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四年級(jí)的作文300字(常用7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
只要你為夢(mèng)想而努力,那你的生活就充滿活力。
――題記
夢(mèng)想賦予我們活力,但有一部分人卻因?yàn)橄忍旎蚝筇斓挠绊,使身體上有了缺陷。但是,他們依然充滿著活力。
張海迪從小患重病,高位截癱不能上學(xué),但她十分渴望知識(shí)。在這種情況下,她給自己確立了自學(xué)小學(xué)、中學(xué)的全部課程的目標(biāo),并最終實(shí)現(xiàn)了。作為癱瘓病人,她不愿讓生命無(wú)意義地消耗。于是她決定學(xué)習(xí)針灸。經(jīng)過(guò)苦練醫(yī)學(xué)本領(lǐng),她終于可以義務(wù)為患者治病了。在行醫(yī)地同時(shí),她出版了小說(shuō),成為一名國(guó)內(nèi)外輿論贊譽(yù)的女作家。緊接著她又取得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
張海迪在學(xué)習(xí)上充滿活力!
聽(tīng)不到聲音,但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華――從不幸的谷底,到藝術(shù)的巔峰,也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔。一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡!心靈的震撼不需要語(yǔ)言,你在我們眼中是最美。
邰麗華在舞蹈上充滿活力!
他們,為自己的.理想而奮斗、拼搏,因此,他們充滿活力,而從他們那兒流逝的日子,則是充滿活力的歲月!
四年級(jí)的作文300字 篇2
從小我就聽(tīng)著奶奶唱著小兔子乖乖這首兒歌長(zhǎng)大的,但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的小兔子,也沒(méi)有親手摸過(guò)小兔子。
前兩天大媽媽送來(lái)了兩只小兔子,一只灰色的叫小灰,還有一只白色的叫小白,都很漂亮。特別是小白,乖極了!
今天奶奶答應(yīng)和我一起去放小兔子,終于有機(jī)會(huì)和小兔子親密接觸了。小兔子的身體摸上去很柔軟、很舒服而且還暖暖的。
小兔子長(zhǎng)相很可愛(ài),好像一團(tuán)毛毛球。長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一對(duì)紅紅的眼睛,越看越可愛(ài)。我拔了一把小草喂小兔子吃,小兔子吃得可香了。它們一會(huì)兒蹦到這里,一會(huì)兒蹦到那里,好像在跑步比賽一樣。小灰最調(diào)皮,老是跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有一次還是樓下的奶奶幫我們找回來(lái)的`。
玩了一會(huì)兒,大風(fēng)來(lái)了,奶奶抓住小兔的耳朵,放進(jìn)了籠子里。小兔子在里面吃著我給它們拔的草,吃得可開(kāi)心了。
奶奶提著籠子回家了。我對(duì)小兔子說(shuō):“明天我再來(lái)跟你們玩,再見(jiàn),小兔子。”
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦呀當(dāng)我每每聽(tīng)到這首歌,我就想起了我的好媽媽。
我的媽媽是超市職員,雖然每天很晚才回來(lái),但她仍不放松我的功課,每天回來(lái)時(shí),總是說(shuō)‘作業(yè)寫完了嗎?’‘有不會(huì)的嗎?’聽(tīng)到這兒,我都會(huì)不耐煩的說(shuō):知道啦!可有一次,我卻喜歡媽媽啰嗦了。想知道嗎?那就拭目以待吧!
三年級(jí)時(shí),我在老師家補(bǔ)課,我看著這天越來(lái)越黑了,我心想:現(xiàn)在天越來(lái)越黑了,我等會(huì)要怎么回家呢?哎!補(bǔ)課完畢了,天已是伸手不見(jiàn)五指這種程度了,我想:這回完蛋了,天這么黑,我怎么回家呢?賈瑩我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,是我的媽媽,我說(shuō):媽,你怎么來(lái)了?媽媽說(shuō):我剛下班,看到天黑了,怕你一個(gè)人不安全,就來(lái)了。我眼里閃著晶瑩的淚珠,便坐上了車,不一會(huì)兒,便起風(fēng)了,媽媽脫下外套,披到我身上,我說(shuō):媽,你不冷嗎?媽媽說(shuō):只要你不冷就行。我又一次被媽媽感動(dòng)了。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。的'確,母愛(ài)是難以回報(bào)的,我們只能在心里祝福母親:。∧赣H,我贊美你!
四年級(jí)的作文300字 篇4
那年我在上大班,有一天下課,我與小朋友在玩滑滑梯,我高舉著雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來(lái),玩的真開(kāi)心啊,當(dāng)我又一次坐在滑梯頂端時(shí),突然一不小心從上面摔了下來(lái),我眼前一黑,只覺(jué)得下巴上火辣辣的疼,一摸才發(fā)現(xiàn)下巴摔破了口,鮮血淋漓,嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來(lái),張老師聽(tīng)到哭聲趕過(guò)來(lái)一看,一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫(yī)務(wù)室跑,可醫(yī)務(wù)室的阿姨說(shuō)傷口大要縫針,幼兒園沒(méi)這醫(yī)療條件,要去省人民醫(yī)院才可以。張老師聽(tīng)了,一手拿紗布捂著我的`下巴,一手抱著我,瘋了一般跑向省人民醫(yī)院,跑到半路覺(jué)得穿著皮鞋太慢,索性連皮鞋也脫掉了,她還邊跑邊安慰我。當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都不害怕了,在張老師的懷里就像在媽媽的懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫(yī)院很近,到醫(yī)院后,醫(yī)院的護(hù)士先給我打麻藥,然后醫(yī)生縫針。我很堅(jiān)強(qiáng),我沒(méi)哭,可張老師卻大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō)“我寧愿去縫100針,也不愿讓我的孩子縫1針!彼壑械年P(guān)愛(ài)、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時(shí)的我不懂,只覺(jué)得張老師的眼睛是天底下最好看的。
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事,我就會(huì)很感動(dòng),張老師那樣愛(ài)我、護(hù)我,讓我感到如陽(yáng)光般溫暖,這溫暖會(huì)伴隨我一生。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天,我又去作文學(xué)校學(xué)習(xí)了。
“哇”!我們班的人大叫起來(lái),我也連忙放下手中的事,好去湊熱鬧,“原來(lái)是一只熊貓兔呀”!
我驚奇地大叫起來(lái):“它真可愛(ài)”!瞧,它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙黑不溜秋的小黑眼,差點(diǎn)忘記了它還有一張可愛(ài)好吃的大嘴巴,背上還有一條灰色條紋,一直延伸到背后,仿佛背著一條長(zhǎng)飄帶,特別帥氣。它的尾巴真調(diào)皮,一直在跟我們玩捉迷藏,藏在絨毛下面,不仔細(xì)觀察,還找不到呢!
正當(dāng)我們撫摸它的時(shí)候,它就像一個(gè)溫順的小女孩,靜靜地蹲在那里,用它那溫柔的眼神看著你,仿佛說(shuō):“嘿,真舒服”!
接著,我們又喂它吃東西,你別看它可愛(ài),它可挑剔了,你看!它眼里只有紅薯葉,不吃白菜。你看它吃得可認(rèn)真了,它似乎被食物迷昏了頭,如果你把它喜歡吃的東西拿走了它就會(huì)發(fā)狂,等它吃飽了,你把食物拿走了,它又想盡辦法去吃外面的東西,伸長(zhǎng)脖子,流露出貪婪的.表情,真有趣!
這就是可愛(ài)的熊貓兔。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我最愛(ài)玩媽媽的手機(jī)了,那上面有好多好多有趣的游戲。
一天晚上,我正在洗腳,看見(jiàn)桌子上放著媽媽的手機(jī),就拿起來(lái)玩。
正玩得開(kāi)心,一不小心手沒(méi)拿穩(wěn),手機(jī)掉進(jìn)了水盆里,我慌慌張張地把手機(jī)從水里一把撈起來(lái),手機(jī)已經(jīng)不亮了。這時(shí)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,房間里沒(méi)有別人,我把手機(jī)用毛巾擦干,悄悄地放會(huì)原處。趕緊上床睡覺(jué)了。
我上床后,躺在床上一動(dòng)不敢動(dòng),生怕媽媽來(lái)問(wèn)我,心里總是忐忑不安。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊睡著了,但整晚都?jí)粢?jiàn)媽媽拿著壞了的手機(jī)來(lái)詢問(wèn)我,大聲批評(píng)我:“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!”
一早起來(lái),我想起晚上做的夢(mèng),很慚愧也很難過(guò),老師常常教育我們,誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì),可我卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,太不應(yīng)該了!我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!手機(jī)是我不小心掉進(jìn)水里的弄壞的!眿寢尣](méi)有生氣,她親切地摸著我的頭說(shuō):“手機(jī)我已經(jīng)修好了。你能主動(dòng)承認(rèn)這件事,說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子!”
這時(shí),我笑了,心里的一塊大石頭終于落了地。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我以前喜歡科學(xué),幾乎每幾個(gè)星期就叫父母帶我去大書城里“竊讀”那些科普漫畫。而那時(shí)的我覺(jué)得,那些什么名著,都像課本那樣無(wú)趣。
但是,我的這一個(gè)觀念僅僅維持了小學(xué)四年,就被一次暑假作業(yè)給改變了。
在腦海的記憶中,那一次暑假作業(yè)中有一項(xiàng)是寫名著讀后感,我手足無(wú)措,就因?yàn)槲乙槐久紱](méi)讀過(guò)。但似乎也沒(méi)什么更好的辦法了,我只好硬著頭皮看簡(jiǎn)·奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》。但就是這一看,看出了我對(duì)文學(xué)名著的興趣。
我翻開(kāi)第一頁(yè),就被那豐富的故事情節(jié)給吸引了。我不停地看著,腦海中就好像出現(xiàn)了一段段有趣的動(dòng)畫。我津津有味地看著書上的文字,那生動(dòng)的人物、那美麗的場(chǎng)景、那繪聲繪色的對(duì)話,都在我的腦海里井井有條地播放著。而這,可比那生硬的`漫畫好看多了。
自從那次看完了《傲慢與偏見(jiàn)》后,我喜歡上了那些文學(xué)名著。魯迅的文章《一件小事》令我感動(dòng),《森林報(bào)》使我高興。這些名著都使我獲得了不菲的快樂(lè),我產(chǎn)生了對(duì)名著無(wú)比抗拒的興趣。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
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