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(薦)四年級(jí)的作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我們德州日報(bào)小記者來到璞石書院學(xué)習(xí)折紙。
走進(jìn)璞石書院的大門，我立刻被這些仿古建筑所吸引。亭臺(tái)樓閣、小橋流水，你瞧，還有一條寫著 “通幽”的小徑，像極了古代的大戶人家。
我們順著這條小徑爬上了有三層樓高的 “古城墻”，感覺就像在長城的烽火臺(tái)上一樣。
歇息片刻之后，我們來到一間精巧的屋子學(xué)習(xí)折紙。教我們折紙的.是阿滿老師，他先給我們介紹了折紙的基礎(chǔ)知識(shí)，給我們看了很多折紙?jiān)煨停笙�、小雞、穿*甲……老師告訴我們，這些動(dòng)物都可以用一張方形紙折出來，不需要任何裁剪。說完，他拿出一條金色的龍，告訴我們，這就是他用一張兩米多長的彩紙折出來的，我們驚訝地長大了嘴巴。
老師從最簡單的折紙教起。 “先對(duì)折，再把兩個(gè)角對(duì)齊……”我們隨著老師的講解慢慢學(xué)習(xí)，小狗、小兔子、小蝴蝶，看到它們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在面前，我的心里情不自禁地升起一股成就感。
活動(dòng)結(jié)束后，我把這些小動(dòng)物帶回家，并且讓媽媽從電腦上給我找了很多折紙的視頻，希望有一天也能像老師一樣折出優(yōu)秀的作品。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一盆圓圓的、綠綠的仙人球、我已經(jīng)有兩個(gè)多月沒給它澆水了。我十分擔(dān)心它會(huì)死掉。
放學(xué)一到家，我便以大步流星之速，快速的跑到陽臺(tái)去看我的仙人球�？善婀值氖牵灰娢壹业淖隙∠�、杜鵑花和百合花之類的花都已泥土裂縫，因缺水而枯萎。唯獨(dú)仙人球沒有死掉。
我趕忙跑到水池邊，給仙人球澆水。我邊澆水邊看著仙人球想：為什么其他花兒都已因缺水而枯萎，為什么唯獨(dú)仙人球沒有事？我想了大概兩時(shí)，還是沒想出一個(gè)科學(xué)點(diǎn)的回答。無奈之下，我只好像我家的電腦“請教“。呀！找到答案了，原來是這樣啊：仙人球表面有層蠟質(zhì)，葉子也進(jìn)化成了針狀，減少了水發(fā)蒸發(fā)。仙人球進(jìn)化了肉質(zhì)組織、蠟質(zhì)皮膚和尖尖的刺，還有專業(yè)化的根，系使它們在這種艱苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長有事。實(shí)干充當(dāng)水庫，根據(jù)其蓄水庫的'多少可以膨脹和收縮。皮上的蠟質(zhì)保護(hù)層可保持濕氣，減少水分流失。
嘻嘻，這下我終于知道了仙人球長時(shí)間不澆水不會(huì)死的原因啦！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在一個(gè)空氣清新，陽光明媚的星期天，我和媽媽一起來到了風(fēng)景優(yōu)美的賈魯河。
春天的賈魯河，鳥語花香，桃紅柳綠。從遠(yuǎn)處看一片片的，像天邊的彩虹，從近處看一朵朵的像小姑娘美麗的笑臉，迎春花像一只只黃色蝴蝶隨風(fēng)跳舞，一顆顆小草從地里探出頭來呼吸著新鮮的空氣，告訴人們春天來了。站在大橋上，向遠(yuǎn)處望去，一眼望不到邊，像一條白色的細(xì)紗飄向遠(yuǎn)方，河水青青的綠綠的，橋兩岸的柳樹剛剛抽出新的枝葉，像小姑娘裹著綠色的紗翩翩起舞。河邊有很多人們，叔叔們在釣魚，老人們在散步，小朋友們在玩耍，人們倒映在水里，立刻出現(xiàn)一幅美麗的.畫面，這就是春天美麗的賈魯河。
聽老人講，以前的賈魯河河水黑黑的，里面有很多垃圾。河水很臟，每到夏天河水發(fā)出臭臭的氣味，沒人到這里玩。
看了賈魯河，我會(huì)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，讓子孫后代都能看到一個(gè)美麗的賈魯河。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的家里有一個(gè)大約16~ 20平方米的小花園。
剛進(jìn)花園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)“寸步難行”的感覺，因?yàn)槌宋鍌�(gè)凹凸不平的小石板路以外，根本沒有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的，綠色的小草，這些小草像松樹一樣四季常青；石板的右邊是一排翠綠的.灌木叢和一團(tuán)大約2~3米高的鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點(diǎn)很讓我驚喜，那一點(diǎn)就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長在同一條枝干上，這讓它不管何時(shí)都像一株小榕樹，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛(wèi)著它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個(gè)漁翁和丹頂鶴。可現(xiàn)在，它們不是斷了脖子就是沒了翅膀，面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。
這花園一年四季美得不同。春天時(shí)，灌木叢吐出個(gè)個(gè)嫩芽；夏天時(shí)，鳳尾竹綠成了一副山水畫；秋天時(shí)，黃角蘭樹散發(fā)出陣陣清香；冬天時(shí)，銀杏樹像一個(gè)老者白發(fā)蒼蒼。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái)，自己便來到講臺(tái)旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺(tái)。
老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的'上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺(tái)看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來到講臺(tái)上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的同桌孫逸昕是一個(gè)甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙水汪汪的.大眼睛，像七月閃亮的星星。眼睛上長著一對(duì)彎彎的柳葉眉，一個(gè)端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，能說會(huì)道，大笑一起眼睛瞇成一條線，只要你一看到了她，美聯(lián)儲(chǔ)說道她甜美。
我和她曾再次發(fā)生過一件不無聊的事。
有一次，我吃完飯，返回教室，順手從書包里拿走一本《市府方法第102個(gè)》的圖畫書看了一起，不顧一切我看得津津有味時(shí)，孫逸昕來了，她拒絕我把圖畫書給她看，我不同意，她就說道：“有毛病�！甭犕昃蛽P(yáng)長而去，我也扔了一句：“腦子有問題�！本鸵蛔吡酥�。我們的友誼裂痕了。有一天，我在玩游戲她來去找我，向我到歉，我說道：“我也有不該啊。”我們又和好了。
這就是我的同桌。
四年級(jí)的作文300字 篇7
有的人喜歡云，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽。但如果你們問我喜歡什么？我會(huì)說我喜歡月亮！
傍晚，太陽公公還在西邊時(shí)，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽公公下了山，她一個(gè)激靈又打起了萬分精神開始值班了。
月亮姐姐真愛美，晚上總愛到云朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會(huì)兒是彎的，一會(huì)兒是圓的，一會(huì)兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來當(dāng)做這天晚上的'值班服。
欣賞著月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級(jí)學(xué)過的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”這句詩。是啊！月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一個(gè)白玉盤，那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤正好把月亮姐姐的獨(dú)特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨(dú)一無二！
慢慢地，月亮姐姐困了，太陽公公從東邊升起來了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。
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