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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-07 16:44:25 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字優(yōu)秀(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字優(yōu)秀(6篇)

四年級(jí)作文300字 篇1

  清明節(jié),我們下鄉(xiāng)去掃墓,媽媽在路上買了兩束鮮花。很快,就到了老家。爸爸和媽媽就帶我穿過(guò)了銷路,來(lái)到了一塊墓地。爸爸告訴我,第一個(gè)是徐子君姐姐媽媽的墳?zāi),第二個(gè)是爸爸爺爺?shù)膲災(zāi)梗谌齻(gè)是爸爸奶奶的墳?zāi),第四個(gè)是養(yǎng)豬奶奶的墳?zāi)梗有幾個(gè)俺爸爸也不 清楚了。

  以前小時(shí)候,無(wú)比的討厭清明節(jié),去掃墓的時(shí)候,總會(huì)大哭大鬧,大喊大叫,把金黃的菊花灑一地,有些還飄飛起來(lái),微風(fēng)一吹,便悠悠地落到地上,像玉屑,像雪花。因?yàn)槟菚r(shí),我無(wú)論如何都不明白,為什么人埋了還要去看,難道就是為了讓自己哭?

  而現(xiàn)在,心平氣和地想一想,人生,本來(lái)就如此短暫。像顆流星,匆匆飛過(guò)暗淡的夜空,只流下一瞬即逝的.光明,便悄然離去,從此沒(méi)人再掛念。像抹霞光,衣袖般揮過(guò)天空,剎時(shí)的光輝之后又陷入了黑暗,給生命留下遺憾和惋惜。

  人生就像大海,而人生的每一個(gè)階段就像一條小河,小河流進(jìn)大海里,形成一個(gè)永遠(yuǎn)定格的畫(huà)面,一去不回頭。

  雖說(shuō)清明節(jié)是許多人的不開(kāi)心日,卻不是我的不開(kāi)心日,因?yàn)槲抑,清明的眼淚是寶貴的,賽珍珠,過(guò)鉆石,所以我不能讓它輕易流出來(lái)。為什么別人忍不住,我卻能忍得住?因?yàn),我?huì)偽裝。

四年級(jí)作文300字 篇2

  有一天,一只豬在豬圈里邊曬太陽(yáng)邊玩水,突然小豬渴了,但是小豬不想喝水,想喝牛奶,于是小豬把一只在附近的一只狗的尾巴給咬了下來(lái),不還給狗,狗說(shuō):“你快把我的尾巴還給我,要不然你就死了死了的'”!豬說(shuō):“我怕你呀,我在豬圈你能打死我嗎?”狗說(shuō)那怎樣才還我尾巴,除非你給我一杯奶!

  狗就去找奶牛,說(shuō)請(qǐng)給我一杯奶,那樣豬就會(huì)還我尾巴。奶牛說(shuō):“但是我沒(méi)吃青草產(chǎn)不了奶,除非以給我青草我就給你牛奶。”

  小狗又去找大地,請(qǐng)給我一點(diǎn)草,那樣奶牛吃了青草產(chǎn)了奶給小豬,小豬才會(huì)還我尾巴,大地說(shuō):“那你就給我些水,那樣我就會(huì)有青草!

  狗又去找了黃河,請(qǐng)給我一些水那樣大地會(huì)長(zhǎng)青草,青草給奶牛吃,奶牛就會(huì)產(chǎn)奶,奶給了小豬,小豬就會(huì)還我尾巴。黃河可憐了這只狗,就給了它點(diǎn)水,大地長(zhǎng)出了青草,青草給了奶牛,奶牛產(chǎn)了牛奶給了小豬,小豬喝了牛奶,把尾巴還給了狗,小豬有繼續(xù)曬太陽(yáng)和玩水,狗就拿一堆垃圾丟到了小豬的豬圈,小豬的水杯污染了,小豬哇哇大哭,因?yàn)橥娌涣怂恕?/p>

四年級(jí)作文300字 篇3

  盼啊,盼啊,終于盼到了國(guó)慶節(jié)。我興奮得吃不下飯,睡不好覺(jué),因?yàn)橐桃貋?lái)帶我們?nèi)ズ_厽尽N覀儙R工具,人好多呀,因?yàn)檫有姨的許多朋友。我們的轎車隊(duì)在媽媽的帶領(lǐng)下,向海邊出發(fā)。有點(diǎn)不湊巧,今天的風(fēng)很大,媽媽描述的半藍(lán)半黃的海水躲起來(lái)了,代替它的是渾黃一片。滾滾的波濤,遠(yuǎn)看就像在海里建起了一座座小的建筑物。海浪拍打著岸邊的.黑石頭,這正好讓我想起才學(xué)過(guò)的詞語(yǔ):驚濤拍岸。雖然大家都認(rèn)為這便是典型的黃海,沒(méi)有多大的看頭,可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我卻覺(jué)得它無(wú)邊無(wú)際,很美。

  可是,這樣的風(fēng)浪,給我們的燒烤帶來(lái)了困難,我們只好另找地方。我們又開(kāi)車來(lái)到一條小河邊,搭起了帳篷。男的釣魚(yú),女的燒烤、打牌,我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)搗亂和吃東西。姨像個(gè)燒烤專家,一邊忙還一邊喊好吃的肉串,買一送二。我們也吵著要自己動(dòng)手,結(jié)果變成熏肉和熏人了——全都黑乎乎的。

  時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,我們收拾東西準(zhǔn)備回家。我高興地唱起了歌:讓我們蕩起雙槳 ,唱到誰(shuí)給我們安排下幸福生活的時(shí)候,媽媽問(wèn)我答案是什么,我大聲地說(shuō),當(dāng)然是黨和祖國(guó)。媽媽說(shuō):今天是國(guó)慶,你想怎樣表示?我認(rèn)真地說(shuō)了句:愿祖國(guó)越來(lái)越好。

四年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我懷著激動(dòng)的心情,讀了《華盛頓與櫻桃樹(shù)》的故事,讀完之后掩卷深思,受益匪淺。

  一天,小喬治·華盛頓一不留神砍倒了父親種的一株小櫻桃樹(shù),后來(lái)他跟父親說(shuō)了實(shí)話,承認(rèn)了錯(cuò)誤得到了父親的諒解。文中有這樣一句話:爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹(shù)也不愿你說(shuō)一句謊話。這句話說(shuō)的多好啊,喬治·華勝頓的父親懂得:一個(gè)人具有的誠(chéng)實(shí)品德是用多少金錢,多少株櫻桃樹(shù)也買不到的,換不來(lái)的,他希望自己的孩子成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這樣的教育方式比簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)與要好千萬(wàn)倍。

  我又聯(lián)想到了自己,有一次,老師批改配套練習(xí)冊(cè)時(shí),發(fā)下成績(jī),我拿到試卷,看到自己的成績(jī)考了100分,我真高興!可是我發(fā)現(xiàn)有一道題老師給改錯(cuò)了,明明是錯(cuò)的,老師給打上對(duì)號(hào),我想:我是改,還是不改呢?我又想到《華盛頓與櫻桃樹(shù)》的`故事。我要向小喬治·華盛頓學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,于是我拿試卷向老師走去,把試卷改錯(cuò)的地方修改過(guò)來(lái)。

  從此我更加認(rèn)識(shí)到:誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。

四年級(jí)作文300字 篇5

  秋天是迷人的,楓葉似火,菊花絢爛;秋天的美是實(shí)實(shí)在在的,橙子金黃、桔子青綠,碩果累累。 九月二十七日,夏衍小學(xué)趁著這個(gè)美好的`時(shí)光,組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

  我們?nèi)昙?jí)秋游的地點(diǎn)是位于濱江區(qū)的杭州低碳博物館。我們首先來(lái)到第一層的兒童區(qū),展現(xiàn)在我們面前的是鏡子迷宮。哇!有那么多面鏡子,我們?cè)趺床拍茏叱鋈ツ?我們往前走去,走了三步被一面龐大的鏡子給擋住了去路,我們往回走又是一條死路。好多莽莽撞撞的同學(xué)在里面撞鏡子,撞得“唉唉”直叫,讓大家笑得直不起身來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次“撞墻”之后,我們發(fā)現(xiàn),只要跟著紅點(diǎn)點(diǎn)走就能走出去!我們走啊走,終于走出了鏡子迷宮。

  老師帶著我們來(lái)到了第二層。我們首先來(lái)到模擬駕駛輪船的地方。模擬駕駛要求我們一分鐘之內(nèi)就要游遍整個(gè)海域,而且不能排放出很多廢氣。我們一起開(kāi)著輪船,開(kāi)的是最快的速度,一會(huì)兒就排了很多廢氣。后來(lái)我們才知道船不能開(kāi)得太快,開(kāi)得越快快廢氣排放得越多。

  這次秋游,讓我們每一個(gè)同學(xué)都覺(jué)得學(xué)到了很多,也懂得了很多。今后的生活中,我們將提倡低碳生活,綠色生活,為社會(huì)環(huán)境的凈化和美麗貢獻(xiàn)一份自己的力量!

四年級(jí)作文300字 篇6

  哥哥,期末考試結(jié)束了,當(dāng)你沮喪地邁進(jìn)奶奶家的時(shí)候,本想安慰幾句你的我,卻突然止住了,因?yàn)楣霉靡呀?jīng)開(kāi)始大吵你了。平?荚嚦煽(jī)優(yōu)秀的你,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?

  過(guò)了一會(huì)兒,姐姐開(kāi)始給你分析錯(cuò)題,人在書(shū)桌旁,你心不在焉,你時(shí)不時(shí)朝電腦望去。這讓我想起了你每放學(xué)后的情形......

  放學(xué)后,回到家里,你潦草的寫(xiě)完作為,然后飛快的收拾書(shū)包,打開(kāi)電腦玩游戲。事實(shí)證明了大家的擔(dān)擾不是沒(méi)有道理。漸漸的,你的成績(jī)不斷下滑。一次不如一次。記得上一次,你的成績(jī)還是中等,這一次,已經(jīng)是倒數(shù)了。

  哥哥,我希望你能遠(yuǎn)離電腦,它不但會(huì)對(duì)身體造成傷害,還會(huì)讓你的.學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。有多少青少年的前途都?xì)г诹擞螒蛏习!游戲里一?jí)一級(jí)的提升,在現(xiàn)實(shí)生活中又有什么用呢?你一次又一次的請(qǐng)求姑姑買游戲點(diǎn)卷,你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這是一償停消耗姑姑血汗錢的無(wú)底洞嗎?以前,你的成績(jī)總是前幾名,那時(shí),你多么讓我羨慕!

  哥哥,我希望你戒掉網(wǎng)癮,回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)。

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