【必備】四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我有一位“可親可愛”的同桌——武凡。大家親熱地給他取了一個有趣的外號:午飯。
他的成績一直在85分左右徘徊。一天,他問了我一個奇怪的問題:“同桌,你的英語成績怎么那么好?”我當(dāng)場笑噴了,這有什么秘訣可言,便對他敷衍了事:“多做做作業(yè)好了!”“什么!多做做作業(yè)就好?那我做家庭作業(yè)的量可不少,怎么不見效?”“因為沒人給你糾正唄!薄皩ε,我爸媽只是告訴我正確的答案,讓我銘記在心,卻不告訴我正確的解題思路。原來如此,謝謝!睕]想到這么一句話居然點醒了他這個夢中人。
當(dāng)我站起來要交作業(yè)的時候,卻不小心碰到了他的后腦勺。怪怪的,感覺不是“正常人”的'頭顱。再碰一下,居然,居然是平的!這下可驚呆了我,從小到大,我只見過圓的腦袋,原來世界某一個奇葩人士,居然就在我的身旁。覺察異樣的他猛地抬起頭來,道:“是不是很奇怪?”“嗯,你的后腦勺怎么是平的?”他臉都紅了:“我媽說,我小時候骨頭很軟,經(jīng)常睡枕頭,結(jié)果壓的時間長了就平了。”我控制不住,便哈哈大笑起來。
同桌的腦袋是平的,我發(fā)現(xiàn)了大秘密!
四年級作文 篇2
一天,烏鴉、喜鵲和黃鶯坐在一根樹枝上聊天兒,聊著聊著就說到了馬上要舉辦的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林里,就屬我最漂亮……”話還沒說完,黃鶯急忙打斷她的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家。我唱歌的時候,沒有誰能比得上!彼麄z各自搶著夸耀自己,誰也不服氣。只有烏鴉在一旁默不作聲,靜靜地聽著他們的爭吵。
這時,飛來一只貓頭鷹。他停在一塊石頭上,大口大口地喘著氣。他抬頭看見樹上有三只小鳥,急切地說:“你們好,我的腳不小心扎了一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?”喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處的一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪兒有時間,你沒看見我們正在為參加‘誰是森林小天使’比賽做準(zhǔn)備嗎?”說完,她就唱起歌來。烏鴉看了看兩個伙伴,飛到貓頭鷹身邊,用自己尖尖的'嘴巴,小心地幫貓頭鷹拔出了長刺。貓頭鷹看了看烏鴉,點了點頭,笑著說道:“孩子,謝謝你!我會記住你的。”說完,展翅飛走了。
到了宣布比賽結(jié)果的那一天,來了很多動物,貓頭鷹也來了。他對大家說道:“朋友們,我組織這個活動是為了選一個最善良、最有愛心的動物,為我們森林里的其他動物做榜樣,F(xiàn)在我選好了,他就是有愛心的烏鴉!闭f完,就把“森林小天使”的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯和喜鵲羞愧地低下了頭。
四年級作文 篇3
這次,風(fēng)和日麗。小豬興高采烈地哼著歌從家里蹦了出來。它發(fā)現(xiàn)前面圍著許多動物,怎么回事呢?好奇的小豬趕緊走上前去了解情況。
原來,動物王國準(zhǔn)備要評選出一個長鼻子王,所以舉辦了一個“看誰鼻子長”的比賽,聽說被評選出來的.長鼻子王可以免費獲得長鼻子大禮包呢!
可以免費獲得長鼻子大禮包!這對于小豬來說實在是太大的誘惑了。小豬大聲嚷嚷:“我也要參加!我也要參加!”動物們都釋懷大笑起來,大象甩甩它那長長的鼻子,說:“就你那又扁又塌的鼻子?哈哈哈!”小豬氣得頭頂直冒煙,它氣憤地說:“你們別笑!我就偏要當(dāng)長鼻子王!”
小豬含著淚水回家,豬媽媽心疼地問:“寶貝,誰欺負(fù)你啦?”小豬把事情一五一十地告訴了媽媽。豬媽媽聽了,眼珠一轉(zhuǎn),就說:“寶貝,別哭啦!媽媽有辦法!”“真的?”小豬立即跳起來問。豬媽媽從廚房里拿了一扎蔥,都塞進(jìn)小豬的鼻孔?雌饋,小豬的鼻子真的長了好多。小豬高興極了,它暗暗自喜:這次長鼻子王非我莫屬!
第二天,小豬蹦蹦跳跳地去參加“看誰鼻子長”的比賽。大伙們都議論紛紛:“小豬怎么在一夜之間鼻子長了那么多?”比賽開始了,兔子裁判用尺子量一量,發(fā)現(xiàn)小豬的鼻子竟然比大象的鼻子長出了一截!顯然,大象屈居亞軍,小豬終于獲得了長鼻子王的稱號。
大象十分不服氣。這是他發(fā)現(xiàn)小豬的鼻子有點不對勁,這種鼻子好奇怪呀?終于,小豬憋不住了,打了一個噴嚏,蔥全噴了出來。動物們頓時恍然大悟:原來豬鼻子插蔥——裝象!
四年級作文 篇4
自從貓來了以后,老鼠們不再像以前那樣隨心所欲,總是心神不安,生怕被貓吃掉。老鼠奇奇決定幫老鼠家族除患。
這天早上,奇奇走了出去,一看,還好,貓并不在。它踮著腳,小心翼翼地走著!斑鱺”一個令所有老鼠都害怕的聲音傳來,它扭頭一看,嚇得汗毛都豎起來了。是貓!貓灰綠色的'眼睛死死地盯著奇奇,奇奇趕緊跑,貓在后面緊追不舍。
奇奇邊跑邊想:不行,我跑不過貓的,必須要想個辦法。有了!奇奇轉(zhuǎn)過頭看著后面的貓,露出了狡猾的笑容。
奇奇“帶著”貓跑到了一個房子里,還好門沒關(guān),奇奇跑進(jìn)了廚房,打開冰箱門,跑了進(jìn)去。貓正要跑進(jìn)去,一個哈密瓜砸來,正中頭上,貓被砸得眼冒金花。奇奇趁機(jī)從冰箱里拿出了一個香腸便跑出了冰箱。它關(guān)上門,扛著香腸正要跑,貓清醒過來了。它(指貓)看見奇奇,很是惱火,自己竟然被一只老鼠弄暈了,太丟臉了!想到這,貓向奇奇撲去。
“放開我!放開我!”不好了,奇奇被貓抓住了。怎么辦,奇奇就要被貓吃掉了,怎么辦呢?
奇奇急中生智,咬了貓一口,貓痛叫了一聲,松開了爪子,奇奇趁機(jī)逃走,還把香腸放在貓的脖子上,嫁禍給貓。做好后,便溜出了廚房,躲在一個角落里看好“戲”。
房子的主人來了,他看見自己的香腸被貓“偷”了,很生氣,拿起掃帚打著貓,把它趕了出去。后來,貓被一些孩子弄死了。
奇奇很高興,它跑出了房子,跑進(jìn)了“王國",把情況一五一十的告訴了“國王”,“國王”很高興,獎了奇奇一頂“勇者王冠?”
四年級作文 篇5
記得一年級暑假,我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。
一個青天,媽媽突然提起了我那個的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒,我和媽媽便來到了自行車專賣店,我一進(jìn)專賣店,第一眼就看中了那輛紅色的自行車!皨寢,就要這輛,就要這輛……”媽媽也說不過我,便買下了。
嘿!還別說,這輛真漂亮。是紅色的,使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完,新的問題又來了,我還不會騎呢!不然買了可是浪費!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:“學(xué)唄!”
我小心翼翼地在座板上坐好了,心里很害怕,就像在打一桶水,七上八下,東倒西歪,晃呀晃“撲通”摔倒了。我強(qiáng)行站起來,拍拍身上的灰塵,我心中非常惱火。媽媽好像看穿了我的心思,走過來對我說:“繼續(xù),再來。做什么事都沒有那么簡單的.,你要記。簣猿植恍,直到成功!你一定能行的!”媽媽這番話,使我增加了信心。 我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車頭,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點:“第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把車頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔倒;第三,腳要不停的踩,不能停下!蔽野凑諎寢尩脑捜プ觯^了一會兒,媽媽把手松開,我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家,我簡直不敢相信,我學(xué)會了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅持不懈,才能成功的道理。你說,這一舉兩得的事,能不是我高興么?
四年級作文 篇6
對然擁有了人類的表情,但是小木偶的思想依然停在幾乎為零的地步。
一開始,小木偶以為自己擁有所有的表情后就跟真正的人一樣了,所以他一蹦一跳去上學(xué)了。因為沒有自己的思想,小木偶是濫竽充數(shù)地混過了簡單的一年級。接下來的二年級,對他來說可是世界一級難的了。二(1)班的'班主任叫做阮小小。一次,阮老師問小木偶:“1加1等于幾?”因為小木偶沒有思想,所以隨便說了一個數(shù)。阮老師生氣地說:“你可真糟糕!連1加1等于幾都不會,人家幼兒園的小朋友都會。你一年級是怎么讀的!边@時,小木偶無話可說,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
忽然,又來了一位神奇的小女巫,魔棒一揮,把小木偶變成有思想的小男孩了。
從此,小木偶就能像正常人那樣思考,那樣笑了。他已經(jīng)很滿足了。
四年級作文 篇7
天高氣爽,公園中,清秀莊重的花木,鱗波閃閃的湖水引起了我的興趣。但最使我心胸開闊,贊嘆不止的還是宏偉美麗的落日之景。
傍晚,快要下山的太陽暖暖的照著,發(fā)出奪目的光亮。慢慢的,太陽變成很淡很淡的淡黃色。一會,那黃色漸漸加深,接著又變成略帶白色的光芒,此時的太陽,已不那么刺眼了,他變得溫和、親切了。
一些白云飄來,圍在太陽周圍,陽光把它照得透明,形成一個大光環(huán),光環(huán)的內(nèi)部是耀眼的潔白,中間是淡淡的黃色,外邊是粉色,實在美麗。
過了一會兒,云朵都悄悄得退去了,太陽又探出了笑臉,周圍那些長長的云,都被染成通紅的`,鑲著金邊的帷幕。片刻,太陽已退到地平線,但他還在天際中多留了一會兒,給世界再增添一些光和熱。太陽不但沒有被黑暗所吞沒,還發(fā)出更耀眼、更奪目的光芒。這不是很值得贊嘆的奇觀嗎?
太陽終于落到地平線下,但我卻這樣想:明天!不又有一個偉大的日出出現(xiàn)嗎?
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