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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-31 13:11:58 四年級(jí)作文 我要投稿

(熱門(mén))小學(xué)四年級(jí)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))小學(xué)四年級(jí)作文6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  咦?這是誰(shuí)?小小的身子坐在椅子上,眉毛有點(diǎn)粗,這個(gè)專(zhuān)心致志的女孩在寫(xiě)毛筆字呢!他就是“大名鼎鼎”的顧林子,是我毛筆班上的同學(xué)——我最敬佩的`人。

  別看她身板小,可她的字有勁;別看它年齡小,她的字練習(xí)的時(shí)間比誰(shuí)都長(zhǎng);別看她是女孩兒——誰(shuí)說(shuō)女子不如男?你只要多跟她接觸,一定會(huì)被她的堅(jiān)持不懈,積極樂(lè)觀的精神所感染。

  她沒(méi)被上帝所眷顧,只有4根手指——毛筆握筆比較麻煩,缺根手指有極多不方便!但她沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持練習(xí),寒假、暑假不論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,不知道她的毛筆換了多少支,字寫(xiě)了多少幅,墨水用了多少瓶,犧牲了多少時(shí)間,從未間斷,一直在堅(jiān)持。有一次,我問(wèn)她:“顧林子,你比我們班上好多同學(xué)練的時(shí)間都長(zhǎng),已經(jīng)很不錯(cuò)了,你也可以休息下了吧?”

  她不以為然地笑了笑:“俗話說(shuō)‘先天不足后天補(bǔ)’嘛!我只有四根手指,先天比別人差,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí),才能寫(xiě)出一手好字。 

  “人們只關(guān)注成功的花兒有多嬌艷,卻不知它經(jīng)歷了多少腥風(fēng)血雨!笔堑模陬櫫肿幽鞘志晷愕暮米趾,有多少同學(xué)的抨擊與嘲笑。

  “哎呀呀!誰(shuí)呀!快帶著那幾根手指走吧!”

  “好可怕!媽媽?zhuān)泄治!”同學(xué)們無(wú)情地嘲弄她。

  這些話數(shù)不勝數(shù),但顧林子發(fā)揚(yáng)了她那樂(lè)觀的精神,更加勤奮地練字,把話當(dāng)成耳旁風(fēng),“呼——”地一下就被“吹”走了。

  這就是我最敬佩的一個(gè)人——顧林子,我要向她學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈,積極樂(lè)觀的精神!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  要是我是發(fā)明家,那該多好啊!

  如果我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)無(wú)限裝垃圾的垃圾箱,就是說(shuō),這個(gè)垃圾箱是裝不滿的,如果你有什么很貴重的.東西不小心當(dāng)垃圾丟了,垃圾箱旁邊有按鈕,你只要輸入你想要找的東西,然后按確認(rèn)鍵,就行了,過(guò)一秒鐘后,你要找的東西就會(huì)從下面掉出來(lái)。

  如果我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)屬于地球的飛船,這樣,我們想要去哪個(gè)星球就在飛船里輸入那個(gè)星球的名稱(chēng),兩秒鐘后,就會(huì)到你要去的星球了。

  如果我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)先知未來(lái)器,這個(gè)發(fā)明可以先知道未來(lái)的事,假如等一下要發(fā)生地震了,沒(méi)有人知道,只要對(duì)先知未來(lái)器輸入等一下的時(shí)間,就會(huì)有人知道等一下會(huì)發(fā)生地震,提前做好防御工作。

  我要是是一個(gè)發(fā)明家,我還要發(fā)明更多更好的東西。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的校園坐落在宿州市的中心,它非常美麗。

  可不是嗎?站在學(xué)校的大門(mén)口,那紅色的的大理石圍墻,銀白色的大門(mén),上面有一個(gè)拱形的牌子,寫(xiě)著幾個(gè)金色而有力的大字:宿州市第十二小學(xué),像一座美麗的彩虹架在我們學(xué)校的大門(mén)上面。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到圍墻邊上的一字排列開(kāi)的宣傳欄和我們學(xué)校的中心大道,宣傳欄是我媽的制作品,里面有書(shū)法,書(shū)法,……它們也是我們智慧的結(jié)晶。

  大道的左邊是我們學(xué)習(xí)的'主教學(xué)樓,教學(xué)樓的走廊上掛著高爾基,愛(ài)迪生這些名人的照片和故事來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大也能向他們一樣。

  大道的盡頭是我媽的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球架,乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)器材 ,所以操場(chǎng)上常常出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影。

  我們學(xué)校還有多媒體教室,電腦室等高科技設(shè)備,學(xué)校置辦這些設(shè)備都是為為了讓我們掌握科學(xué)的本領(lǐng),跟上時(shí)代將來(lái)好報(bào)效我們的祖國(guó) 。

  怎么樣我們的學(xué)校美麗吧。下次再帶你們繼續(xù)欣賞。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我們的校園美麗極了。

  走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái),聞到了淡淡的花香,在周?chē)鷮ふ冶阏业搅怂鼈。柳?shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香;冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉,對(duì)著大家羞澀的笑。

  柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條,彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小,真像一個(gè)小妹妹坐在家門(mén)口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng),像媽媽的那雙充滿愛(ài)的手撫摸我的臉龐,小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。

  那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香,那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中,雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗,在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的'冬青。

  冬青無(wú)論在狂風(fēng)中,還是在暴雨里,冬青都絕不退縮,在風(fēng)中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。

  這樣的柳伴隨著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的冬青,這樣的冬青尾隨著這樣的柳,像是走進(jìn)了一幅幅畫(huà)卷之中。作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在漢中,那里的荷花很有名。

  離奶奶家不遠(yuǎn),有一片荷田,有幾百畝呢!一眼是望不到邊的。

  從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一片片荷葉,像一把把綠色的小傘,還能避雨呢!真可愛(ài)!走近看,才能找出藏在荷葉中和荷花。細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一朵朵荷花,有雪白的,粉紅的,淡紅的,淡雅清香,美麗極了!荷花千姿百態(tài),有的像亭亭玉立的`少女,有的像一條荷花裙。最好玩的要數(shù)荷苞了,上面的顏色是深粉,越往下越淺。不時(shí)有一只小蜻蜓停歇在一片荷花瓣上,好看極了!

  我們來(lái)到了一座叫觀荷亭的亭子里,亭子兩邊種著兩行柳樹(shù),微風(fēng)一吹,柳樹(shù)的身影在荷田里輕輕蕩漾。荷田的旁邊有一條小河,是用來(lái)灌溉荷田的。大伯說(shuō),漢中盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蓮藕,暢銷(xiāo)很多地方。

  我愛(ài)荷花池,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)對(duì)我又好又讓我開(kāi)心的好朋友,她讓我懂得了什么叫之心朋友,什么叫開(kāi)心,不然我的性格也不會(huì)這么活潑,開(kāi)朗。

  我的朋友名叫小美,這是她的小名。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)安慰我。她的眼睛總是水汪汪的`,頭發(fā)很黑很黑、很長(zhǎng)很長(zhǎng)、很直很直;她人很善良,常常喜歡幫助別人。

  我清清楚楚的記得有一次,我和我的幾個(gè)好朋友在一起做游戲,一不小心摔倒了。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我最好的朋友小美——就出現(xiàn)了。她急急忙忙的送我去醫(yī)院,又等我吊瓶掛完的時(shí)候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟對(duì)方說(shuō)話,到后來(lái),我才充滿了勇氣,決定跟她做好的朋友.。從此,我和小美就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  每逢寒假和暑假的時(shí)候,我和小美玩的時(shí)間就更多了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗任掖笠粴q,我是五年級(jí)的學(xué)生,她的老媽常常對(duì)我說(shuō),小美已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,在這最后的一年里必須好好讀書(shū),她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀,現(xiàn)在小美考了很好的成績(jī),她已經(jīng)去安文初中讀了,我現(xiàn)在也不能跟她天天見(jiàn)面了,因此,我真的很想念她。我有時(shí)候很不開(kāi)心,就會(huì)更想念她。日復(fù)一日,年復(fù)一年,F(xiàn)在我也讀六年級(jí)了,又快要寒假了。于是,我很開(kāi)心,一到寒假她就要回來(lái)了,回來(lái)以后,又可以和以前一樣開(kāi)心地一起玩,又可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天了。

  請(qǐng)你不要介意以前和你罵過(guò)、吵過(guò),也請(qǐng)你原諒我。你的善良、你的微笑,讓我開(kāi)心地度過(guò)每一天。你對(duì)任何事情都很感興趣。有很多事情都會(huì)勇敢的去接受,無(wú)論是多么的困難,我們都會(huì)微笑的去面對(duì)。

  有一次,你和我下棋,我老是輸,但你有好幾步都讓著我,在你沒(méi)回來(lái)之前,你的棋法會(huì)下降嗎,而我每天就在家里練習(xí),希望能讓我贏一局,現(xiàn)在我們?nèi)蚀ㄐW(xué)太美了,你在安文初中也應(yīng)該很好吧。

  請(qǐng)小美姐不要忘記我,我還記得你從前的樣子,你肯定沒(méi)變——小美。

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