四年級媽媽作文9篇(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級媽媽作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級媽媽作文 篇1
我摸過的手有很多，握過的手也很多，但均不留下太多印象，可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
記得有一次，我病了，發(fā)了39C°的高燒，媽媽領我去了醫(yī)院�；丶业臅r候，我和媽媽在凜冽的寒風中吃力地走著，我和媽媽一步步邁向回家的路，我的手已經(jīng)凍僵了，媽媽看見了說：“果，再忍著點兒，馬上就到家了！”正說著，她把手套給我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，媽媽的手已經(jīng)凍得一塊青，一塊紫，我撲到她的'懷里“嗚嗚”的哭了。她卻說：“沒事！只要你不冷，媽媽就不冷！”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，她下班回來，剛放下包，就走進廚房，開始做飯，廚房里傳來了“嘩嘩”的流水聲，媽媽洗完菜，傳來“嘩”的一聲響，她開始炒菜了，她一會兒倒一點油，一會兒倒一點醋，不一會兒，一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。
我愛媽媽的手，她為我做過很多，媽媽，我愛你！
四年級媽媽作文 篇2
世界上有各種各樣的味道，例如，蘋果的甜、橘子的酸、汗水的咸、中藥的苦，那么，你知道媽媽的`味道嗎？
如果你想知道媽媽的味道，那么，你就跟我邁出下一步吧！
媽媽的味道是溫暖的。每年夏天，媽媽都要把被子抱出去曬一曬，而且要曬好多次，直到傍晚，太陽下山才把被子收回來。但我知道，那個太陽并沒有下山，他一翻身，就反倒鉆進了我的被子里面，等媽媽把被子拿回來的時候，我高興地撲到了被子上面，��！好溫暖�。∨�，這是媽媽的味道呀！
媽媽的味道是美味的。每當我放學回家的時候，一進屋，一股美味的味道撲面而來，我聞了聞，看見媽媽在廚房里給我做我最愛吃的食物，做好了，媽媽把香噴噴的飯菜給我端到飯桌上，我拿起筷子，狼吞虎咽大吃一頓。那出自媽媽的美味讓我感覺到了媽媽的味道是幸福的。哦，這就是媽媽的味道呀！
其實，媽媽的味道還有好多，它們將與我一生相伴！
四年級媽媽作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！近來工作順利嗎？身體健康嗎？
媽媽，在我心底，有句話想對您說，可是我一直沒有勇氣。如今借寫作的機會對您說吧！
媽媽，您對我的管教太嚴了，我無法承受，因為在我一天的生活中，除了吃飯、睡覺之外，其余的.時間您都安排了學習。我簡直就是一臺學習的機器，由您控制著，您讓我干什么我就干什么，我不敢違抗命令，我多么想看看動畫片《魔盒》�。】善珱]有時間，我何時才能把那些厚厚的“書山”一本一本地做完�。�
記得那個陽光明媚的早晨，我在家沒事干，就看起了《格林童話》，突然聽見了您的腳步聲，我趕緊把書藏在被子下面，可還是被您發(fā)現(xiàn)了，您把書翻出來，紅著臉，橫著眉，大聲喊道：“干什么呢？看這書，不務正業(yè)，把你的下一課預習一下，”那時，我的心像掉在了地上，眼淚不停地在眼眶里打滾，我一肚子委屈，心里卻說不出話來，只好輕輕地合上書，又回到學習桌前，重新提起筆……半個多小時過去了，當我再次抬頭看您的時候，這才瞧見了您那滿意的笑容。
媽媽，現(xiàn)在學校都減負了，我多么想擁有自己的小天地�。∵�我一片自由的天地吧！媽媽！
祝：
身體健康、萬事如意
兒子：秦可
20xx年10月8日
四年級媽媽作文 篇4
隨著人們漸漸富裕起來，網(wǎng)絡也走進了各家各戶，人們現(xiàn)在都用上了電腦、手機，以及許多網(wǎng)絡商品。
在當今社會，電腦、手機的發(fā)展突飛猛進，家家戶戶都擁有電腦、手機，我們的生活離不開它們，在學習中也是不可缺少的一部分。
看看媽媽的淘寶里購物車已經(jīng)滿了；瞧瞧地上的這一堆快遞箱子；想想明天還需要買些什么呢？這是我的'家人走進網(wǎng)絡時代，只要在網(wǎng)上，輕輕敲擊鼠標，把要買的東西直接送到家，不但節(jié)省時間，而且又便宜，一舉兩得。網(wǎng)絡通過各種互聯(lián)網(wǎng)服務提升全球人類生活品質(zhì)，讓人類的生活更便捷，更豐富，從而促進全球人類生活品質(zhì)提升，讓人類的生活更快樂，是人類生活的好助手。
這還不僅是購物的好幫手，更是加強交流的有益工具。
看看媽媽一個人坐在電腦前，認真地備課；聽聽媽媽一個人坐在電腦前，自言自語；瞧瞧媽媽一個人坐在電腦前，不太熟練地操作著。走近一問，才知媽媽在做微課。
媽媽便給我普及一下知識——微課程的主要載體是短小精悍的微視頻，也可以是其他媒體形式的微內(nèi)容。如文本、音頻、動畫、軟件等。微課程不僅僅是作為一種新的教學媒體、工具和資源而存在，而是作為一種新型的“課程”組成單元而存在。
于是，我靜靜地坐在一旁看著媽媽做“音序查字法”的微課。通過我現(xiàn)場觀摩，才知原來微課，打破了傳統(tǒng)的教學方式，滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能充分利用時間強化鞏固知識，還能促進學生自主學習的積極性。各種各類的“微課”是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和資源拓展的手段。
在這個新時代，新生事物太多了，我們要學習的還很多很多……
四年級媽媽作文 篇5
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。
在我很小的時候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對我說：沒事的，不要怕！，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。
三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的'通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對我的愛
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
四年級媽媽作文 篇6
我的媽媽個子不高，頭發(fā)不多，還戴著一副眼鏡。可是我非常喜歡我的媽媽。我的媽媽在生活上愛護我，關心我，在學習上對我要求很嚴格。
我有點笨，無論學什么都比別人慢三拍。在幼兒園里，老師教我們畫畫，唱歌，跳舞，做游戲，我總是學不好。媽媽知道后，總是說：“咱家的大濤，開竅晚，做事情愛著急。遇到事情，慢慢來，我相信你一定能做好�！比缓蟛粎捚錈┑厥职咽纸涛摇�
這一次，我在學校學體操，怎么學也學不會，別的同學也笑話我。中午我回家，把事情告訴了媽媽，媽媽說：“你要虛心向老師和同學學習，這套體操我也不會，現(xiàn)在沒辦法教你，不過我會想辦法的�！蔽彝砩戏艑W回家，媽媽笑著說：“大濤，體操我有辦法教你了�！蔽覇枊寢專骸澳闶窃鯓訉W會的？”媽媽說：“我在電腦里找到學習體操的錄像�！蔽覍懲曜鳂I(yè)后，媽媽就一邊跟著錄像學，一邊教我。媽媽做一個動作，我也跟著她做一個動作。剛開始，我怎么也學不好，不是動手忘了動腳，就是動腳忘了動手。媽媽一遍又一遍的反復地糾正我的動作。經(jīng)過一晚上的努力，我終于學會了體操的預備節(jié)。我心里暗想：有了這樣的.好媽媽，我有信心一定能把體操學好。
每當我遇到困難，媽媽就會給我鼓勵，給我信心。我知道，媽媽就是把我當成一棵小樹，用愛心來澆灌我，用愛心去剪掉我身上的毛病，使我快樂地成長。
我愛我的媽媽，媽媽的愛是那么真切，樸實。
四年級媽媽作文 篇7
“哎呀！少一，你看看人家呂星宇多棒！”“呀，乖！你看人家張亞昆多厲害，考了個第一。”每當我聽見媽媽的這番話語時，心里就像被雨淋了一樣，酸酸的。此時此刻，我想問：“媽媽，我不是你親生的嗎？”
記得有一次，期末考試卷下來了。我雖然科科第二，但總分還是穩(wěn)拿全班第一。本來我以為媽媽終于可以不提別人的成績，可誰知前腳剛愉快地踏進家門，媽媽就抬起頭對我說：“我剛收到成績單，你考的還行。但是你要向人家敬然學習，考個全年級第一�。 �
我一聽這話，心里立刻滿腹怨言。但接下來要面對的，才真的讓我發(fā)急了�！吧僖唬愀墒裁茨�？你怎么不向人家星宇學習呢？怎么不上樓復習英語��？”媽媽剛說完，便又想說，但她剛出口，便被我一口咬定。說罷，我便踏著沉重的`腳步上樓了。
結(jié)果還沒有安分幾分鐘，媽媽的訴語又來了：“少一��！你什么時候能踏實會兒就像高佳宜一樣。”剛聽完這句話，我獅吼：“我，又，不，是，她！”
媽媽，看來我真的不是你親生的呀？
四年級媽媽作文 篇8
媽媽曾對我說過一句話：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@句話伴隨著我成長。為什么呢?那還得從那個星期六的下午說起。
一個炎熱的早晨，我正在房間里寫奧數(shù)題目。我一路過五關斬六將，可到最后關頭卻被一個大將擋住了去路。這是怎么回事呢?原來，一道很復雜的題目難住了我，可我怎么算也算不出來。于是，我便翻翻書本，查查資料，冥思苦想，可還是對這道題目一籌莫展。我大怒，恨不得把奧數(shù)書之類的統(tǒng)統(tǒng)撕破，然后扔進垃圾桶�？晌矣窒肓讼耄哼@樣不僅不會把事情解決，反而會變得更糟。要不，我再想想吧!對，再想想�？晌矣炙懔税雮�小時，手都出汗了。那道題目仍像一座堅固的城堡，任你怎么攻都攻不破。
我十分憤怒，把書本一扔，椅子一推，氣憤地走出書房，坐在了沙發(fā)上。眼淚在我眼眶里“打滾兒”。這時，媽媽走了出來，看了看我，仿佛知道什么，便走進我的`臥室。過了一會兒，又走了出來，靜靜地坐在我身旁。
媽媽看我氣消了，便語重心長地對我說：“楷楷啊，你不是新學了一句愛因斯坦的名言嗎?就是那個‘天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水‘�！�
我看了看媽媽的眼睛，便知道了她的意思。一個天才都是靠自己的努力才換來的成功。天上也不會掉下來免費的餡餅，我要通過我的努力來換取成功。明白這個道理之后，我便走回了臥室，重新拿起一張草稿紙，開始算這道題目。這方法試了一遍，行不通，我又換了一種方法，可還是行不通……就這樣，我換了一種又一種的方法，認真思考。這樣艱苦的尋找中，我終于找到了正確的答案。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@句媽媽對我說的話，我永遠也忘不了。
四年級媽媽作文 篇9
媽媽，今天是母親節(jié)，女兒有許多話想對您講。當我看到小時候的照片時，不禁會想起您對我無微不至的呵護。以前您光滑細膩的玉手變得粗糙了，臉上的皺紋又多了幾道，可想而知，您為女兒付出的愛有多少。
記得有一天夜里，我突然發(fā)燒了，您看見我的臉色十分的難看就急切地問我：“孩子，你怎么了？”我有氣無力地說：“媽媽，我好像生病了�！蹦嗣业念~頭，自言自語地說：“怎么這么燙��？”然后，您很快地從柜子里拿出一支體溫計，甩了甩，接著把體溫計放在我的腋窩下。過了五分鐘后，您一看體溫計上顯示的度數(shù)，焦急地說：“都39度了！”此刻，您的臉上露出了驚慌的神情，嘴里念叨著：“怎么辦？怎么辦？……”不過一會兒，鎮(zhèn)靜下來的`您讓我先躺在床上，您從洗手間里盛了一盆熱水，把干毛巾放進水中浸濕，然后擰了擰敷在我的額頭上。待毛巾和水差不多快冷時，您又換過熱水，把毛巾重新浸濕擰一擰后又給我敷上。如此反復，我的高熱慢慢退了下來。接著，您又找來退燒藥喂我吃下，還幫我把被子蓋嚴實了，守在床邊，輕輕地拍著我，讓我能安心地入睡�？粗β档纳碛埃还膳庵庇可衔业男念^。很快，我就迷迷糊糊地睡著了。
媽媽，謝謝您！是您那無私的母愛讓我健康地成長！我愛您，媽媽！
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