四年級(jí)的我作文3篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　媽媽給我買了一套外國(guó)名人繪本，我很認(rèn)真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動(dòng)了我。我最敬佩的一個(gè)人是達(dá)·芬奇。

　　達(dá)·芬奇是一位藝術(shù)巨匠，我敬佩他不只是因?yàn)樗�是個(gè)畫家，他還是一位思想深邃，學(xué)識(shí)淵博，多才多藝的人。

　　他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續(xù)畫了好幾天，達(dá)·芬奇忍不住了去問(wèn)老師：“為什么您一直讓我畫雞蛋�！崩蠋熣f(shuō)：“你每天都畫雞蛋。你有沒有發(fā)現(xiàn)每個(gè)雞蛋都是不一樣的�！甭犕昀蠋煹脑捄�，他開始全心全意地畫雞蛋，他從不同方向觀察雞蛋，畫出了各種各樣的雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋，畫紙也堆得很高了。老師對(duì)他的刻苦勁兒贊不絕口。

　　達(dá)·芬奇的`基礎(chǔ)打牢后，經(jīng)過(guò)艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，創(chuàng)作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫，并在各種領(lǐng)域獲得了成就，成了舉世聞名的藝術(shù)家。

　　我敬佩他的刻苦、認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)精神。我要學(xué)習(xí)這種精神。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　今天陽(yáng)光燦爛，十分適合出去玩。唉，可惜，今天還要去唱歌呢。一想到這里，正在家里練歌的的我，不禁失望起來(lái)。我一失望，練歌的情緒不免受到干擾。我越練越?jīng)]精神，漸漸地，唱著越來(lái)越?jīng)]用氣，臉就像一個(gè)平原，一望平坦之際，什么表情都沒有。動(dòng)作呢，就更不用說(shuō)了，我就像根電線桿，一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽看了后十分生氣，說(shuō)我不用去學(xué)了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學(xué)了。我心里想著，哼，等會(huì)兒到了華老師那讓你看看我的實(shí)力！

　　到我唱歌了。我深吸一口氣，等著華老師彈伴奏。開始了，我深情的的唱著從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動(dòng)，似乎可以讓人身臨其境，再配上我的動(dòng)作，基本上可以說(shuō)是天衣無(wú)縫，我在扭動(dòng)一下身子，啊，完美極啦！一曲表演完，媽媽，和其她的.阿姨們都看的還沒回過(guò)神兒來(lái)。華老師最先回過(guò)神來(lái)，一邊鼓掌一邊稱贊著我說(shuō)太好了。我驕傲的向媽媽抬起了頭，媽媽給我豎起了大拇指。

　　呵，爆發(fā)了的我，是會(huì)讓那個(gè)挑戰(zhàn)了我的人后悔的！

四年級(jí)的我作文 篇3

　　我班的女霸王，呵！那真是人見人怕呀！

　　就說(shuō)前兩天上課吧！女霸王上課的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字了，要借橡皮，乖，同學(xué)們?nèi)�部把橡皮收了起�?lái)。她問(wèn)同桌借，同桌說(shuō)沒，他到處借，沒人借她。她生氣了，要使絕招了，河?xùn)|獅吼“啊啊，哪個(gè)借我橡皮�！蓖瑢W(xué)老師都被嚇了一跳。但還是沒人借（應(yīng)為只要啥東西到了她手上，哼哼，沒救了。）她還越叫越過(guò)癮了，不停了。沒辦法，只好讓一個(gè)人犧牲一下好了，謝自強(qiáng)借她了，終于平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。拿到手以后，只見她擦了一個(gè)字，就放旁邊了。沒過(guò)一會(huì)兒，她還給謝自強(qiáng)的時(shí)候，哈哈，橡皮已經(jīng)是千瘡百孔，全是用鉛筆扎的'一個(gè)一個(gè)小孔，橡皮也斷了腰，謝自強(qiáng)氣死了，但又不敢說(shuō)，怕被扁。

　　還有一次，上課老師叫寫作業(yè)，學(xué)校的桌子又小，寫的時(shí)候她同桌占了她一點(diǎn)位置。她是又打又叫，最后他同桌索性站著寫。她一個(gè)人霸了一張桌子，這會(huì)她高興的要死。

　　不信就來(lái)我們班瞧瞧。

　　哦！望了告訴你們她是誰(shuí)了，她是保密

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