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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-24 14:42:30 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字6篇(實(shí)用)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字6篇(實(shí)用)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都有自己與眾不同的心愿,我就有一個(gè)心靈深處的心愿——周末不補(bǔ)習(xí)。

  周末,是我們同學(xué)應(yīng)該得到休息的日子,卻要上補(bǔ)習(xí)班。我學(xué)了這個(gè),又學(xué)了那個(gè),學(xué)了鋼琴,又學(xué)英語(yǔ)。哎!真煩!每次星期一,回到學(xué)校,我的腦袋總會(huì)變大一點(diǎn),這還不是被補(bǔ)習(xí)班累的、煩的。

  如果周末沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,那該多快活!早晨,可以睡睡懶覺(jué),不用再被鬧鐘吵醒。中午,可以美美地飽餐一頓,不用再狼吞虎咽、分秒必爭(zhēng)地吃飯,吃相難看極了。寫(xiě)作業(yè)時(shí),可以仔細(xì)檢查作業(yè),修改作文,不用再馬馬虎虎地瞟了一眼,就算了結(jié)。也可以舒舒服服地看電視,開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦……再也不用那么慌張,急急忙忙的`了!

  為了完成這個(gè)心愿,我鼓器勇氣,跑到媽媽的面前,說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您給我放松的時(shí)間,就算一天也可以,求您了!”原來(lái)以為媽媽會(huì)同意。誰(shuí)知,卻潑了一盆冷水。“嬋嬋,給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為你好,你怎么這么不愿意!”媽媽搖頭不答應(yīng)。

  哎!這個(gè)心愿快泡湯了,這當(dāng)我快放棄時(shí),我腦子里突然蹦出了一條妙計(jì):如果我好好學(xué)習(xí),考好成績(jī),媽媽一高興,就會(huì)答應(yīng),這樣不就痛痛快快地放松了!

  看來(lái)要用自己的努力去爭(zhēng)取。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在未來(lái)的22世紀(jì)里,我要發(fā)明一雙多功能鞋子。

  你可以隨時(shí)調(diào)整鞋子的大小。如果你想讓鞋子變大,只要按一下鞋子上貌似如花的黃色按鈕,鞋子就會(huì)調(diào)大一個(gè)尺碼;若你嫌鞋子太大,想讓他調(diào)小一個(gè)尺碼,你便可以按一下鞋子上如小草的按鈕,鞋子便會(huì)調(diào)小一個(gè)尺碼。

  未來(lái)的鞋子不僅可以調(diào)節(jié)大小,而且還可以調(diào)節(jié)溫度呢!

  夏天,天氣炎熱,鞋子便會(huì)自動(dòng)降溫,讓你感覺(jué)到腳在吹空調(diào)是的。這樣一來(lái),你的腳就不怕長(zhǎng)出“泡泡”了。冬天到來(lái),刺骨的寒風(fēng)想你吹來(lái),鞋子就會(huì)自動(dòng)升溫。即使你不穿襪子,你的腳也會(huì)暖烘烘的。有了這雙鞋,你這個(gè)冬天就會(huì)遠(yuǎn)離腳被凍蒼了。

  多功能鞋子還有一個(gè)神奇之處,它可以像汽車似的跑起來(lái)。如果你上學(xué)怕堵車的'話,只要按一下鞋子上紅色的按鈕,鞋子下邊會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子,你就會(huì)如閃電般的沖到學(xué)校了。大家不用害怕自己會(huì)摔倒,因?yàn)樾觾膳远加幸欢隆皦Α,他?huì)在你正要摔倒的時(shí)候出現(xiàn),這樣,你就不用擔(dān)心自己會(huì)摔倒了。

  未來(lái)的鞋子可真是個(gè)神奇的東西!我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明這些動(dòng)功能鞋子,讓這些神奇的鞋子都騰空出世!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我生活在一個(gè)多姿多彩的世界,身邊有各種各樣的小動(dòng)物。有天上飛的,地上跑的,水里游的`……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。

  別看我家的小烏龜長(zhǎng)得小小的、綠綠的,它可聰明了。

  小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋,龜殼是翠色的,可好看了,上面還刻著“甲骨文”呢!“快快”長(zhǎng)著四只健壯的腿,一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。

  “快快”喜歡吃龜糧,每次我喂它吃龜糧時(shí),它就把頭伸的老高老高的,似乎在說(shuō):“快一點(diǎn),快一點(diǎn),我餓了,我餓了!”不一會(huì)兒龜糧就沒(méi)有了。別看烏龜是個(gè)慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來(lái)。

  “快快”最喜歡“爬山”。記得有一次,我把一本書(shū)放在它面前,它毫不猶豫地開(kāi)始往上爬,三分鐘后“快快”終于上山了。

  記得有一次,我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)“快快”不見(jiàn)了,便焦急地找了起來(lái),突然“快快”從我書(shū)包里慢吞吞的爬了出來(lái)!鞍。y道我把它帶到學(xué)校去了?”我想。只見(jiàn)它在我的作業(yè)本上印了八個(gè)腳印,我把它拎起時(shí),它在我手上抓來(lái)抓去的,弄得我哭笑不得。

  最終“快快”被太陽(yáng)曬死了,我好難過(guò)呀!我愛(ài)我的小烏龜“快快”!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  眾多昆蟲(chóng)中,蝴蝶是一位優(yōu)雅的舞姿不愧為大自然中會(huì)飛的花朵。關(guān)于它的美麗傳說(shuō)也有許多,梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化為花斑蝴蝶就是其中的一個(gè)例子 。

  在姥爺家的小花園里,雖然沒(méi)有什么奇特的昆蟲(chóng),但常見(jiàn)的蟲(chóng)子挺多,我和哥哥經(jīng)常一起抓蟲(chóng)子,咦,花壇的白瓷磚邊上趴著一只黑斑白蝴蝶,我便隨手拿了一只紙盒子慢慢的靠過(guò)去,“啪!”蝴蝶罩在盒子里面啦!我興沖沖的跑到了姥爺面前,“看,蝴蝶!”姥爺摸著我的頭說(shuō):“真漂亮!姥爺小的時(shí)候經(jīng)?吹竭@種顏色的蝴蝶,現(xiàn)在還真不多見(jiàn)啊!”

  還有一次我在外面玩,一只漂亮的大蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上,在它掙扎的時(shí)候,我用紙把它的翅膀包住,隔著紙捏住他的腹部,不一會(huì)它就窒息了。我偷偷的.把它帶回家,藏在相框里,第二天我把相框打開(kāi)一看,哇,真漂亮!細(xì)細(xì)的觸角,花椒籽一樣的眼睛,黑色的眼睛,黑色的身體,還有五彩斑斕的大翅膀……讓我感嘆不已,美極了!

  我喜歡蝴蝶,還要抓很多的蝴蝶來(lái)做標(biāo)本。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  “六一”兒童節(jié)快到了,老師說(shuō):“明天就是‘六一’兒童節(jié)了,估計(jì)天氣很熱,大家最好準(zhǔn)備一頂太陽(yáng)帽!蔽覀兌寂d奮極了,各自說(shuō)著要帶什么樣的太陽(yáng)帽;氐郊遥覇(wèn)媽媽要了十元錢(qián)去買(mǎi)太陽(yáng)帽。我到一家小店里買(mǎi)了一頂太陽(yáng)帽。

  太陽(yáng)帽是粉色的,上面還有“喜羊羊”和“美羊羊”,有一個(gè)小電扇,還有墨鏡。令我感到好奇的是:電扇旁邊并沒(méi)有開(kāi)關(guān),而是有一塊黑色的長(zhǎng)方形的'東西。風(fēng)扇只有在太陽(yáng)下轉(zhuǎn),在樹(shù)陰下就不行了。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,回到家,我問(wèn)媽媽:“這頂太陽(yáng)帽的風(fēng)扇為什么只在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)呢?”媽媽想了想,說(shuō):“這是利用太陽(yáng)發(fā)電的,這塊黑色的東西就是吸收太陽(yáng)能的東西,這種電扇可真環(huán)保,真節(jié)約呀!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀!”聽(tīng)了媽媽的介紹,我有些喜歡這頂太陽(yáng)帽了。因?yàn)閹咸?yáng)帽,我神氣極了,而且太陽(yáng)帽功能全我也很喜歡。戴上墨鏡,再?gòu)?qiáng)的光也不怕;電扇就如同一個(gè)微型空調(diào)。

  太陽(yáng)帽是這么實(shí)用!科技是那么發(fā)達(dá)!未來(lái)的世界一定會(huì)更美好!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  愿望是石敲出星星之火,愿望是火點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮你一生的路途!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我生病了,因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病我住了院,爸媽每日每夜的擔(dān)心著我。而且還花了許多錢(qián),當(dāng)時(shí)我就下定決心:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,讓父母少為兒女擔(dān)憂。

  醫(yī)生可以救很多人,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴,救一個(gè)人不僅救了他本人,同時(shí)也救了他的家庭、父母。使他們不再擔(dān)心,憂慮。救死扶傷是醫(yī)生的天職。是他們給了人們信心,讓病人重新振作起來(lái)。和病魔作斗爭(zhēng)。把飽受痛苦的病人治好,這才是醫(yī)生最感到欣慰的事。

  醫(yī)生的職責(zé)是最偉大、崇高的,也使最令我向往的。因此我希望我能成為一名醫(yī)生。

  每一個(gè)人心中都有自己的愿望,我相信,只要人人都為自己的愿望去頑強(qiáng)拼搏的話,埋藏在心中的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的`。自己的愿望就是我們向前沖的目標(biāo),打起精神、好好學(xué)習(xí)。讓那個(gè)美麗的愿望成為最理想的現(xiàn)實(shí)。

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