(精華)四年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
1月17號(hào),我參加了期待已久的牛通社冬令營(yíng)。這次冬令營(yíng)的目的地是美麗的千島湖。
在大巴車上,我遇到了一個(gè)特別有意思的朋友,她的名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長(zhǎng)而又快樂的.“大巴之旅”。
到達(dá)冬令營(yíng)基地,兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間,吃過美味可口的午飯,有趣的游戲就開始了!今天的游戲項(xiàng)目可多了!有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。
我最喜歡的要數(shù)“趾壓板”和“野外燒烤”了。
老師先把我們分成三個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)伍都發(fā)一些趾壓板,等到大家都將趾壓板拼好后,老師會(huì)說:“請(qǐng)大家全部站到自己隊(duì)的趾壓板上來!”接著,老師會(huì)說他(她)要收走幾只腳,比如老師說三只,那么我們就要抬起三只腳。不過,如果抬起的腳著了地,那么就會(huì)被淘汰。游戲結(jié)束時(shí),哪組剩下的人最多,哪組就贏了。最后,我們組得了第二名,大家開心極了。
晚上,我們吃了燒烤。首先,我們?cè)诿總(gè)小組中選出了一個(gè)桌長(zhǎng)。當(dāng)燒烤可以吃了時(shí),桌長(zhǎng)便會(huì)數(shù)好小組的人數(shù),取好燒烤,并依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數(shù)烤魷魚了。
每當(dāng)兔子姐姐(或者喵喵姐姐)說:“魷魚串烤好了!誰(shuí)要吃?”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手,有的放下手中的東西,舉起手。大家異口同聲地說:“我要,我要!”那場(chǎng)面,可真是可愛極了。
晚上,我對(duì)邵卓維道了聲“晚安”,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我真希望明天快點(diǎn)到來,因?yàn)橐欢〞?huì)有更多有趣的游戲等待著我們。
四年級(jí)的作文 篇2
江南的春天多雨,多雨的地方總是多情的。
悄悄的,總在你不經(jīng)意時(shí),輕輕地飄到你身邊。在屋內(nèi)的你,絲毫沒有察覺。抬眼望窗外,發(fā)現(xiàn)鄰家屋頂上,黑的瓦紅的瓦,都像上了一層油,亮亮的,顏色也深了許多,這才恍然大悟,于是欣喜地叫了出來:“哎呀,下雨了!”
信步走到屋外,只覺得一陣輕薄的雨霧纏繞在身邊。凝神細(xì)細(xì)看去,天空中密密地斜織著雨絲,仿佛春姑娘用光潔的蠶絲編織著透明的紗巾。她纖手輕拂,所到之處,樹上的嫩芽仿佛吮吸了甘露,舒展開來了;迎春的花兒好像受到了召喚,仰起小臉;空氣也像洗過了一樣,清新了許多。路上的人們都沒有打傘,放松著手腳,十分愜意地行走,還有些孩子欣喜地仰著頭,張大嘴巴,是想更多地接受這份滋潤(rùn)和愛撫吧。
“沙沙沙,沙沙沙……”雨大了,眼前迷蒙了些,霧又圍過來了些。我也仰起脖子,春的氣息挾著春風(fēng),帶著清涼的雨絲悠悠地向我臉上飄來,弄得我頭發(fā)都有點(diǎn)“飛”起來了。絲絲涼雨輕巧優(yōu)雅地落在臉上,我感覺毛孔好像都張開了,充滿了水潤(rùn)。
春雨也有暢快的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)從天而下,富有彈性的雨兒落在屋檐上,又調(diào)皮地跳了起來,濺出了小水花,發(fā)出了“啪嗒”的聲音。這時(shí)候我喜歡撐起我的小傘,漫步走在窄窄的小巷里。雨滴落在我的小傘上,“噠噠噠噠”;滴在雨棚上,“砰砰砰砰”;跳進(jìn)路邊的.水洼里,“嗵嗵嗵嗵”……這些聲音混在一塊兒,在這小巷里回蕩,多么像一首輕盈而歡快的春雨協(xié)奏曲啊!
雨停了,那空氣中彌漫的只有雨后才有的清香,告訴我,那江南的雨,江南的春雨剛剛滋潤(rùn)了萬(wàn)物,讓萬(wàn)物蘇醒了,讓世界變得熱鬧了……
四年級(jí)的作文 篇3
姥姥家后院有一片菜園子。
那天,我和表哥表妹到菜園玩。這時(shí),我在一排油麥菜旁發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)正在行進(jìn)的螞蟻,看樣子應(yīng)該是工蟻。于是,我立馬喊表哥和表妹,讓他們也來瞧瞧。
我們看了看這隊(duì)工蟻,一向調(diào)皮的表哥便提議:火攻螞蟻群。而表妹也不是安靜的孩子,二話沒說就舉雙手贊同這個(gè)惡作劇。于是,表哥一邊吩咐我看住螞蟻們,一邊和表妹奔向家里找火柴。他們惟恐螞蟻逃走。
很快,他們就帶來了火柴和棉絮。我們用腳堵住了“螞蟻大隊(duì)”,再把棉絮圍了螞蟻一圈,最后,表哥“噌”地一聲點(diǎn)著了火柴,又迅速燒上了棉絮。剎那,螞蟻群外變成了一圈火,那些火苗見風(fēng)就長(zhǎng),肆虐的耀武揚(yáng)威著,像一個(gè)惡魔般對(duì)螞蟻們呲牙咧嘴。螞蟻們似乎有些畏懼,但還有一只螞蟻想靠近,可當(dāng)他剛挨近火苗時(shí),它卻被熱浪嚇了回去。接著,也是表哥最想看到的:螞蟻們開始躁動(dòng)不已,慢慢的,火圈縮小了,他們像喪失了理智,原本豎立的觸角因?yàn)楹ε露囍。但這種混亂并沒持續(xù)多久,他們似乎意識(shí)到這并不是方法,便逐漸向中心聚攏,最后,竟變成了一個(gè)小蟻球。讓我們更為驚詫的是,那個(gè)球竟像火滾去?!他是瘋啦?這分明是自尋死路!正想著,那個(gè)“蟻球”已闖出火圈,外面的螞蟻被烤得干巴巴的`,身體已被擠壓得癱軟,估計(jì)里面也好不到哪去。不知怎的,看著那個(gè)死蟻球,心里竟涌上一絲愧疚。
突然,那個(gè)蟻球裂開了一條縫,之后,里面陸陸續(xù)續(xù)鉆出了一只、兩只最后,地上只剩下了那個(gè)空空的蟻尸殼
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生靈,卻不惜犧牲自己來拯救其他同伴,這種團(tuán)結(jié)的精神令我感動(dòng),
謝謝你,勇敢的螞蟻,是你讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量!
四年級(jí)的作文 篇4
我媽媽有一頭黑發(fā)和一個(gè)馬尾辮。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。乍一看,她是個(gè)教師。她既不胖也不瘦。她喜歡打扮。她是個(gè)臭媽媽。
別那么嚴(yán)肅冷淡地看著她。事實(shí)上,她是一個(gè)非常善良和善良的人。就拿我上次在她辦公室看到的一件事來說吧:那天有個(gè)學(xué)生上課沒認(rèn)真聽講,他媽媽發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后,他媽媽帶他去辦公室談話。我記得我媽媽沒有罵他像其他老師嚴(yán)厲地大聲,但是告訴他上課不聽的后果,幫助他分析的缺點(diǎn)去差事在課堂上,學(xué)生搬到流淚,一再保證,將在課堂上沒有類似的錯(cuò)誤。然后,我的.母親幫助他重復(fù)的教訓(xùn),面對(duì)面。然后讓學(xué)生回到教室。這個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)好幾年了,但是他經(jīng)常和他的媽媽聯(lián)系,告訴她一些關(guān)于他在大學(xué)里的事情。我想:這個(gè)學(xué)生將永遠(yuǎn)記住他媽媽對(duì)他的好。
我的母親是這樣一個(gè)人,她不放棄任何學(xué)生,為她的工作付出所有的愛和耐心。
四年級(jí)的作文 篇5
秋天到了,果園里的果子都成熟了。在秋高氣爽·晴空萬(wàn)里的星期天,爸爸媽媽領(lǐng)我去采摘園觀看采摘。
采摘園里有紅紅的蘋果、黃澄澄的梨子、小燈籠似的柿子、咧開嘴笑的石榴……哇!采摘園里的果實(shí)真多!讓人看得直流口水。
有的.人拿著筐子跑過來跑去,一會(huì)兒摘蘋果,一會(huì)兒摘柿子,不知道該摘哪一樣果子;有的人收集葉子做成標(biāo)本;有的人拿著畫夾在畫這金秋時(shí)節(jié)的迷人景色,人人都忙得不可開交。
有的阿姨摘了一筐又脫下自己的衣服也裝得滿滿的,還不過癮;還有的人邊吃邊摘。最有趣的就是一不小心會(huì)被落在地上的爛果實(shí)滑倒,甚至摔個(gè)四腳朝天,這時(shí)別的人就會(huì)捧腹大笑。果園里的說笑聲、玩鬧聲連成一片非常熱鬧。
高高的藍(lán)天上漂浮著白云,像一朵朵綻開的花。一群群大雁往南飛,一會(huì)排成“一”字,一會(huì)排成“人”字。秋風(fēng)吹來,不時(shí)的送來陣陣清香,這就是秋天,這就是收獲的季節(jié)。
請(qǐng)走進(jìn)這美麗的秋天、多彩的秋天、噴香的秋天,仔細(xì)看、仔細(xì)聽、仔細(xì)聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋仙子把秋天裝扮的是如此美好!
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