實(shí)用的四年級(jí)作文300字范例（5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　如果人們身體的某個(gè)器官出了問(wèn)題，可以通過(guò)器官的移植來(lái)挽救患者的生命，移植后的器官在新的身體里可以繼續(xù)工作，患者的生命可以得到延續(xù)。

　　科學(xué)家們一直想弄清楚的是，如果器官可以移植的話，那么記憶可以移植嗎？要如何才能實(shí)現(xiàn)記憶的移植呢？移植后的記憶會(huì)對(duì)接受者產(chǎn)生什么樣的影響呢？

　　20xx年，移民澳大利亞的17歲男孩卡登·德萊尼在一次車禍中死亡，父母將他的.心臟等器官捐贈(zèng)了出去。兩年后，德萊尼的父母找到了兒子心臟的接受者——24歲的澳大利亞男子戴維·襖特斯。經(jīng)過(guò)與襖特斯的一的一番交流后，德萊尼的父母驚奇地發(fā)現(xiàn)襖特斯竟然“繼承”了自己兒子的一大愛(ài)好——酷愛(ài)多納圈。襖特斯在心臟移植前對(duì)多納圈一點(diǎn)也不感興趣，可是手術(shù)后卻瘋狂地喜歡上了這種食品。而德萊尼的父母告訴他，自己兒子生前最喜歡的就是這種零食。你說(shuō)奇怪不奇怪？

　　類似這種由于器官移植而改變自身性格和生活習(xí)慣的案例還有很多，目前，對(duì)于記憶是否是可以移植，科學(xué)界尚無(wú)定論。不過(guò)通過(guò)這些案例，可以證明一件事；大腦并不是人體唯一可以儲(chǔ)存記憶或個(gè)人特征的器官。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　時(shí)光飛逝，又到了一周一次的國(guó)旗下表演時(shí)間。這一次，輪到我們班表演了。我們班表演了小品、快板和舞蹈，贏得了臺(tái)下觀眾寶貴的掌聲。

　　表演結(jié)束后，廣播突然通知說(shuō)四年級(jí)要留下來(lái)。大家一臉疑惑，紛紛問(wèn)道：“要留下來(lái)做什么��？””留下來(lái)有什么事情嗎？“......這時(shí)，我們以前的數(shù)學(xué)老師———陳老師走上了舞臺(tái)。她說(shuō)：”同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，我們今天，要舉行期中考試的頒獎(jiǎng)！“我非常開(kāi)心，心想：太好了，這次我肯定是第一。

　　頒獎(jiǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。首先，頒發(fā)的是21到30名的同學(xué)。其中，我們班上了兩個(gè)人，一班卻上了三個(gè)人！我心想：應(yīng)該后面都是我們班的人吧。第二輪，頒發(fā)的是11到20名的同學(xué)。這一次，我們班也只上了三個(gè)人，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦我們班的平均分肯定到不了第一了！終于，到了驚心動(dòng)魄的.頒發(fā)前10名的環(huán)節(jié)。陳老師向我們賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，讓我們猜猜第一名是誰(shuí)？全班同學(xué)都指向了我，我也在心里暗暗給自己打氣�？上В�第一名是一班的呂天宇，第二名是一班的陳奇明，我是第三名。

　　雖然沒(méi)有考到第一，但我也不灰心喪氣，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考考到第一！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　“嘰嘰嘰！”我聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)雞叫聲。我跑到樓梯上一看，是爺爺！有十來(lái)只小雞在袋子里掙扎呢！我和爺爺上了五樓，來(lái)到我們?cè)缫炎龊玫碾u窩，把雞放在里面。我捉了一只小黑雞，放在太陽(yáng)能熱水器上玩了起來(lái)。結(jié)果我一失手，小雞從太陽(yáng)能熱水器上滑了下來(lái)，在雞窩外亂竄，好在爺爺疾手快，一下就把小雞抓回了籠子。

　　公雞打鳴，母雞下蛋

　　小雞長(zhǎng)大后，爺爺擴(kuò)建了雞窩。這個(gè)時(shí)候，公雞已經(jīng)會(huì)打鳴了。每天上樓，都能到雞鳴聲：”喔喔喔喔，咯咯咯……“后來(lái)夏天到了，下午太陽(yáng)把雞們都曬得鉆到時(shí)太陽(yáng)能熱水器下面去了。麻雀站在葡萄架下，看雞都不見(jiàn)了，便下來(lái)偷食吃�？墒谴蠊�雞見(jiàn)了，一邊打鳴一邊朝麻雀撲來(lái)。可憐麻雀還未飛起來(lái)，就被大公雞一陣亂啄，要不是我及時(shí)趕到，麻雀可能已經(jīng)死了呢。后來(lái)，我賞了大公雞一顆葡萄。

　　當(dāng)然，大公雞當(dāng)了保衛(wèi)糧食的戰(zhàn)士還不算喜，關(guān)鍵是母雞還下了蛋。母雞下蛋的那天，一直“咯咯噠”地叫，我就拿來(lái)一個(gè)盒子，鋪了一點(diǎn)干草，我一做完，母雞就近不及待地跳了上去。后來(lái)，我還得到了一顆熱呼呼的雞蛋呢！怎么樣？我家的'喜事夠多的吧！以后要是再有喜事，我一定講給你聽(tīng)！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　“喵喵喵……”，小貓咪依偎在我的腳旁，用身子蹭著我的腳討東西吃，它吃完我給它的東西后又淘氣地溜過(guò)來(lái)，“喵喵喵……”，我家女兒看到后抬腳往下一跺，“哇”的叫一聲，小貓拔腿就跑，女兒在后面嘰里呱啦一番，問(wèn)媳婦孩子說(shuō)什么，媳婦說(shuō)：“女兒說(shuō)小喵咪被她嚇走了�！毕眿D的話音剛落，誰(shuí)知小貓咪這時(shí)又?jǐn)D了進(jìn)來(lái)，“喵喵喵……”的'叫個(gè)不停，女兒照例又去嚇?biāo)�，它照例逃走，一�?huì)兒又偷偷跑進(jìn)屋里，好像和女兒玩捉迷藏，替我們夫婦二人帶孩子一樣。

　　午夜，我失眠不能入睡，坐在臺(tái)燈下看書(shū)，小貓咪在客廳跑來(lái)跑去，我哄它出去，它就是不出去，對(duì)我“喵喵喵……”，和我玩起了捉迷藏，躲到沙發(fā)下，我拿笤帚趕它走，可是沒(méi)多久又跑回來(lái)，我懶得去理它，心想這討厭的家伙�？蛷d里“咚咚、咣咣”，我想它肯定也是像我一樣失眠了，后來(lái)細(xì)想不對(duì)，貓咪們都是白天睡覺(jué)，晚上工作，莫非小貓咪有了目標(biāo)，正在等著美味兒，果然不出所料，一會(huì)兒客廳里傳來(lái)了響亮的“喵喵喵”聲兒，一聲挨著一聲，一聲大過(guò)一聲，我拿起手電一照，一只大耗子已經(jīng)被它擒獲在地，我想它的叫聲應(yīng)該是勝利的，愉悅的。

　　這就是我家可愛(ài)的小貓咪，你們喜歡嗎？

四年級(jí)作文300字 篇5

　　那一次，我怎么想都感覺(jué)上當(dāng)了，你們也來(lái)看看吧。

　　科學(xué)課上，老師突然收到了一個(gè)快遞，是兩個(gè)巨大無(wú)比的箱子。那兩箱子可真大，一個(gè)就有我半個(gè)人那么高！于是老師派我和另外三個(gè)同學(xué)去干體力活兒。

　　我和陳志航一起合抬一個(gè)箱子，呵，可真重！我倆不僅要抬一段路程，而且還要搬它上三樓。天哪，我才上了二十幾個(gè)臺(tái)階，就氣喘吁吁了。我感覺(jué)自己胳膊好似做好了逃跑的準(zhǔn)備，隨時(shí)要脫離肩頭。

　　于是我沖著陳志航嚷了一句：“喂！你使勁兒呀！”“我在使了！”他答道。

　　等上到第二層時(shí)，我倆累得大汗淋漓，氣都喘不上來(lái)了，干脆一屁股坐在了樓道上。好不容易把氣喘勻了，又要上樓了……

　　終于到了！可惜我感覺(jué)整個(gè)人的力氣都被吸走了，就像汽車沒(méi)油了一樣，不能動(dòng)了。這時(shí)老師說(shuō)話了：“謝謝了，這是五年級(jí)科學(xué)社團(tuán)的.同學(xué)要用的工具！”啥？不是給我們的！我頓時(shí)有種被人賣(mài)了還給人家數(shù)錢(qián)的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想：為別人付出挺好的呀！

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