（精）四年級(jí)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
今天早上，我是被爸爸叫醒的。但當(dāng)我一想起今天要去旅游，我就開始興奮起來。我便飛快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，我就背著書包向?qū)W校走去。
回到學(xué)校后不久，我們就出發(fā)了。
在路上，我們都在說說笑笑。不知不覺地，我們已經(jīng)到了十九路軍陵園。在掃墓儀式上，我們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下，向烈士墓默哀和三鞠躬。接著，就由我們四年級(jí)的同學(xué)向烈士墓獻(xiàn)詩(shī)。
掃墓完畢后，我們就到“廣州荔枝文化公園”玩了。
去到公園后，我們就按昨天分好的隊(duì)伍，集體活動(dòng)。我們就要像楊老師說的.“要一起去玩，一起吃飯，一起去廁所”。
在玩的過程當(dāng)中，我們玩了一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲，名叫“快樂碰碰車”，我們有八個(gè)人，每?jī)蓚�(gè)人坐一輛車。當(dāng)我們向去撞別人的時(shí)候通常都是先圍住那輛車，再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)會(huì)“嘭”一聲撞上去。頓時(shí)，我明白了：這就是團(tuán)結(jié)。隊(duì)員們只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么事情能難得到我們。
在之后的游戲中，我們同樣以團(tuán)結(jié)玩那些游戲的。
在吃午飯的時(shí)候，我們都把自己的食物全部都拿出來，和大家一起分享。頓時(shí)，我明白了：這就是分甘同味。做人要大方，有什么好東西就要拿出來和大家一起分享。
在下午1：15分的時(shí)候，我們就得離開這個(gè)好玩的樂園了，還真有一點(diǎn)不舍得。
通過這次的旅游，讓我懂得了許許多多的道理。
這真是一次有意義的旅游��！
四年級(jí)作文 篇2
秋天的雨，是一個(gè)可愛的小精靈，它帶著涼爽和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你不注意，把秋天的朋友都喚醒了。
秋天的雨隨身帶著化妝盒，盒子里有好多美麗的顏色，亮晶晶的，非常迷人。你看，它把黃色給了可口的香蕉，美味的香蕉像一只只小帆船，搖啊搖，招引來了秋天的風(fēng)寶寶；它把金黃色給了稻谷，金黃的稻谷在秋雨的籠罩下笑彎了腰；它把大紅給了蘋果，紅紅的蘋果見人們來了，你不讓我不讓，搶著讓人們?nèi)フ�！它把白色給了棉花，雪白的棉花像一個(gè)個(gè)小小的'冰激凌；菊花姑娘得到的顏色可就多多啦！有淡紫的、淡黃的、米白的……，美麗的菊花在秋雨媽媽的懷里樂開了花。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。橘子香香的、甘蔗甜甜的，還有很多香香甜甜的氣味，都在可愛的“珍珠”里呢！小朋友們一聞到，就像控制不住自己一樣，拼命地跑過去，去尋找那些誘人的香味。
溫馨的秋雨發(fā)送了電報(bào)，上面寫著：親愛的朋友們，冬天快要來了，現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，趕快行動(dòng)吧！小熊連忙出去找食物，小蛇在加緊挖洞，小樹寶寶穿上了厚厚的衣裳，它們都在準(zhǔn)備舒舒服服地過冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一個(gè)熱鬧豐收會(huì)，帶給大家的是一首快樂的曲子。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有個(gè)地方叫南北湖，那里一年四季風(fēng)景如畫，景色宜人，是個(gè)美麗的地方。
春天，湖水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，如同一條條銀魚在游動(dòng)。湖塘邊的柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。微風(fēng)吹來，柳條輕拂湖面，湖水泛起一個(gè)個(gè)小漣漪。山坡上的桃花綻開粉嫩的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片粉紅的彩霞。小草探出了綠腦袋，東看看，西望望，怎么也看不夠這光明的世界。草地上有各種各樣的野花，有紅的、黃的、紫的……真像個(gè)五顏六色的大花壇。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的'枝葉把大山封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，仿佛一把巨大的遮陽(yáng)傘，擋住了火辣辣的陽(yáng)光。湖里的荷花姑娘身穿白色的蓬蓬裙，亭亭玉立于碧綠的荷葉上。瞧，小魚在荷葉傘下游來游去，與荷花姑娘玩起了捉迷藏的游戲。正是桃子成熟的季節(jié)，白里透粉的水蜜桃掛滿枝頭，讓人直吞口水。
秋天，湖邊蘆花飛揚(yáng)，楓葉火紅，傳來了秋的消息。黃沙塢的蜜桔成熟了，黃澄澄的桔子就像一盞盞圓圓的小燈籠點(diǎn)亮了整個(gè)山坡。紅艷艷的石榴“啪啪”地咧嘴笑了，露出了一排排整齊的小牙齒。
冬天，這里一下子變得非常安靜，樹上積滿了白雪，偶爾有幾只小松鼠在枝頭悠閑地散步。機(jī)靈的小麻雀在地上跳著走，身后留下了一幅幅可愛的竹葉圖。墻角的臘梅凌寒開放，淡黃的花朵散發(fā)著悠悠的清香。這里的一切似乎都在積蓄著力量，等待著春天的到來。
美麗的南北湖，正以它獨(dú)特的美吸引著五湖四海的游客。
四年級(jí)作文 篇4
一身亮麗的大紅衣，七顆渾圓的小斑點(diǎn)，還有兩顆黑寶石似的大眼睛。你們猜，它是誰(shuí)？哈哈，沒錯(cuò)，它就是——瓢蟲。
瓢蟲，大家應(yīng)該不陌生了吧？七星瓢蟲、馬鈴薯瓢蟲等等，都是瓢蟲。瓢蟲在幼蟲、成蟲階段都喜歡吃害蟲蚜蟲，所以它們也是消滅害蟲的.能手。在民間，流傳著這樣一種說法：瓢蟲身上有幾顆斑點(diǎn)，它就幾歲。其實(shí)是不對(duì)的。因?yàn)槠咝瞧跋x一直都是七個(gè)點(diǎn)的呀，難道它就一直就是七歲嗎？那如果它的斑點(diǎn)數(shù)量會(huì)變換的話，那它就不叫七星瓢蟲了。
對(duì)了！記得有一次，我抓到了幾只小瓢蟲，慢慢觀察起來。心想：這下，我可大飽眼福啰。誰(shuí)知呀，當(dāng)中的一只突然六只腳蜷縮在一起，六腳朝天。我不禁想：它是不是死了？于是，我把那只瓢蟲取出來，攤在手心上，左瞧瞧，右看看，就是沒一點(diǎn)動(dòng)靜。 “嗖”！突然，那只六腳朝天的小家伙“起死回生”，竟然迅速翻過身來，倉(cāng)惶飛走了。我愣住了，明明是一只六腳朝天的瓢蟲，怎么起死回生呢？終于，我在一本書上看到了：瓢蟲因?yàn)轭伾G麗，容易被天敵發(fā)現(xiàn)，于是就“發(fā)明”了裝死的“本領(lǐng)”。有時(shí)，還會(huì)發(fā)出惡臭的液體讓自己化險(xiǎn)為夷，強(qiáng)迫天敵把自己吐出來。
現(xiàn)在，我更喜歡那聰明可愛的小瓢蟲了。
四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我們是那么天真，那么的自由。小時(shí)候的我們，過得無比開心，沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有這么多的煩惱，小時(shí)候，就像是生在天堂，什么都不需要顧慮，只知道玩耍。而小時(shí)候的我們，卻總是想，為什么我還不長(zhǎng)大呢？小時(shí)候，總認(rèn)為長(zhǎng)大了，就可以做好多可以做的事，穿一些好看的衣服，也可以化妝了。
但是隨著時(shí)光是流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，才懂得成長(zhǎng)的苦惱。長(zhǎng)大的我們，有了學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，瑣事的煩惱，我們不像小時(shí)候那樣過得無憂無慮了，我們有很多事情要做，要忙。
成長(zhǎng)給我?guī)砹撕芏鄩毫�。每一次上學(xué)，在教室里要認(rèn)真的'聽課，還要完成一桌子的作業(yè)，我們沒有時(shí)間出教室做體育活動(dòng)，沒有時(shí)間可以在教室里安安心心的聊天。我們的作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力很大，每天只能悶在桌子上，手拿著筆不停地寫，手中拿著書，眼睛不停地瞄看。長(zhǎng)大的我們，不像小時(shí)候那樣無拘無束，長(zhǎng)大的我們，漸漸的開始懂事了。
成長(zhǎng)給我們帶來很多瑣事。小時(shí)候，父母會(huì)因?yàn)槲覀冞�小，我們不懂事，我們不會(huì)做，而不讓我們做家務(wù)。當(dāng)是長(zhǎng)大的我們，卻沒有理由推辭這一大堆的家務(wù)活，我們每天要幫父母做家務(wù)，掃地，洗碗，洗衣服，拖地，煮飯等等，這些都成為我們不可推卸的瑣事。然而長(zhǎng)大的我們，只能忍著苦惱，一件件的擔(dān)任下來。
這就是成長(zhǎng)的煩惱，小時(shí)候，因?yàn)槲覀儫o知，所以不知道成長(zhǎng)給我們帶來的一些煩惱�，F(xiàn)在長(zhǎng)大的我們，多希望能回到以前的小時(shí)候呢？但是時(shí)光不會(huì)倒流，成長(zhǎng)雖然給我們帶來了數(shù)不盡的苦惱，給我們?cè)鎏砹撕芏嗟呢?zé)任。但同時(shí)，成長(zhǎng)讓我們變得成熟，懂事。
成長(zhǎng)的煩惱雖然很多，當(dāng)是我們可以一件件去接受。因?yàn)橐粋�(gè)人不可能不會(huì)成長(zhǎng)，所以我們才需要學(xué)會(huì)接受，漸漸的，習(xí)慣了，就會(huì)變成一件很平凡的事情。小時(shí)候，我們總是渴望成長(zhǎng)，想著長(zhǎng)大后可以做很多做不了的事，可卻不明白成長(zhǎng)后的我們，會(huì)有一大堆數(shù)不完的煩惱。
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