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(精選)四年級(jí)的作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)刮冷風(fēng)的夜晚,獨(dú)自坐在直播間,享受著音樂的魅力。
一首好的音樂不需要太多解釋,因?yàn)橐魳肥墙o人聽的,屬于聽覺藝術(shù),當(dāng)你聽到一首好的樂曲時(shí),你會(huì)聽的如癡如醉,廢寢忘食,你會(huì)聽了一遍又聽一遍,每聽一遍你都會(huì)還想再聽一遍,不知不覺中你會(huì)慢慢走進(jìn)音樂,將自己的情感和音樂所表達(dá)的情感越來(lái)越貼近,慢慢融合到了一起,開始了你對(duì)音樂的解讀。
音樂讓你流淚,讓你歡笑,讓你沉思,讓你想象……外國(guó)古典音樂,很多來(lái)自無(wú)標(biāo)題音樂,每個(gè)人聽了都有著不同的理解,不同的感受……
音樂有靈魂,有生命,不是只光是好聽那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候是一個(gè)瞬間的撲捉,就會(huì)和內(nèi)心有了強(qiáng)烈的吻合,讓你無(wú)法不去采集它,尋找它,因?yàn)槟阈枰,因(yàn)槟阈那榇藭r(shí)的感受和心里所想的`音樂瞬間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,這時(shí)候你還管它的曲名嗎?她的創(chuàng)作手法,曲風(fēng)結(jié)構(gòu)等等都不重要,你要的是音樂本身,一股流淌的聲音,那一刻打動(dòng)你心弦的聲音,腦子里除了有著心有靈犀的旋律,其他什么都沒有,你還管它是不是她所表達(dá)是什么?在你此刻的心情和狀態(tài)下,這首音樂的元素已經(jīng)在你的腦海里,激情萬(wàn)丈,不斷的流淌著,讓你感受到音樂是專為你寫……
四年級(jí)的作文300字 篇2
饒老師,是我們四年級(jí)的美術(shù)老師。她烏黑的頭發(fā),大而炯炯有神的眼睛,看起來(lái)十分漂亮。饒老師關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。班上同學(xué)都很喜歡上她的課,有什么委屈都會(huì)向她訴說(shuō),就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧!
有一次,我們上美術(shù)課的時(shí)候,有兩位同學(xué)不知為什么打了起來(lái),有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時(shí)候,饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學(xué)面前問他疼不疼?還用手輕輕地摸學(xué)生受傷的地方,直到他不哭了,饒老師才跑到那兩個(gè)打架的人面前去分開他們,用手給他們兩個(gè)擦眼淚,還把自己帶的'創(chuàng)可貼給他們貼好。溫柔地對(duì)他們說(shuō):“都是同班同學(xué),干嗎打架呢?”那兩位同學(xué)互相認(rèn)錯(cuò),重歸于好。而這時(shí),饒老師的手指卻鮮血不停的流,原來(lái),她的手受傷了,創(chuàng)可貼是用來(lái)包扎傷口的。看到這種情況,我真想變成一片創(chuàng)可貼,來(lái)包扎老師的傷口。讓她不再疼痛。
饒老師,您是塑造人類靈魂的工程師,是開啟孩子智慧的使者。我永遠(yuǎn)敬佩您
四年級(jí)的作文300字 篇3
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛……”我坐在沙發(fā)上一遍又一遍地聽著《隱形的翅膀》,閉上雙眼,漸漸沉浸到夢(mèng)中……
假如我有一雙翅膀,我要飛回陜西漢中去找我最要好的朋友寧瑞歆,跟她敘敘離別之情,暢談各自的`校園生活和學(xué)習(xí)。
假如我有一雙翅膀,我要飛到北京的天安門,看看莊嚴(yán)地升旗儀式;飛到泉城濟(jì)南,觀賞最著名的珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗;飛到九寨溝,感受充滿詩(shī)情畫意的人間仙境;飛到敦煌的莫高窟,欣賞課文里學(xué)到的《九色鹿》的連環(huán)壁畫;還要飛到素有人間天堂之稱的杭州西湖,領(lǐng)略“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的壯麗詩(shī)篇……
假如我有一雙翅膀,我要奮力飛到南海,向保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整的解放軍叔叔致敬。
假如我有一雙翅膀,我要帶上很多好吃的、好玩的飛到非洲,送給那些因戰(zhàn)亂而流離失所、無(wú)家可歸的小朋友們。
突然,我醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),但我希望這些愿望都能一一實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡看日出,但更喜歡看日落。今天,我和媽媽來(lái)到天倫廣場(chǎng)看日落。
站在廣場(chǎng)中央,向遠(yuǎn)處望去,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。大地、房頂、樹梢都是一片光亮,抬起頭看太陽(yáng),只見一道光圈,發(fā)出奪目的光輝。那可愛而又美麗的晚霞千姿百態(tài):既像一串串草莓味兒棉花糖,又像一張柔軟的蹦蹦床,可愛極了!在廣場(chǎng)上嬉戲的'孩子們的臉頰在那橘紅色的晚霞映襯下,顯得格外燦爛。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下,青色、紫檀色、紅色……色彩明麗,美麗極了!
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照耀著大地。咦!怎么缺了一個(gè)角?原來(lái)是太陽(yáng)快下山了,它被大地蒸騰的薄霧遮住了。這時(shí)的太陽(yáng)像一座熊熊燃燒的火山,紅彤彤的。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的一大半都被遮住了,落下,再落下,最后消失在地平線上。在太陽(yáng)落山的地方,霞光漸漸的變暗,漸漸的變渾濁。這時(shí),夜幕悄悄地降臨了。
有人愛那火紅的朝陽(yáng),有人愛那熾熱的烈日,但我更愛那柔和的夕陽(yáng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡的小動(dòng)物有很多,比如:忠實(shí)的小狗,小巧玲瓏的小鳥,機(jī)靈的小猴子……可我最喜歡小白兔。
姥爺家養(yǎng)了許多小白兔,品種不一樣,有長(zhǎng)毛兔和獺兔。
它們穿了一件雪白的毛絨大衣,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛透亮靈活,就像兩顆紅寶石。它們的'嘴巴有三瓣,正因?yàn)檫@三瓣嘴,兔子才能啃下比自己嘴巴大幾倍的蘿卜!它們的尾巴又短又小,要是不仔細(xì)看,還以為它們沒有尾巴呢!
它們喜歡吃蘿卜和青菜,但平時(shí)姥爺喂它們飼料。有一次,我去姥爺家看小白兔,我隨便在路邊拔了一些草去逗小兔。我走近兔籠,小兔子眼里充滿了期待,我把野草伸進(jìn)籠子里,小兔一口咬住,生怕別人搶了它的寶貝,津津有味地吃起來(lái)。只見它用前肢捧起野草,三瓣嘴來(lái)回地咀嚼,不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小兔很快就吃完了,呆呆地看著我,好像說(shuō);“還有嗎?真好吃!”我對(duì)它搖搖手,小兔好像明白了我的意思,乖乖地跳到了籠子深處。
我喜歡可愛機(jī)靈的小白兔!
四年級(jí)的作文300字 篇6
最近我的家里迎來(lái)了一位漂亮的“小客人”,裝著它的是一只小小的透明玻璃瓶子,可以清楚的看到它的根須。
微微的晨曦中,一縷陽(yáng)光照向“小客人”的綠葉,綠葉卻努力的把那縷陽(yáng)光染成綠色;葉片綠得透亮,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)可愛的小精靈要蘇醒了。
中午,微風(fēng)吹過(guò),葉子跟隨著風(fēng)姑娘的腳步翩翩起舞。綠葉映照著金色的陽(yáng)光,那綠色便泛起金色的'光芒,葉子綠得發(fā)亮,盯著看都有些晃眼呢。
晚上,一團(tuán)漆黑,那一縷綠色靜靜的綻放著,展示著它旺盛的生命力。我輕輕地?fù)崦娜~面十分光滑,就像孩子?jì)赡鄣哪橗。慢慢的,那一縷綠色漸漸的暈開,在我的心里溫暖地蕩漾開來(lái)。
在我生氣的時(shí)候,那一抹綠色帶給我平靜,我靜靜地看著它,深吸一口氣,向它傾訴心事,慢慢地心情就輕松下來(lái)。
在我高興的時(shí)候,那一抹綠色就像跳動(dòng)的音符,為我歡呼雀躍。
這就是我家的“小客人”——一株可愛的綠蘿。
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