四年級作文300字

時間：2023-09-30 13:09:19 四年級作文我要投稿

相關(guān)推薦

（精華）四年級作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

（精華）四年級作文300字5篇

四年級作文300字篇1

　　我們家樓下的鐵柵欄上有許許多多、漂漂亮亮、顏色各異、大小不同的牽�；ǎ置袄然ā�，因為它盛開時，就像好多個小喇叭在演奏一樣，所以又得名“喇叭花”。

　　牽�；ㄉ茴B強。一般都喜歡光照充足、氣候溫和、通風(fēng)適度的環(huán)境，對土壤適應(yīng)性強，較耐干旱，不怕高溫酷暑，屬根性植物。它的花清晨開放，晚上合攏，就跟我們的作息時間一樣，它的顏色有：紅色、藍色、粉色、白色……湊近看它的'花蕊，就像蝸牛的觸角一樣。聞一聞，一股香味撲鼻而來。牽�；ǖ娜~子是心形的，葉尖一順朝下，一陣風(fēng)拂過，滿柵欄的葉子就漾起好看的波紋來。它的莖剛長出來的是嫩綠的，后來逐漸變成紅色的了。莖上長了好多小毛刺，摸起來癢癢的。我將牽�；ǖ姆N子掰開，發(fā)現(xiàn)有六個黑色的籽，像巧克力豆，成月牙兒狀。我將這些種子撒下去，希望明年有更多的牽�；ㄩL出來，供人們觀賞。

　　這就是既平凡，有漂亮的牽牛花，相信你對它有所了解了吧！

四年級作文300字篇2

　　下午放學(xué)我回到家里做作業(yè)，等我做完了作業(yè)，媽媽就回來了。

　　快要吃飯了，媽媽說：“寧寧，你去買五角錢的饃好嗎？”“行”，我滿口答應(yīng)。我自稱“飛毛腿”，買個饃還不是小意思嗎！我一分鐘就能買來。

　　我拿了錢，瞟了一眼表是6:50。我一溜煙就沖下樓去。我要打破上一次一分四十二秒的記錄。

　　&nb他接過錢一數(shù)，“喂，小朋友，少了一毛”，我也一驚，又數(shù)了一遍，果然是四角。

　　我一溜煙又跑到樓下對媽媽喊，“媽媽，再扔一角錢……”。我接到了媽媽的“救急”，一下子又像“飛彈”一樣跑到了賣饃人的`旁邊。

　　“我……我又拿……拿到了一……一毛�！�

　　等我回到家已過了6分鐘了。唉，還是不要急于求成的好，做事一定要細心地去做呀！

四年級作文300字篇3

　　老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現(xiàn)出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！

　　一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺時，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的`書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

　　老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以為報”。

四年級作文300字篇4

　　說到風(fēng)，自然會想到李嶠的詩《風(fēng)》�！敖饴淙锶~，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@首詩描寫了四季的風(fēng)。但是，我最喜歡的是夏天的風(fēng)。

　　夏天，天氣炎熱。這時，“呼呼”地吹來了一絲涼爽的風(fēng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風(fēng)吹過，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛一位位跳的.小姑娘。知了也覺得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。

　　突然，一陣狂風(fēng)吹過，像是要卷走所有的東西似的。烏云也不甘示弱，隨后跟來。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過了一會兒，風(fēng)漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個巨人，正揮動著利箭，進行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風(fēng)駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！

　　夏天的風(fēng)，有輕柔涼爽的，也有狂風(fēng)四起的，我愛夏天的風(fēng)！