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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-19 10:42:48 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文大全【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文大全【6篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽。

  校門就是我訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責(zé)的軍人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。你把多少同學(xué)安全地送進(jìn)校園。花草樹木常年變換,唯有您依然如舊。

  再走幾步,就來(lái)到了一片灌木叢中,這里有一個(gè)垃圾小屋,每天的垃圾都是倒在這里的,它就像一個(gè)不怕骯臟的'垃圾處理員,把校園的垃圾都處理得干干凈凈的,讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果沒(méi)有您,我們的學(xué)?峙虏辉偈菍W(xué)校,而是“垃圾王國(guó)”了吧!

  這校園中的一切哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,漂亮的野花!你隨風(fēng)舞動(dòng)著你那優(yōu)美的身軀,是在邀我與你共舞嗎?你好,高大的石榴石!你結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),是想讓我品嘗嗎?你好,勤勞的蜜蜂!你每天早出晚歸的采蜜,是在暗示我們像你一樣勤勞的學(xué)習(xí)嗎?喂,可愛(ài)的麻雀!嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么呢?我猜你們念的是我們剛學(xué)會(huì)的課文吧!

  撿起一朵落花,讓我想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然花兒已凋零,但它凋零后還有更大的作用……

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室,拿出書本朗讀課文。聽(tīng)!朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲,這是一首多么美妙的音樂(lè)交響曲呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,我有狗了,取名“黑仔”。

  “黑仔”剛出生不到20天,它有一身烏黑亮麗的毛,看上去胖乎乎的,眼睛周圍有兩層絨毛,腳也是黃黃的,長(zhǎng)著兩個(gè)黑色的小耳朵。眼睛就像一顆黑寶石閃閃發(fā)光。

  我一得到“黑仔”就愛(ài)不釋手,趕緊為它做了一個(gè)狗窩。我先找來(lái)一個(gè)小箱子,找了一個(gè)塑料袋鋪到箱子的最底部,再找來(lái)一件舊的棉襖鋪到箱子里,最后墊上一層報(bào)紙,狗窩就完成了。我就把黑仔輕輕地放到里面去。

  一會(huì)兒,“黑仔”不停的'叫著,原來(lái)是肚子餓了,我泡了一碗奶粉裝到小碗里面端到“黑仔”面前,黑仔一看美味來(lái)了,就伸出舌頭津津有味地舔了起來(lái),舔起來(lái)的聲音就像美妙的音樂(lè),“黑仔”喝飽了,也就在那里叫,肯定是說(shuō);“好吃,好吃!边^(guò)了一會(huì)兒它就滿足地睡了。

  我終于得到了我喜愛(ài)的狗!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天早上我回奶奶家,在奶奶的后院看見(jiàn)了兩只小鴨子。

  它們渾身披著淡黃色的羽毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球,在地上滾來(lái)滾去。當(dāng)你走近時(shí),它們就會(huì)發(fā)出“嘎嘎”的聲音,好像在和你打招呼。瞧!它們正揚(yáng)著淡黃色的小腦袋,瞪著亮晶晶的小眼睛,覺(jué)著又扁又黃的小嘴巴,挺著胸膛,翹著小尾巴,抬著小腳丫,邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還真像國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)員呢!它們肚子下面毛茸茸的,捧在手里特別舒服,一放下就可愛(ài)的跑開了,讓我不由得開懷大笑。

  中午陽(yáng)光灑滿大地,兩只“小可愛(ài)”便在院子里唱起了“空城計(jì)”。原來(lái)是餓了,我便抓了兩把谷子扔給它們,這時(shí)它們也不顧什么紳士風(fēng)度,搖擺著身體,一陣風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后的啄著食物,雖然它們的.嘴巴扁扁的,似乎挺笨拙的,可是沒(méi)一會(huì)兒,那些谷子就給它們吃個(gè)精光,吃飽了,兩只“小可愛(ài)”就蹲在陽(yáng)光下,有的用嘴替同伴梳理羽毛,有的把頭縮起來(lái),插進(jìn)翅膀小憩一會(huì)兒,慵懶的,懶懶的充分享受著陽(yáng)光的撫慰。

  到了傍晚,“小可愛(ài)”們相互依偎著,好像一對(duì)形影不離的好朋友,踱著正步,走進(jìn)了它們的小窩。

  快樂(lè)的一天很快過(guò)去了,“小可愛(ài)”們給我留下了深刻的印象。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  記憶依舊塵封在那個(gè)樹影斑駁的夏天,小巷口,一個(gè)和藹可親的老人,手拿著蒲扇,慢慢搖著,笑瞇瞇地等待著孫兒嬉戲歸來(lái)……

  懷著忐忑與傷感的心情,終于踏上了這片闊別多年的村落,周圍的環(huán)境是那么熟悉而陌生。記憶中的村落,天還沒(méi)完全亮,魚肚白的天空射出幾束微弱光芒,伴隨著一聲清脆的雞啼聲,村民們都開始忙活這一天的工作,直到日落西山,才戀戀不舍地離開金黃的田地,陽(yáng)光灑在他們略顯黝黑的臉龐,泛起一陣金黃色的漣漪,臉上掛滿的都是豐收的喜悅?扇缃瘢锸侨朔,那曾經(jīng)一眼望不到盡頭的遼闊麥地,卻變成現(xiàn)在的"高樓大廈",田間耕種者寥寥無(wú)幾。

  幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在一位曾經(jīng)的鄰居的指點(diǎn)下,尋找到了那條小巷,那條生我養(yǎng)我的小巷。

  小巷的路是爺爺年輕時(shí)用一塊塊打磨得整齊光滑的青石板鋪成的,每當(dāng)夏天酷熱難耐的時(shí)候,我便光著腳丫在青石板上跑,至今那股由下往上傳來(lái)的清涼依舊難以忘懷。當(dāng)我目睹了小巷的蕭索時(shí)才真正明白了歲月是何等的不留情——小巷破敗了。視線頃刻間模糊了,朦朧的淚眼中,我依稀記起來(lái)那條充滿歡聲笑語(yǔ)的巷子……

  那時(shí)的我不顧奶奶無(wú)數(shù)次勸阻,依舊是喜歡滿世界亂跑,亂竄,喜歡在雞打鳴的時(shí)候屁顛屁顛地跟著爺爺?shù)较镒油獾?龍眼樹采摘成熟的龍眼。雨后露珠流連在綠葉上,洗刷著迎接豐收洗禮的豐滿的龍眼,我看著被填滿的籮筐很是歡喜。

  喜歡在午后的竹柏下享受清涼的夏風(fēng)。那時(shí)會(huì)叫上幾個(gè)鄰居家的孩子還有一起回鄉(xiāng)下度假的堂哥一起在小巷子里玩著"瞎貓"的游戲。藍(lán)天藍(lán),白云白,我們相互追逐嬉鬧,笑得無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫,仿佛那笑聲清亮得能回旋在一望無(wú)際的蒼穹之上。稚嫩的腳步在平坦而又干凈的小巷上踩著鼓點(diǎn),踩著風(fēng)清云淡的童年樂(lè)章。

  喜歡黃昏以后夜幕降臨,當(dāng)燦爛的星光灑滿天幕,親戚朋友熱情洋溢地互相串門,噓寒問(wèn)暖。我們當(dāng)孩子的則坐在平坦干凈的巷子,聽(tīng)著知了規(guī)律而枯燥的叫聲。望著星空璀璨,我們會(huì)暢談自己的夢(mèng)想,眼睛里不知打哪來(lái)的堅(jiān)定和快樂(lè)。……

  那么那么多美好的往事,如今也只能變成了回憶,只能在夢(mèng)中相會(huì)。漸漸地我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里依舊是那條深遠(yuǎn)平坦的巷子,那個(gè)笑瞇瞇的老人,手執(zhí)蒲扇,吆喝道:"東子,瓜熟了,快來(lái)吃哩……"

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻找到了一塊面包渣,它想抬回家,可是,它一個(gè)人怎么搬也搬不動(dòng)。緊接著,這只螞蟻的'觸角一動(dòng)。我看過(guò)一套《法布爾昆蟲記》,里面有講很多昆蟲搖動(dòng)觸角就是在打信號(hào),那么,小螞蟻是不是也在打信號(hào)啊?果然,一小會(huì)兒,從土里很快跑來(lái)一群螞蟻,它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀,小螞蟻當(dāng)時(shí)的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協(xié)力下,最后終于將面包渣抬進(jìn)了螞蟻窩。

  我目瞪口呆地看著小螞蟻們,心里想,以前每次遇到困難我都會(huì)輕易放棄,看了小螞蟻積極面對(duì)困難后,我想到以后絕對(duì)不可以輕言放棄,我一定要努力,只要努力過(guò)就會(huì)有收獲。雖然螞蟻小,但是它們很團(tuán)結(jié)。如果我是小螞蟻的話,我就會(huì)說(shuō):“別看我小,力氣最大!”小螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我受到了很大的啟發(fā),我想小螞蟻都這么團(tuán)結(jié),我們就更應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí),一定要學(xué)小螞蟻不怕困難、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、永不放棄。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  伴隨著和煦的春風(fēng),小迷糊像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校門前,正要進(jìn)去時(shí),他呆呆地愣住了,難以置信地張大了嘴巴,平時(shí)上課的教學(xué)樓發(fā)生了翻天覆地的變換!

  平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓竟然變成了一片花園!平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓有的變成了圓圓的蘑菇屋,有的變成了高高的大樹房,還有的變成了五顏六色的花朵房。正當(dāng)小迷糊還沉浸在這一幕幕的震撼中時(shí),劉老師喊道:“小迷糊快來(lái)班里,一會(huì)就要上課了!”小迷糊這才走進(jìn)一間標(biāo)著“三·四班”的蘑菇屋里。

  走進(jìn)教室的.小迷糊更加迷糊了,黑板不見(jiàn)了,講桌不見(jiàn)了,四周的墻壁被裝飾的五彩繽紛。平日的課桌變成了一塊大屏幕,界面上顯示著各個(gè)科目的名字。小迷糊一點(diǎn)《語(yǔ)文》按鍵,課本目錄就浮現(xiàn)在他的眼前。他點(diǎn)開第一課“燕子”,好像一下子來(lái)到了野外,身邊的青草,翠綠的嫩葉,爭(zhēng)奇斗艷的花朵隨風(fēng)搖曳,天空中飛翔的燕子,一切都如此的真實(shí)。耳邊更是傳來(lái)了劉老師的講課聲,聽(tīng)著劉老師的講解,看著身邊的小燕子那一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,剪刀似的尾巴。小迷糊突然感覺(jué)到:“原來(lái)上課也能如此有趣!

  正當(dāng)他想點(diǎn)擊“科學(xué)”按鍵時(shí),“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,小迷糊被媽媽從床上叫了起來(lái),右手揉了揉惺忪的睡眼,打了個(gè)哈欠,感嘆道:“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,要是真的多好呀。”

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