四年級(jí)的作文300字5篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　開學(xué)了，我們都來到了校園，今天，我就帶你們來看看我的校園吧。

　　我們學(xué)校有兩個(gè)門，一個(gè)大門，一個(gè)小門。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹，樹下是一叢又一叢的小草。向教學(xué)樓看去，隨時(shí)可以看見花花草草，高大樹木。

　　到了教學(xué)樓，同學(xué)們來到自己的教室，找到位子并坐下，兩棟教學(xué)樓都有自己的名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學(xué)樓。上課了，同學(xué)們拿起書，朗朗讀書聲傳遍整個(gè)校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。

　　來到小足球場(chǎng)外，路上的花花草草隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護(hù)著自己的家園，而花兒們則爭奇斗艷，競相開放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽�；ǎ挥袚碛兄�女王般強(qiáng)大氣場(chǎng)的玫瑰花；有柔柔弱弱、探頭探腦的.小雛菊……還有些花，叫不出來名字，但都美若天仙。

　　在學(xué)校里，我最喜歡的地方就是圖書館了。那里有個(gè)小舞臺(tái)，是用來開展比賽的。那里有很多個(gè)位子，供我們看書。那里也有很多個(gè)書架，書架上放著各式各樣的書，讓人眼花繚亂。

　　這就是我的校園，說也說不盡，寫也寫不完。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我家魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，它們兩個(gè)身子都小小的，紅紅的身體發(fā)著金黃色的'光芒，眼睛鼓鼓的，像一對(duì)雙胞胎，所以我給它們起名叫黃黃和豆豆。

　　黃黃和豆豆身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，自由自在地在水里劃來劃去。它們不時(shí)地張開像極了字母“o”的小嘴兒，一邊優(yōu)雅地吐著一個(gè)個(gè)晶瑩的小泡泡，一邊游玩著，好像在說著我們聽不懂的語言。

　　我每天中午放學(xué)回家第一件事就是迫不及待地拿來魚食，精心地喂養(yǎng)黃黃和豆豆。我剛把魚食灑進(jìn)魚缸，黃黃和豆豆便一哄而上，只見黃黃先搶到魚食，一邊津津有味地吃著，一邊回頭看豆豆游過來沒有。豆豆見狀也飛快地游過來，不停地要搖著漂亮的尾巴，好像在說：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)�！秉S黃聽了，好像大姐姐一樣，立刻把美味和豆豆一起分享，豆豆則邊吃邊用身子蹭著黃黃，好像在感謝它�？粗�他們互相謙讓、互相照顧的樣子，我不僅會(huì)心地笑了。

　　黃黃和豆豆吃完飯后，就在它們的小天地里嬉戲，吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，四處追跑著……如果有人用手在魚缸旁邊輕輕一拍，黃黃和豆豆就會(huì)被嚇得四處逃竄，就像被獵人追趕的兔子。如果你在場(chǎng)，一定會(huì)被它們逗得哈哈大笑。

　　我喜歡可愛又調(diào)皮、互敬互讓的黃黃和豆豆！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的爸爸個(gè)子不高，長著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，嘴巴邊上還長著一圏黑色的胡茬。

　　爸爸是一個(gè)十足的“手機(jī)迷”。上周六早上爸爸睜開眼睛卻并不急著穿衣服，而是繼續(xù)趴在被窩里看手機(jī)，我叫了他好幾次他始終沒有起床的意思。我心里想:看來只能使出“必殺技”了。

　　于是我快速跑上了樓，對(duì)著爸爸大聲喊道:＂爸爸，已經(jīng)九點(diǎn)了你還不去上班嗎?"爸爸聽了我的話，立馬從床上站了起來，穿上衣服就向樓下跑去，急急忙忙地上班去了。

　　我爸爸不僅是個(gè)“手機(jī)迷”，還是一個(gè)“煙鬼”呢！有一次，我在房間里寫作業(yè)，爸爸則在一旁一邊吸煙一邊看手機(jī)。煙嗆的'我一直流眼淚，我抗議了好多次，爸爸卻照抽不誤。沒有辦法我只好叫來了家里的皇太后——奶奶，奶奶一進(jìn)屋就直接把爸爸批評(píng)了一頓，爸爸看見奶奶發(fā)怒了，就不好意思地從我寫作業(yè)的房間出去了。

　　雖然爸爸有一些壞習(xí)慣，但平時(shí)他總會(huì)為我買好吃的，好玩的，也經(jīng)常逗我玩，所以我很愛我的爸爸。

　　不過，我也希望爸爸能盡快改掉這些壞習(xí)慣。

　　輔導(dǎo)教師：王金娣

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我今天為大家介紹的內(nèi)容是校園里的錦鯉池。

　　那里有上百只五顏六色的鯉魚。我很喜歡金魚，因?yàn)樗麄兒芸蓯�。有時(shí)他們朝我們搖尾巴，好像要和我們交朋友。有時(shí)，它們好像餓了，其實(shí)是在享受生活。有時(shí)，它們之間有幾條魚呆在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，好像在討論什么事情。一有人走來，他們就游到他們身邊，顯得很親近，也顯得很特殊。

　　有的人喜歡伸手去摸小鯉魚，弄得小鯉魚見到人就跑。有的人把面包渣給小鯉魚，讓小鯉魚變得和他更親近。我有時(shí)把家里的面包渣也給小鯉魚吃，讓小鯉魚對(duì)我的印象更好我們一味他們，他們就搶著吃面包渣，好像很愛吃面包渣的樣子。

　　我問問你，看完我對(duì)錦鯉池的介紹是不是想到我們學(xué)校來一起參觀一下？我們學(xué)校其實(shí)還有很多景點(diǎn)，有充滿歡樂的笑臉墻。有生機(jī)勃勃的葡萄架。有掛滿愿望和感恩的'小樹。像這樣的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。在這里，我就不和大家一一講述了，等下一次再和你一起好好講講另外的一些學(xué)校里的景點(diǎn)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　燦爛若水的陽光跳躍著，像天使撒下的一串串快樂音符，我舒展雙臂，它們便在我油亮健壯的手臂上舞蹈，陽光贊美道：“小草，你長得真俊朗，粗壯的莖桿筆挺有力，柔韌的葉子寬闊平展，一件嶄新的外套既精神又合身，你真是上帝的寵兒�！�

　　我害羞地笑了。我知道自己沒有含羞草蜷曲的枝葉，沒有草皮嬌小的身軀，更沒有也草頑強(qiáng)的生命力，有的只是士兵般健康的臉和比值的站姿。

　　我曾經(jīng)幻想，如果我是生長在水中的水草，那樣，我會(huì)擁有輕慢的舞姿和多嬌的造型；如果我是一株長在石縫間的野草，那樣，我會(huì)擁有清瘦的身材和剛毅的精神；如果我是綠茵場(chǎng)上的一棵草，那樣，我可能會(huì)被運(yùn)動(dòng)員踩踏足球擠壓，但在掌聲與歡呼中，我一定會(huì)更茁壯，可是現(xiàn)實(shí)中，我卻是一株站在馬路邊整天被廢氣與噪聲包圍的小草，沒有優(yōu)越的.環(huán)境，沒有人類的贊美，也沒有適當(dāng)?shù)嫩`踏。

　　對(duì)于此，我常感嘆命運(yùn)的不公。但陽光的話讓我重視這一切。

　　較偉岸的身軀勻稱美觀，大方簡潔；我給來回的車輛提供一個(gè)潔凈的環(huán)境，因?yàn)槲椅�走了污染空氣的小粒子�?/p>

　　是的，我很平凡，但我努力生長，認(rèn)真工作，讓這個(gè)世界認(rèn)識(shí)了我——一株不平凡的小草。

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