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四年級的作文

時間:2023-10-07 11:30:32 四年級作文 我要投稿

(精選)四年級的作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  星期天,我在婆婆家開了一堂幼兒小班課。學生是妹妹全仙子。而老師,哈哈 !當然是我啦!

  “同學們,你們會從1數(shù)到10嗎?”我用老師的語氣問。“會!” 全仙子邊寫字邊說︰“1、2、5、8、9、6、3……”這是哪跟哪?不管了,繼續(xù)上吧!昂,那我們這節(jié)課就學‘讀數(shù)’跟我讀‘讀數(shù)’! 全仙子連正眼都不看我,低頭說:“‘讀數(shù)’!薄班,做好跟我讀 讀數(shù)!蔽颐钊勺。“讀——數(shù)——媽媽,看我畫的水盜!” 全仙子轉向三姨說她手里畫的一團糟的畫。我生氣極了,拿小棍拍了拍她的桌子,說:“做好看黑板,別亂動!彼班拧绷艘宦。才做好,我一轉頭,她又開始蠢蠢欲動了,拿筆在紙上寫‘1、5、9、8、2、3……’ 我干脆上體育,這下她可以安靜了吧。

  我教她做操,剛開始還行,不一會就忍不住性子,亂作一氣,說的我口干舌燥喝了一口水,接著又教她。而她左蹦蹦,右跳跳,像我在耍猴。不一會,我就被她征服了,累的趴在桌上直喘氣。

  從這一次經歷,我知道了做老師的辛苦和老師給我們的.愛。我只教一個學生 就辛苦的不得了,那老師呢?她們比我更辛苦,但老師從沒說過苦,而是用愛來澆灌我們成長!

四年級的作文 篇2

  追著小鳥,走進森林;追著風兒,走進城市;追著知識,走進校園。

  春天到了,風兒搖綠了枝條,柳樹的嫩芽睜開了朦朧的睡眼,伸展著手臂;小草從地里探出了頭,迎春花也盛開了,好像舞蹈演員在風中翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂在花叢中陪著花兒們跳舞。

  夏天到了樹葉長得更茂盛了,小花和小草在盡情的沐浴著陽光,知了在樹上叫:“知道了,知道了……”似乎是在回應夏天的到來。在夏天的樹蔭底下,有人在聊天,有人在玩耍,還有人在讀書呢!

  秋天到了,葉子們都換了一身衣服,有的換上了黃色,有的'換上了火紅色,有的換上了橘色。菊花也紛紛綻開,小朋友們被菊花的美麗和芬芳吸引住了。

  冬天到了,雪花漫天飛舞,就像一個個小精靈在空中飄來飄去。雪給萬物都穿上了白色的棉夾克。小朋友們歡樂地奔向操場,打起了雪仗,堆起了雪人,賞起了雪……

  啊!美麗的校園,我愛你!

四年級的作文 篇3

  有一天,我為自己畫了一幅自畫像,那里有我可愛的樣子。

  畫中的我長得白白的、瘦瘦的,短短的頭發(fā)、小小的鼻子、小小的嘴,還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛,看起來總是笑咪咪的',你說,好不好看?可是媽媽老說:“你看,你個子矮矮的,真瘦,又不好好吃飯,看小表妹多胖、多可愛!”我反駁道:“誰說的,我身子是中等的,不胖也不瘦,多健康!”

  我呀,今年8歲半,快9歲了,體重25千克,身高1·25米。我喜歡穿運動服,因為這顯得我很活潑開朗,也顯得我很精神。

  我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈,我喜歡看書,我家有好多好多課外書,有格林童話、安徒生童話、一千零一夜、成語故事等等等等,我在書中學到了許多知識,還有了許多夢想,比如:成為一個仙女、一個畫家、一個老師、一個航天飛行員、一個作家等等,所以我以后要更努力學習,多學本領,將來好實現(xiàn)我的夢想,到那時,我會再為自已畫許多許多的自畫像,送給我的爸爸媽媽,我的老師,報答他們對我所做的一切一切。

四年級的作文 篇4

  在我很小的時候,我曾夢想能夠擁有一對翅膀,能像鷹一般展翅高飛俯視村莊、河流、小橋,自由飛翔在萬里長空,在天空畫出美麗的彩虹,在波濤洶涌的海面上逆風而馳。

  假如我有一對翅膀,我會幫一碧如洗的藍天量一量長度,和白云姐姐一起玩捉迷藏,會和草原里的絨花一起撓癢癢,會和蒲公英一起飄揚在半空中靜靜地落在地面上。

  假如我有一對翅膀,我會和小白兔一起比賽奔跑,會跟黃鸝一起唱歌,會和小燕子一起剪雨絲,和亭亭玉立的仙鶴一起欣賞自己美麗的倒影。

  假如我有一對翅膀,我會幫幫牛兒捉虱子,會與鴿子一起送信,會和蝴蝶一起翩翩起舞,會和野鴨一起游泳,會和麻雀一起喝晶瑩剔透的露水,會和孔雀一起比美,會和百鳥之王鳳凰一起去看鳥兒在做什么。

  假如我有一對翅膀,會飛去雄偉的天安門,會去蜿蜒曲直而又堅固的長城,會去登上高聳入云的五大名山,會去領略黃河的波濤洶涌。

  假如我有一對翅膀,我會傾聽鳥兒們的語言來告知人類不要再砍伐樹木了,還鳥兒們一個安靜舒適的家,給予它們能繁衍生息的`環(huán)境。

  假如我有一對翅膀,我會把我的所見、所聞、所聽告訴我的家人和朋友們,讓我身邊的人知道不要再捕捉鳥兒了,我們要愛護鳥兒,真正地讓人類和鳥類成為親密無間的朋友,與鳥類一起共同守護美麗的家園。

四年級的作文 篇5

  在未來,科學技術讓人類的生活發(fā)生極大的變化。

  最震驚世界的是未來的手機。

  以前的手機只能打一下電話,發(fā)一條短信,有時候掃掃微信之類的。但,未來的手機可不是那么簡單,它們又方便,又功能多。這種未來手機可以打印或復印東西。比如,你和好朋友一起在手機上看漫畫,因為兩個人看手機,舉或拿手機的那個人有點累。你可以直接像電腦一樣,點住這篇漫畫,這時屏幕上會彈出復制按扭,一按復制,隱藏在手機內的微型打印機就開始工作了,它會絲毫不差地把漫畫打印出來。但,打印的時候,必須要等5分鐘才可以。要想打印,還得在手機的一個微型接口處,放入合適的紙,如果沒有打印專用紙,就算你點打印,被打印的東西也不會出來。

  雖說,現(xiàn)在的`手機可以通過網絡輸入關鍵詞,搜索問題,解答問題,但未來的手機根本不用這樣輸入,它具有超強的語言識別能力,能夠識別幾十種語言。所以直接在手機的屏幕上,點住一個花形按扭,對著麥克風說你的問題,不到3秒,屏幕上就出現(xiàn)了答案,如果你懶得看,還可以選擇語音播放。

  以前的手機很不安全,即使有了密碼,重新刷機等都可以破解。未來的手機不是這樣,需要感知你的手型、指紋、氣味、聲音等綜合因素,才能安全使用。

  想發(fā)明一款這樣的功能強大,方便適用的手機嗎?那就來吧,因為沒有大膽的設想,就不會有偉大的發(fā)明。在新的科學領域里,勝利是屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。

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