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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-10 17:36:41 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字7篇(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字7篇(優(yōu)秀)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  春姑娘慢慢的用鑰匙打開(kāi)的春天的大門,融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了,而在我們?cè)鹤油埽汗媚锸亲钇恋模?/p>

  啊,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動(dòng),嘿,可愛(ài)極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點(diǎn)綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的'小蝴蝶。

  路邊的大樹(shù)發(fā)了芽,已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,真能用光彩奪目來(lái)形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。

  抬頭望天上的云,一會(huì)兒像跳舞的小女孩,一會(huì)兒像兇猛的鱷魚(yú),一會(huì)兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來(lái)看去,像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。

  哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、漂亮。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  秋天,是個(gè)金色的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天,莊稼全都成熟了,到處是黃燦燦的一片,令人不禁想高歌一曲,唱出豐收的喜悅。

  然而近幾日來(lái),天氣連續(xù)陰冷,不是陰云密布,便是傾盆大雨,令人感到?jīng)鲆鉂u濃,心中不禁增添了幾分憂愁。

  今天的'這場(chǎng)雨下得真大,就像一顆顆黃豆從天而降。這場(chǎng)雨來(lái)得也十分急,地勢(shì)低的地方頃刻間變成了汪洋一片。偶有車輛經(jīng)過(guò),不時(shí)還會(huì)激起一朵朵水花。馬路上的行人撐著傘匆匆而過(guò);車輛不時(shí)鳴響喇叭,生怕撞著行人。站在高處的人們看到這一幕,都覺(jué)得汽車像小船似的在河里行駛一般。

  這雨來(lái)得急也去得快,一會(huì)兒天空便轉(zhuǎn)晴了。

  我打開(kāi)窗戶,清新的空氣撲鼻而來(lái),連路旁的小樹(shù)都覺(jué)得比剛才精神多了。秋天的雨,雖帶來(lái)絲絲涼意,但也讓人回味無(wú)窮。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我有許多又漂亮又可愛(ài)的玩具:芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我的生日禮物。

  我的毛絨kt貓非常可愛(ài)。它的整體是白色的,大約20多厘米長(zhǎng)。它的耳朵是尖尖的,左邊耳朵上系著兩個(gè)蝴蝶結(jié),黑色的眼睛是妥圓形的.,非常漂亮。它的身上穿著一件紫色的連衣裙。脖子上系著兩朵粉色的花。兩只手張開(kāi),好像在歡迎小朋友們?nèi)ズ退妗?/p>

  每天我放學(xué)后,獨(dú)自一個(gè)人在家它會(huì)陪著我。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它就坐在寫(xiě)字臺(tái)上看著我,好像在告訴我:“快一點(diǎn)兒!快一點(diǎn)兒!寫(xiě)完了好陪我玩!毙瞧诹托瞧谔,它會(huì)陪我做游戲,幫我度過(guò)寂寞的時(shí)光。

  。∥业膋t貓!它不但陪伴監(jiān)督我學(xué)習(xí),還是我最要好的朋友。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。這本書(shū)是英國(guó)著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。

  這本書(shū)里,格雷厄姆塑造了四個(gè)有趣的小動(dòng)物:勤勞樸實(shí),但有些膽小怕事的鼴鼠;即聰明又樂(lè)于助人的河鼠,它不愿意接觸新事物;癩蛤蟆紳士喜歡冒險(xiǎn),卻有些揮霍浪費(fèi),但它熱愛(ài)生活;老獾沉著穩(wěn)重,是個(gè)極有影響力的動(dòng)物。

  在生機(jī)勃勃的'春天,鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來(lái),認(rèn)識(shí)了河鼠等好朋友,在小河中度過(guò)了春季;在驕陽(yáng)似火的夏天,癩蛤蟆迷上了汽車,開(kāi)始了它們的冒險(xiǎn)生活;在金風(fēng)送爽的秋天,河鼠在美夢(mèng)中旅行了一次;在雪花紛飛的冬天,老獾幫助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。

  自從蛤蟆愛(ài)上,或者說(shuō)迷戀上汽車后,闖了不少禍:先是搶車,再是越獄,最后竟然搶警車開(kāi),差點(diǎn)把命都給搭了進(jìn)去,好在還活著。但回到伙伴身邊時(shí),令它意想不到的是,蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了!但在四個(gè)好朋友共同的努力下,它們齊心協(xié)力,一起打敗了那群壞蛋們,奪回了蛤蟆別墅!

  讀了這本《柳林風(fēng)聲》,讓我體會(huì)到了:不能像癩蛤蟆一開(kāi)始那樣,一天變一個(gè)花樣。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的風(fēng)聲!

四年級(jí)的作文300字 篇5

清晨的雨,是一個(gè)天的禮物,它讓我們感到自然;清晨的雨,是一個(gè)神奇的清潔劑,它讓我們感到清新;清晨的雨,是一個(gè)不可思議的事實(shí),它讓我們明白大自然。無(wú)微不至的雨,和藹可親的雨,神圣無(wú)質(zhì)的雨。是純潔的,是圣潔的,是無(wú)色的。大自然的鬼斧神工啊,它裝載了無(wú)限的清新,他擁有著另類的快樂(lè),它攜帶著純真的`雨。

這天早上,我輕輕的踏出家門,帶著新一天的期望,騎上了腳踏車。這感覺(jué)真好,讓我感到了無(wú)比的清新,我明明知道今天有雨,可是我沒(méi)有帶雨衣,因?yàn)槲掖蛩憬裉熘形绮换貋?lái)了,我想在一個(gè)人的地方想一些事情。

果然,不出我所料果然下了雨,但是并不大,這可能就是我想做的事情吧,在雨中自由自在的無(wú)視我自己。到了學(xué)校,我又見(jiàn)到了昔日的同學(xué),雖然沒(méi)有一些欣喜的感覺(jué),但是我總是覺(jué)得每一天都是不一樣的,所以我喜歡看著前面的景象,走在雨中,這能讓我感到一絲欣慰。

我天生不喜歡學(xué)習(xí),只知道玩,特別是坐在電腦面前,感到異常興奮。從小到大我已知道在父母的批評(píng)中長(zhǎng)大,我已經(jīng)厭倦了這種生活,所以我才想改變一下生活,而清晨的雨讓我知道了我最喜歡的事物和我現(xiàn)在最應(yīng)該做的事,我感到了從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。

我愛(ài)你,清晨的雨。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  春天到了,有一天,天空中下起了春雨。

  雨點(diǎn)兒好像怕落下來(lái)會(huì)把花骨朵兒打壞,輕輕地飄下來(lái);ü嵌鋬捍罂诖罂谪澙返厮蔽@甘甜的雨珠,慢慢地,它們綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。這就是公園的一角。

  一朵美麗的花兒伸到了小蜜蜂們的`家門口,一陣沁人心脾的花香喚醒了正在熟睡的小蜜蜂,它們慢慢睜開(kāi)腥松的眼睛,覺(jué)得該是自己辛勤勞動(dòng)的時(shí)候了。于是,一群小蜜蜂唱著嗡嗡的歌兒來(lái)到這公園的鮮花叢中。

  它們邊唱歌邊采蜜,引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶與它們作伴。蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō):“你們光唱歌,不會(huì)覺(jué)得很單調(diào)嗎?不如咱們來(lái)組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)好嗎?你們唱歌,我們跳舞!泵鄯渖縿(dòng)著翅膀高興地說(shuō):“我們唱歌,你們伴舞,多么好的主意啊!”

  于是,隨著蜜蜂嗡嗡優(yōu)美的歌聲,花蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,好一派大自然的繁忙景象。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在感謝這些為它們辛勤勞作的朋友們的精彩表演。

  真是一幅大自然的和諧美景圖啊!是的,我們的國(guó)家,我們的城市,不也是一個(gè)和諧的大家庭嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇7

  這周六,天氣還不錯(cuò),我們一家人一起到了鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園,就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng),我們就擺好放風(fēng)箏的動(dòng)作,爸爸在前面跑,我就慢慢的把風(fēng)箏放開(kāi),可是,這次沒(méi)有我們想象的那么好,風(fēng)箏沒(méi)有起飛。爸爸說(shuō),風(fēng)還不夠大,我們?cè)僭囈淮,還是失敗了,有點(diǎn)傷心。正在這個(gè)時(shí)候,爸爸再次舉起風(fēng)箏,我在前面跑起來(lái),居然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了藍(lán)天。我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸瞪了瞪眼,告訴我。

  這時(shí),有許許多多的.風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,有的風(fēng)箏像小鳥(niǎo),有的風(fēng)箏像蜜蜂,有的風(fēng)箏像蜻蜓,有的風(fēng)箏像金魚(yú),還有我的老鷹風(fēng)箏,不一會(huì)又來(lái)了很多小朋友,大家都在圍觀看放風(fēng)箏。

  太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)公園,踏上回家的路。

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