實(shí)用的四年級(jí)的作文合集(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　五月很美，一叢叢鮮花盛開，整個(gè)城市沉浸在花香之中。天藍(lán)藍(lán)的，萬里無云，風(fēng)輕輕地吹著，柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。這樣的日子里，人們都喜歡走出家門散步曬太陽。

　　花園里，幾棵大柳樹和楊樹枝葉茂密。大柳樹上有兩個(gè)鳥巢，那是喜鵲的家。七八只小麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。房檐下一溜燕子窩，燕子不時(shí)從窩里飛出來。

　　小路兩邊開滿了丁香，開成了一條丁香長廊，從丁香長廊走過，花香醉人。丁香的蓓蕾像無數(shù)小小的麥克風(fēng)，麥克風(fēng)打開了，丁香展開四片花瓣，摘一朵丁香，從花朵根部就可以吸到花蜜。

　　榆樹錢長大了，一嘟嚕一嘟嚕的，抓一把放到嘴里，甜絲絲的`。

　　草坪上長滿了野菜，最常見的是婆婆丁和苣荬菜。姥姥常常挖野菜，把野菜洗凈后蘸醬吃，我一個(gè)人能吃一盤子。

　　天說熱就熱，氣溫一下子接近三十度，有人穿上了短袖，愛美的阿姨穿上了裙子，老人怕涼還穿著兩件衣服。

　　雙休日，花園里有很多人在曬太陽，有人把一兩歲孩子也抱出來了。小學(xué)生們跑來跑去，蕩秋千，挖螞蟻洞，一玩就玩到天黑。

　　這就是家鄉(xiāng)的五月，處處鳥語花香，生機(jī)勃勃，多么迷人的五月!

四年級(jí)的作文 篇2

　　長征精神是什么，其實(shí)我不懂，之前也從來沒聽說過。開學(xué)第一課，電視里介紹了紅軍、介紹長征勝利80周年才知道一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸說，解放軍原來叫紅軍，那時(shí)候還很弱小，被敵人追著打，為了保存力量、更為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，紅軍1934年10月從江西革命根據(jù)地出發(fā)，爬雪山、過草地，歷經(jīng)千難萬苦，整整徒步走了2年時(shí)間，終于在1936年10月到了甘肅會(huì)寧紅軍成功會(huì)師。爸爸說，長征精神，具體說就是：吃苦耐勞、實(shí)事求是、勇于面對(duì)困難！

　　我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)很優(yōu)越了，在物質(zhì)條件上我們并不匱乏，所以這方面吃苦的不會(huì)太多，我認(rèn)為，我們現(xiàn)在最大的“苦”，是面對(duì)困難的能力，勇于面對(duì)事實(shí)的能力。

　　我最近做的一件事，雖然沒能得到太多的贊揚(yáng)，但是我覺得很驕傲。我們第一次的手工作業(yè)是第一次手抄報(bào)“我的暑假”，我覺得很難，不懂得怎么畫。爸爸說，你學(xué)過兩年的`畫畫，你將自己學(xué)過的東西畫出來就可以了，于是在爸爸的指導(dǎo)下，我從四個(gè)角開始畫起，從邊框描繪起，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)漫長的涂畫，我在長隆動(dòng)物園見到的長頸鹿、大象、鸚鵡躍然紙上，雖然文字我不會(huì)寫，可是畫畫都是我一筆一筆畫出來的。

　　最后，雖然沒有像別的電子作品那般光鮮亮麗，也沒能得到展示，但這是我花了兩個(gè)小時(shí)親手畫出來的成果，自己的事情自己做，這才是我真實(shí)的作業(yè)，我仍感覺驕傲。

　　有困難，在爸爸的鼓勵(lì)下完成了，事實(shí)求實(shí)，我的作業(yè)我自己畫的，我的能力確實(shí)僅限如此。勇于面對(duì)困難、事實(shí)求實(shí)，這就是長征精神的體現(xiàn)了吧。爸爸，一直要求自己的事情自己做。我不會(huì)的他才會(huì)幫我，我也希望早點(diǎn)學(xué)會(huì)更多的文字，學(xué)會(huì)打字、學(xué)會(huì)寫博客。真實(shí)的博客，應(yīng)該我自己寫！你會(huì)什么、你該做什么、你缺什么、你還需學(xué)習(xí)什么？實(shí)事求是，這應(yīng)該是最真接地氣的“長征精神”吧！

四年級(jí)的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮。盼來了少兒圖書館的講座，講座的題目叫：閱讀與兒童發(fā)展。我又早早的來到了少兒圖書館，期待著主講人——-王曉華教授的到來。

　　耐心地等了半小時(shí)，講座終于開始了！王曉華老師先對(duì)我們介紹了幾句閱讀的名言：1、書籍是人類進(jìn)步的階梯；2、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀；3、閱讀是孩子最珍貴的寶藏。

　　一定會(huì)有家長在心中產(chǎn)生疑惑：閱讀為什么重要呢？我來告訴你吧！1、閱讀能夠促進(jìn)兒童的語言發(fā)展；2、閱讀促進(jìn)兒童的腦的發(fā)育和思維發(fā)展。3、閱讀促進(jìn)社會(huì)認(rèn)知發(fā)展……在我看來閱讀不只有這幾種好處呢！還可以學(xué)到一些從課本上學(xué)不到的知識(shí)呢！甚至還能提高我們的品德修養(yǎng)。

　　王老師還特別提出親子閱讀地重要性：（1）親子閱讀能夠促進(jìn)兒童終身發(fā)展，培養(yǎng)孩子的健康情感。（2）親子閱讀對(duì)兒童的語言能力、早期閱讀能力和后期的學(xué)業(yè)成績都有影響。（3）通過親子閱讀可以培養(yǎng)閱讀興趣、自信心、整體素質(zhì)、此外也讓孩子獲得了與人溝通的一系列的經(jīng)驗(yàn)。（4）豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)、增添生活的`感受、培養(yǎng)積極穩(wěn)定的性情、形成積極向上的人格。在親子閱讀中，兒童感受到更多的被重視、被關(guān)愛。（5）父母的榜樣力量是創(chuàng)設(shè)家庭閱讀環(huán)境的關(guān)鍵�！甭犕趵蠋熤v后，我就想等將來我有了孩子，一定給他讀很多很多地故事書。噓！這可是我的小秘密。

　　哎呀，一個(gè)多小時(shí)的講座就這么快結(jié)束了，掌聲回蕩在大教室里……

四年級(jí)的作文 篇4

　　我的故鄉(xiāng)是一個(gè)迷人的小村莊，而最美麗的季節(jié)就是秋天了， 下面就帶你們?nèi)タ匆豢辞锾斓男〈迩f吧！

　　隨著農(nóng)民伯伯的腳步，我們來到了一望無邊的田野里。黃澄澄的稻谷壓彎了枝頭，一陣微風(fēng)吹過如同海里金色的波濤。我的家鄉(xiāng)是稻谷之鄉(xiāng)，生產(chǎn)的稻谷出口到外國。再看看其他莊稼吧！玉米真貪吃哦，吃的肚子圓鼓鼓的，都炸開了；高粱紅著臉兒笑了，像是在樂呵呵的'演唱；大豆把豆粒彈得“啪啪“直響，像是在給高粱伴奏呢！芝麻變成了無數(shù)的小眼睛兒，在注視你的一舉一動(dòng)。

　　伴隨著園丁的笑容，我們來到了碩果累累的果園里，蘋果穿上了紅襖，葡萄穿上了紫袍 似乎準(zhǔn)備開戰(zhàn)，梨子身上的小黑點(diǎn)兒，就是被他們刺傷的一樣；石榴樹上的石榴娃娃笑得咧開了嘴，向人們報(bào)告著成熟的喜訊；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子就像一盞盞紅燈籠，照耀著小草和小花。

　　秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)。秋天的故鄉(xiāng)，是大自然用最美的畫筆畫出來的。

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