同意了。

  一路上,我不斷的觀察他,他也就二十來(lái)歲,帶了雙手套,手里撐了一把藍(lán)色的帶有花紋的傘,穿著一件灰色的夾克,個(gè)頭也不是很高。我們兩并肩走著,一路上他不斷的問(wèn)我在學(xué)校的情況,還盡量的把傘給我打,不讓我被淋著。 很快,我就到家了,道謝后,我就走了。這是我回頭看去,只見(jiàn)他已經(jīng)撐著傘走了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那把傘是格外的美麗。在晶瑩的雨點(diǎn)的襯托下,顯得光鮮明亮。 在寒冷的.天氣中,這個(gè)好心的大哥哥,為我?guī)?lái)了一絲溫暖,而我們的心靈,也經(jīng)受了一次洗禮。 這美麗的瞬間,深深的印在我的腦海中。

四年級(jí)的作文 篇3

  到了五月,草莓成熟了。一天,父親說(shuō)要帶我去摘草莓,我異常驚喜,因?yàn)槲易類?ài)吃草莓了。

  星期六的早上,陽(yáng)光明媚,我和父親、母親一起來(lái)到了草莓地。當(dāng)我們走進(jìn)草莓地時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片翠綠映入眼簾;一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的`紅寶石,顏色是那么的搭配。我問(wèn)母親要了一個(gè)小箱子去摘草莓,我已經(jīng)迫不及待了。就在這時(shí),母親提醒我說(shuō):“摘草莓時(shí)要注意兩點(diǎn):第一,要摘又大又紅的草莓,不要摘不成熟或外形奇怪的草莓,而且連同草莓蒂一起摘下;第二,千萬(wàn)別踩著草莓秧和草莓果嘍。”我聽(tīng)懂了,沖母親調(diào)皮地比了個(gè)手勢(shì)“OK”!我彎下腰,撥開(kāi)葉子,仔細(xì)尋找好的草莓?吹綕M意的,就輕輕地摘下,放進(jìn)箱子里。我一個(gè)個(gè)摘著,小心翼翼地摘著,生怕碰壞了它。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到了母親的喊聲:“昊坤,差不多了,難道你不累嗎?”我站了起來(lái),發(fā)覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)腰酸背痛,但是摘的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。于是,我們出了草莓地,高興地把一箱草莓遞給父親看,父親夸我真能干!我們依依不舍地離開(kāi)了。

  回家后,我把草莓洗得干干凈凈,端給全家人吃?匆(jiàn)全家人開(kāi)心地吃著我摘的草莓,我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂(lè)而有意思的事,它不僅讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的快樂(lè)心情,而且還讓我嘗到了農(nóng)家樂(lè)的甜頭。

四年級(jí)的作文 篇4

  浩瀚的夜空中,星星頑皮地沖我眨眼睛。我坐在窗前,一顆一顆的數(shù)著,朦朧中,一個(gè)美麗動(dòng)人的小天使出現(xiàn)在我眼前,帶我來(lái)到我心中那個(gè)美麗又高科技的學(xué)校。

  我心中的校園是一座美麗的校園,校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,一幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園里綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,中央有一座假山屹立在水池中,池中栽種著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去。

  我心中的校園不僅美麗,而且還是一座高科技的校園,走過(guò)教學(xué)大樓,緊閉的.大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),碩大的電視屏幕上顯示著幾個(gè)金字:“歡迎你,親愛(ài)的同學(xué)!”乘手扶電梯來(lái)到教室,只見(jiàn)教室有許多微小的針孔,這些針孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里安裝的是水晶體屏幕黑板和太陽(yáng)能電池板的燈,既環(huán)保,又漂亮。乘坐電梯來(lái)到頂層,全信息的圖書(shū)館寬敞明亮,里面藏著各式各樣的紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)。

  我心中的校園真是一座美麗的,高科技的學(xué)校!

四年級(jí)的作文 篇5

  大家可能會(huì)問(wèn):為什么連校園也是迷人的呢?今天,我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我這個(gè)迷人的校園吧!

  在學(xué)校的外墻,有一個(gè)很大的電子屏,電子屏里,有我們學(xué)校斗拼大賽、國(guó)際象棋以及一些大型活動(dòng)的照片!走進(jìn)大門(mén),中間有一個(gè)大樹(shù),那是我們學(xué)校最古老的樹(shù),同時(shí)也是我們的心愿樹(shù),樹(shù)上曾經(jīng)掛著許多心愿瓶,里面是我們校區(qū)每個(gè)同學(xué)的心愿。

  再往里走,有一個(gè)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的左邊,有一個(gè)涂鴉墻,上面有許多不同年級(jí)同學(xué)的畫(huà)。長(zhǎng)廊前,有一個(gè)國(guó)際象棋棋盤(pán),下課的.時(shí)候,可以把人當(dāng)作棋子,來(lái)一場(chǎng)激烈的國(guó)際象棋比賽。

  往里走,有個(gè)后花園,在后花園中有一個(gè)魚(yú)池,名叫碧秋池,里面有著許許多多的小魚(yú)兒,在魚(yú)池旁邊,有個(gè)亭子,是魚(yú)樂(lè)亭,有的同學(xué)可以坐在里面看魚(yú)池里的小魚(yú)。

  繼續(xù)往里走,有個(gè)親密接觸區(qū),星期一下午有專門(mén)的一節(jié)親密接觸課,上課時(shí),老師會(huì)帶著同學(xué)們來(lái)到這個(gè)地方上課。

  再?gòu)暮蠡▓@走出來(lái),往操場(chǎng)的西面走,有幾張乒乓球桌,在桌子后面有一個(gè)看臺(tái),上體育課的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)坐在看臺(tái)上看同學(xué)打乒乓球!

  看,這就是我的學(xué)校,一個(gè)迷人的,美麗的學(xué)校。

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