小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大地在沉睡了一個(gè)冬天后醒來(lái)了。這時(shí)，森林里、田野上到處還是一片光禿禿的。可是，萬(wàn)物即將被春天喚醒。
天還沒(méi)有亮，大森林里還是靜悄悄的。森林深處，冰塊融化了，雪水輕輕地流淌著，不時(shí)發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，真像是小溪在彈奏“初春之歌”��！
在小溪的歌聲中，小草醒了，它們?nèi)嗳嗨坌殊斓难劬Γ炝松鞈醒�，脫下已�?jīng)發(fā)黃的.衣服，換上嫩綠的新裙子，悄悄地從地下探出頭來(lái)。樹(shù)木高高地聳立著，將又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，仿佛是一只只粗壯的手臂，保護(hù)著小花和小草。春妹妹手拿七彩顏料，輕輕地，輕輕地，為大樹(shù)們點(diǎn)上了幾份新意。森林中，一縷縷乳白色的霧氣飄浮在樹(shù)木、花草之間，好像一條條白紗巾籠罩著森林！
在小溪的歌聲中，春雨瀟瀟地下著，似輕紗，包圍著田野；如牛毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，它們滋潤(rùn)著泥土，干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的雨水，是那樣的高興！
在小溪的歌聲中，蔬菜種子也鉆出頭來(lái)，偷偷地注視著在雨水滋潤(rùn)下的生機(jī)勃勃的世界……
抓一把初春的空氣，輕嗅著淡雅的芳香；摘一片初春的嫩葉，細(xì)看那生命的葉脈；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個(gè)音符；第一只出巢的鳥(niǎo)兒，唱響了春天的前奏！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我們要在教室里舉行一場(chǎng)“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們那高興勁兒就不用說(shuō)了，我也挺開(kāi)心的。
第一項(xiàng)是扔氣球比賽。兩位選手都站在“賽場(chǎng)”上�！安门袉T”說(shuō)一聲令下“扔！”信嗎？我就是運(yùn)動(dòng)員之一。我本來(lái)想往遠(yuǎn)處扔，結(jié)果把氣球往地上砸了。可對(duì)手抱著氣球，用手一拍，氣球就飛出去了。我驚呆了，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。結(jié)果，謝天謝地，他拍氣球，犯規(guī)了，比賽重新開(kāi)始。我抱著氣球，松了口氣，把氣球往前一扔，和對(duì)手一樣遠(yuǎn)，我本想讓球往前跳跳，可它偏要往后跳，落在別人的.氣球后，可能我讓它生氣了吧！對(duì)手得了金牌——一枚棒棒糖。
第二項(xiàng)比賽是500厘米賽跑。500厘米？二、三步就跨過(guò)去了，還跑？那可別控制不住一頭撞門(mén)上了！可是呀，比賽規(guī)則居然要把腳捆住，用腳挪動(dòng)500厘米。真是超高難度�。晌贿x手做好了準(zhǔn)備。胖同學(xué)搶先，由于太急，反而摔了一大跟頭，真可愛(ài)！另一位乘機(jī)向前挪動(dòng)�！翱彀�！”，“快��！”下面同學(xué)大部分都站起來(lái)，不知道為誰(shuí)加油。那位胖同學(xué)爬起來(lái)，緊追不舍。眼看對(duì)手要到終點(diǎn)，那位同學(xué)也沒(méi)有放棄，一步步的追近，啊，他快要追上了！最后，前面那位同學(xué)已以一步之遙勝利了！哇，下面同學(xué)歡呼起來(lái)，他也得到了一枚“金牌”。
比賽繼續(xù)一項(xiàng)一項(xiàng)的繼續(xù)進(jìn)行，教室里傳來(lái)一陣一陣的加油聲，叫好聲……
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
清晨，我推開(kāi)窗戶，只見(jiàn)窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見(jiàn)下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來(lái)到樓下。
哇！一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹(shù)上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。
瞧，樹(shù)木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，干枯的小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂…… 一群小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩的.不亦樂(lè)乎。雪兒的身影讓詩(shī)人看見(jiàn)了，為它寫(xiě)下了一首首詩(shī)歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花 。”
雪下的更大了，由原來(lái)的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的百合花，天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服，縮著脖子，加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著：“雪下的更大了，雪下的更大嘍！”
中午了，外面的人越來(lái)越少，雪卻越下越大，地上已經(jīng)積了三、四厘米了。
到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。好多小朋友不為嚴(yán)寒，迎著雪花，在雪地里盡情地玩耍，雪地里洋溢著小朋友們歡樂(lè)的笑聲……
下雪多美��！它會(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景，讓人回味無(wú)窮��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我常與一位同齡的女生玩，原因不是我對(duì)她有好感，而是她讓我懂得了許多，越是在一起，就讓我懂得的越多。
說(shuō)實(shí)話，她不是很漂亮，脾氣多變，難以摸透。只要有人看見(jiàn)她緊皺眉頭，收攏微笑，臉漲得通紅，似垂頭喪氣非垂頭喪氣的模樣時(shí)，我們就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)檫@是她生氣的先聲，她一生氣就如頭母老虎�？墒遣恢獮楹嗡男撵`是如此純潔……
每天，她幾乎都要給屋檐下的陋屋中放食物，這是給燕子吃的，但她卻不敢去接近它們。她害怕的原因還原于她小時(shí)候的一件事。六歲她在幼兒園讀大班，她班中有位愛(ài)開(kāi)玩笑的同學(xué)。有一次，在她的抽屜中放了一條蟲(chóng)子，她來(lái)時(shí)，蟲(chóng)子掉在了她的腿上，把她嚇得真夠嗆的。從此，她再也不敢近距離接觸動(dòng)物了。
既然她不接觸動(dòng)物了，可她為何又去給動(dòng)物喂食？
這其中也有個(gè)故事：在她三歲時(shí)，她父親帶她去看鳥(niǎo)展，她欣喜若狂，回來(lái)后就喜歡上了動(dòng)物。
喜歡動(dòng)物又不敢近距離接觸，也就有了不近接觸卻喂動(dòng)物食物的舉動(dòng)了。
但是這以后，一件事使她與動(dòng)物沒(méi)有了距離，她得以與動(dòng)物親密接觸了，但她也因此付出了很大的代價(jià)。
我們東山村的夠特多，自然夠被車撞得事件也就多罷。
在黑暗的北風(fēng)怒號(hào)的大路上，靜靜地，她步伐緩慢地走著�！巴�，汪——”幾聲狗
叫，讓她落荒而逃。一輛車跟在狗身后，她立馬轉(zhuǎn)身一看：那車剎不住，直滑向狗。她把一切都看在了眼中，心中不敢近距離接觸動(dòng)物的.陰影，在那一瞬間被喜愛(ài)動(dòng)物的巨大力量沖破，奮不顧身的撲上前，用身體蓋住了狗的全身。車快速滑向她的腳，“咔——”的一聲過(guò)后，她躺在了馬路上。駕車的人立刻驚慌失措地下車，抱起她奔向醫(yī)院。那只狗，一直跟在車后。
到了醫(yī)院，醫(yī)生見(jiàn)她的臉比茄子還紫便立刻開(kāi)始了手術(shù)……
她痊愈后我去看望了她，她的臉面帶著微笑，腳還包扎著，白色的繃帶正是她英雄的象征，她的身旁靜悄悄地躺著那狗，她總時(shí)不時(shí)對(duì)著狗微笑，并毫不害怕地自如地?fù)崦@狗的身體。
直到現(xiàn)在我也沒(méi)想到問(wèn)問(wèn)她叫什么，我也覺(jué)得不需要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很清楚第認(rèn)識(shí)她了——她有一顆美好的心靈。
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