四年級的作文【優(yōu)選7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
世上美食名飲千萬種,人人各有所好,不論是酸甜苦辣,各有各的美。任何料理、飲品,都待有人去發(fā)掘它那深藏的美味。
過去年紀(jì)還小,只知道甜而順口,對于其他口味則是避之唯恐不及。第一次喝咖啡便刻骨銘心,苦和討厭跟咖啡畫上等號。年紀(jì)漸長后,難得跟咖啡相遇,我拿起杯子送上嘴邊,淺淺的嘗了一口,在口中慢慢回味,原本的苦逐漸消去,取而代之的是淡淡的甘醇。淡得有點感覺不出來,這也是它含蓄的美,帶了點神秘的美。
藍(lán)山是最棒的咖啡。味道不會太苦,在嘴里慢慢淡去,一股甘爽的味道緩緩的蔓延,回甘且有著很舒適的感覺,雖然淡,卻淡得讓人愛上。
網(wǎng)絡(luò)作家藤井樹,曾說過自己愛的是冰曼巴,酸又苦的咖啡,就算朋友沒有發(fā)現(xiàn)其美之處,但他找到了。品嘗酸和苦的味道后,會有一絲的甜,很微小的`甜是他著迷的原因。
不論是任何東西的任何感覺,還是任何美味,唯有細(xì)細(xì)品嘗才會找尋的到。過去的我只知道快樂,悠閑自在;現(xiàn)在的我卻體會許多的苦,看過不少的人生,才有辦法品嘗酸苦咖啡,這一切可以像藍(lán)山咖啡一樣,苦的漸漸遠(yuǎn)去,甜美留了下來。
四年級的作文 篇2
前幾天,放學(xué)回家,我一進(jìn)門就聽見"嘰嘰"的叫聲。
原來媽媽給我買了一只小雞,那樣子特可愛。小雞全身都是米黃色,毛茸茸的,像個毛毛球。頭上長著一對亮晶晶的眼睛,一張尖尖的嘴特硬。嘴里還不時發(fā)出咕嘰的叫聲,好象在說:"我好害怕呀!爸爸,媽媽快來帶我走"。
小雞有兩條火柴棍那么粗的.細(xì)腿,它的腳好象兩片楓葉。當(dāng)它走的慢的時候,搖搖擺擺,走得快的時候,遠(yuǎn)看就像個小絨球在滾動,可愛極了。
小雞吃東西的樣子也挺有趣,金色細(xì)長的嘴,只能啄一立小米,如果它想吃點多谷子的話,那就要靠我們喂它。它喝水時是一頭栽進(jìn)水里,翹起尾巴用嘴吸,吸了幾秒就抬起頭換口氣,就能喝足當(dāng)天的水份了。如果好心得按它喝水,它怎么也不肯喝。
可惜好景不長,小雞忽然不吃不喝,小雞生病了?s在籠子的角落里。看來它病得不輕!
昨天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)和我永別了。我心理難過極了,到現(xiàn)在我還記住它—我的寶貝小雞。
四年級的作文 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了,即將進(jìn)入漫長的暑假生活。雖然你們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,雖然老師以后將不再陪伴你們的學(xué)習(xí)生活,雖然你們即將開始全新的中學(xué)生活,但我們的師生情誼仍將繼續(xù),老師在以后的日子里仍將一如既往地關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注著你們的博客更新情況。
孩子們,你們知道嗎?自從四月下旬,校信通第八屆書香班級評選開賽以來,我們班已經(jīng)有15個同學(xué)通過開通博客,參加了這次比賽,截止到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)撰寫參賽博文75篇,特別是裴璞、茂增、穎輝、雨晴等同學(xué)撰寫的博文不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量高,使我們的班級博客圈里人氣非常旺盛,受到了大管家和各位博友的青睞,在參加比賽的同時,我們的作文水平也逐漸提高,真是一舉兩得的事情。
現(xiàn)在,校信通的第八屆書香班級評選活動已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,7月22日即將截止,在這十八天的時間里,為了我們的班級能夠獲得“書香班級優(yōu)秀獎”的稱號,為了使我們的班級博客圈更加地?zé)狒[,為了使我們的作文水平更加穩(wěn)步地提高,為了使寫博讀博成為我們的良好習(xí)慣,為了讓博客成為展示我們暑假生活的平臺,老師在此向大家提以下幾條建議,望大家閱讀之后能夠采納:
一、抓緊時間,撰寫博文。校信通第八屆書香班級評選活動要求每位參賽者至少撰寫10篇博文,才有資格參加各個獎項的角逐。仔細(xì)觀看我們班的每一個同學(xué),除了裴璞同學(xué)之外,其他同學(xué)的參賽博文數(shù)量都不到10篇,希望在截止前的十幾天里,數(shù)量不夠的同學(xué)們抓緊時間,撰寫博文,打到最后評獎的基本條件。
二、講究質(zhì)量,提高水平。在撰寫參賽博文、達(dá)到參賽基本條件的.同時,要想法設(shè)法提高博文的質(zhì)量,爭取有一兩篇能夠被xxt推薦,這樣就能夠為最后的獲獎注入無窮的動力。為了提高博文的質(zhì)量,我們可以從以前寫的作文中挑選一些比較滿意的輸入電腦,上傳博客;也可以先在紙上打一個草稿,然后認(rèn)真修改,再次上傳;可以請老師、父母對我們的參賽博文多多點評,提出改進(jìn)建議;還可以到自己的博友的家中多多走訪,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
三、對照標(biāo)準(zhǔn),確定代表。這次校訊通組織的第八屆書香班級評選活動,設(shè)置了很多獎項。對于初次參賽的我們來說,可以參加“閱讀之星”、“小小數(shù)學(xué)家”、“小小科學(xué)家”、“英語達(dá)人”,不同的參賽獎項有不同的標(biāo)準(zhǔn),我們在確定自己參加角逐的獎項之后,要到校訊通第八屆書香班級評選活動的主頁面,查看一下每個獎項的代表作有哪些要求,然后根據(jù)這些要求有針對性地撰寫博文,這樣可以避免盲目地參賽,增加獲獎的可能性。
四、互動交流,學(xué)習(xí)長處。俗話說:“他山之石,可以攻玉”。在自己撰寫博文的同時,建議你們多多到同齡人的博客中參觀學(xué)習(xí),通過閱讀人家的參賽博文,學(xué)習(xí)人家的長處,吸取人家的優(yōu)點,彌補自己的不足,進(jìn)一步提高自己的作文水平。在這里,老師為大家推薦幾個有名的博客:酒盅豪、周沖、公主藝琳、四月妮妮、武臨杰、小龍俠等,讀他們的博文,仿佛走進(jìn)一幅巧妙無比的畫卷,能夠讓我們流連忘返,提高水平。
孩子們,為了我們摯愛的班級能夠獲得“書香班級優(yōu)秀獎”的稱號,為了我們個人能夠在這次比賽中增長見識,為了我們的作文水平能夠逐步提高,讓我們在最后的十八天的時間里,一起沖刺吧!
最后,為你們送上真摯的祝福,祝你們在即將到來的暑假里過得充實、愉快!更祝你們在假期中過得里平安、健康!
四年級的作文 篇4
今天下去買東西,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?“我一定要試試!”心里的一個聲音堅定的說。好,試試!
我回到家,拿出一個小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊和洗潔精材料。首先,我把小肥皂塊和洗潔精放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的小喇叭攪一攪,這樣,泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!這時一陣風(fēng)吹過來,小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說:“喂,你怎么不聽指揮呀?我還沒吹呢!”哈哈,真是有趣極了!美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩,和我一起做著快樂的游戲。泡泡們翩翩起舞,美麗極了。它們在陽光的照射下,五光十色,圓溜溜的.,可愛極了。小泡泡們可調(diào)皮了,有的飛到了我黑乎乎的頭上,好像在說:“我來保護(hù)你的頭!庇械娘w到了我的耳朵上,好像在和我說悄悄話。還有的飛到了我的衣服上,好像在幫我洗衣服。泡泡們滿天飛舞,既像泡泡天堂,又像泡泡世界。小泡泡真可愛!
我知道泡泡不會永久的存活下去,在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音,它們估計知道自己不就將不會存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家,這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
四年級的作文 篇5
我的弟弟今年7歲,上小學(xué)二年級。他長著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛,一張小嘴能說會道,非常惹人喜歡。
他非常頑皮。記得有一次,我在做作業(yè)。寫到一半,忽然想上廁所。于是,我站起身,向廁所走去。等我從廁所回來,發(fā)現(xiàn)弟弟手忙腳亂地翻我的'語文書。我疑惑不解,問道:弟弟,你在干嗎? 沒有啊。我就看看你的書。 第二天早上早讀時,我翻天第一課《愛什么顏色》復(fù)習(xí)時,發(fā)現(xiàn)課題旁邊畫了一頭豬,旁邊還用圓珠筆寫了三個字:你是豬。 我哭笑不得:這頑皮的弟弟!
弟弟還是只小饞貓。只要看到別人在吃東西,他的嘴巴就管不住,跑過去找人家要。為了這,不知被媽媽批評多少回了,他仍是不改。
有弟弟的脾氣很不好,一生起氣來,誰的話也不聽,連爸爸媽媽也拿他沒辦法。
雖然弟弟又頑皮又饞嘴,脾氣也不好。不過他還是很會關(guān)心人的。那一次,我的腳拐了,疼痛異常。弟弟看見了,連忙跑過來,把我扶回房間。之后,還趕緊幫我把媽媽叫來,讓媽媽幫我處理。
這頑皮的弟弟啊,真是讓人歡喜讓人憂。
四年級的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它身穿綠綠的衣裳,像一件鎧甲披在身上。它的頭是墨綠色的,額上有一塊突起,它的眼睛就藏在那塊突起的下面,小小的。它那表情非常嚴(yán)肅,像一個征戰(zhàn)已久的大將軍。它的足部有四個趾,尾巴尖尖的`。
烏龜要是心情好,和誰都能玩到一塊。比如和鯉魚在魚缸里躥上躥下。如果你將一根木棒放到魚缸里,它會叼起木棒,表演起“少林功夫”,還會和其它小動物一起嬉戲。獨處時,它會在缸里游來游去給自己解悶。如果它心情很糟時,會把頭和四肢縮進(jìn)殼里,沉在缸底靜靜地躺著,對誰都不理不睬,無論怎么逗,它都一動不動。
烏龜?shù)倪M(jìn)食常常使我們發(fā)笑,我們將食物撒下去,烏龜就會從殼里的一條縫看著食物,也不去吃。大約過了幾分鐘后,它將頭伸出來,慢慢靠近食物,用嘴碰一下,然后馬上縮進(jìn)去,然后慢慢地伸出來,再碰一下,發(fā)現(xiàn)安全再肯去吃。
。∵@是我養(yǎng)的那只可愛的小烏龜。
四年級的作文 篇7
我有一只變臉筆,是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。
我的變臉筆長約13厘米,寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色,下面是白色點點的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個圓形的.洞,里面有3種不同的臉,用手一撥就可以換臉,我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!
第一種臉叫鼓勵臉,因為鼓勵臉就像在我做那件事做得非常好的時候說:“你做的真棒!”第二種臉叫加油臉,因為加油臉就像在我得到老師的夸獎時睜大了眼睛說:“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉,因為陪伴臉就像在我作業(yè)改錯有困難的時候爽快的說:“不要泄氣,只要多動腦筋,認(rèn)真思考認(rèn)真對待,就一定就成功的哦!我會一直在你身邊!”我每次都按時完成作業(yè),不管是交作業(yè)還是改作業(yè),這些全部都?xì)w功于這只變臉筆呀!打開這個筆帽,是油筆水兒可足了!好像說:“快用吧!一定要把字練好,這樣老師也會露出一個會心的微笑!”
我喜歡變臉筆,你可真是我的好幫手呀,讓我們幸福的生活。
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