四年級(jí)作文(共4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一段由遠(yuǎn)及近的音符，如夜空中劃過(guò)一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏響浪漫星空的樂章。
手指輕敲琴鍵，華麗的琴音串起一支安靜的舞曲。似漫漫星空中浮著的幾片薄云，遮掩柔和的月色;又似冷寂的夜風(fēng)，撫落大片閃耀的.星光。緩和的節(jié)奏，裝飾上交錯(cuò)起伏的旋律，讓人閉上眼就沉醉在月夜的柔光之中。
享受著柔美的月光，當(dāng)然少不了上演一場(chǎng)星空下的盛宴。端莊典雅的燈飾，配上富有節(jié)奏感的音樂，是多么溫馨歡樂的宴會(huì)。細(xì)碎的腳步旋轉(zhuǎn)出一場(chǎng)精致的舞會(huì)，餐桌上的甜點(diǎn)裝扮著一個(gè)不一樣的夜晚。一段輕快流暢的旋律，圈畫出一幅歡喜賞月的畫面。夜空中清晰的皓月繁星，水波中粼粼搖晃的月影星光，在這廣袤的天地間灑盡皎潔光華，在那幽暗的密林中投下斑駁倩影。跳躍著的，是星空中的月光，是月光下的歡笑，是歡笑里的無(wú)限遐想，遐想著浪漫星空下微笑著的夢(mèng)。華麗的樂章反復(fù)從指間飄出，在管弦樂器豐富的伴奏下，化作一種溫馨的美，一種震撼的美，一種動(dòng)人心弦的美，奏響在星空下，融進(jìn)飄忽的云彩。
四年級(jí)作文 篇2
外面的風(fēng)嗚嗚地唱歌，雪花連綿不斷地落下，在外面窗臺(tái)上堆積了厚厚的一層，世界好像被重新刷成了白色。
我趴在窗口，想，瑋瑋今天不會(huì)來(lái)了。
那一年冬天，我邀請(qǐng)瑋瑋下午2點(diǎn)左右，到我家玩電子積木。
一片、兩片……鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，越來(lái)越大。我猜，瑋瑋一定不會(huì)來(lái)了！于是一個(gè)人搭起了電子積木，如癡如醉，忘乎自我。媽媽在忙著燒飯，轟隆隆的油煙機(jī)粗魯?shù)嘏鹬�，聽不見外面的聲音�?/p>
“啪——啪——”門口傳來(lái)敲門聲，我們絲毫沒聽見。
“啪……啪”敲門聲越來(lái)越響，我忽然聽見什么，一個(gè)箭步打開門，是瑋瑋，瑋瑋正站在門口。
在寒冷的風(fēng)中，瑋瑋的帽子上、衣服上掛滿了雪花。
他的臉紅紅的，雙手凍得發(fā)紫，身子蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，
“快進(jìn)來(lái)，瑋瑋！”我連忙請(qǐng)瑋瑋進(jìn)屋，倒了一杯熱氣騰騰的水，“這么冷的天，你可以不用來(lái)呀！”
“不，答應(yīng)過(guò)的事情一定要做到！”瑋瑋不停得搓著雙手，堅(jiān)定地說(shuō)。
媽媽聞聲趕來(lái)，邊瑋瑋擦掉身上的雪，邊說(shuō)：”真不好意思，沒聽見你的敲門聲！”
瑋瑋仰起頭，通紅的臉蛋像一個(gè)大蘋果，他誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，沒事，我相信亮亮在家里等我，因?yàn)槲覀兗s好了！”
聽著，聽著，我心里十分的'自責(zé)。
是呀，俗話說(shuō)，與朋友交，言而有信。在寒冷的冬日，瑋瑋依然守信，冒雪來(lái)我家，令我深深感動(dòng)著。
我們一起，快樂的玩著積木，度過(guò)了快樂的下午。
漸漸地，雪小了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，這是給瑋瑋最好的禮物——誠(chéng)信之橋。
四年級(jí)作文 篇3
這天，我來(lái)到我以前從來(lái)沒有進(jìn)過(guò)的廚房，一進(jìn)廚房我便看到了許許多多的廚具，除了廚具之外，墻壁上還掛著許許多多的塑料袋，總共掛了二十多個(gè)塑料袋。每個(gè)塑料袋都被整整齊齊地整理好放在墻壁上，我想這應(yīng)該是我媽媽放的吧。但是，我又覺得很奇怪，媽媽把這些塑料袋整理好放起來(lái)做什么呢？而且這些塑料袋都是裝過(guò)青菜的。
于是，我懷著好奇心跑去問媽媽，媽媽聽我說(shuō)的話，便解釋道：“媽媽，這是回收利用，平常我每天要買三次菜，每次買菜都會(huì)留下很多的塑料袋，如果把塑料袋扔了的話就會(huì)很浪費(fèi)。因此，為了節(jié)約，便把這些塑料袋收集起來(lái)，這樣，裝垃圾用的袋子就不用買新的塑料袋了！”我一聽，覺得媽媽說(shuō)得挺對(duì)的，而且還節(jié)約了不少的塑料袋。
除此之外，還可以減少一些垃圾，不僅保護(hù)了環(huán)境，還省下了錢。媽媽告訴我說(shuō)，以后買東西剩下的塑料袋都不要隨便亂扔，把那些塑料袋集中起來(lái)，需要塑料袋的時(shí)候就拿那些塑料袋用。這種回收塑料袋的方法確實(shí)很好，而且平時(shí)出去買一些東西，商店老板總會(huì)給塑料袋包裝商品，而我們把東西拿回家之后，那些塑料袋就沒用了。
因此，我也就按照媽媽說(shuō)的那樣做，把那些塑料袋全部集中收拾好，放在我家的廚房里。而塑料袋被我們收集得越來(lái)越多，很快，那個(gè)廚房里都堆滿了熟料袋。雖然回收塑料袋很好，但是塑料袋多了，真不知該怎么把塑料袋哪了。于是，媽媽拿出一個(gè)箱子，把那些塑料袋全部疊整齊，我們花了許多的功夫才忙完。
當(dāng)我們需要塑料袋的時(shí)候，媽媽存放的那些塑料袋也就起作用了。我拿著媽媽收集的塑料袋去裝我已經(jīng)很久不玩的舊玩具，雖然這些玩具已經(jīng)很舊了，但是我還是舍不得把它們?nèi)拥�。于是，我便把它們�(nèi)垦b起來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)箱子里。這些塑料袋真的'挺實(shí)用的，我可以用那些塑料袋裝本子，裝垃圾，或則是去買東西的時(shí)候隨身攜帶。
這樣，不僅僅可以節(jié)約，環(huán)保，二次使用。而且，還可以減少不少的白色垃圾，對(duì)環(huán)境也有極大的幫助，因此，還沒有用這種方法回收塑料袋的，可以采納下哦！
四年級(jí)作文 篇4
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)槎酄?zhēng)了光，因?yàn)槲覀儗W(xué)校比賽唱歌，我們班得了全校二等獎(jiǎng)。
對(duì)于這次比賽，老師也很重視，由于參賽人員有限，經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真篩選，最后確定了20人參加這次唱歌比賽，我也有幸被挑選。這次排練的節(jié)目是《初升的太陽(yáng)》，為了拿到好成績(jī)，老師領(lǐng)著我們一天排練三次。這個(gè)星期六，我一看日歷，下周一就要比賽了，我必須再抓緊練習(xí)，雖說(shuō)是合唱，我也不能因?yàn)槲覀�(gè)人的不佳表現(xiàn)而拖班集體的`后腿。
轉(zhuǎn)眼間，比賽日期已到，上臺(tái)前，老師對(duì)我們說(shuō)：到了舞臺(tái)上不要緊張，要放松，重在參與嘛。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我還是很緊張，這時(shí)我又想到老師安慰我們的那句話，于是我深深地吸了一口氣，心情平靜了很多，整個(gè)身體也漸漸地放松了。比賽時(shí)，我們班發(fā)揮了超常水平。比賽在緊張而又漫長(zhǎng)的期待中結(jié)束了，主持人開始宣布結(jié)果，我好激動(dòng)，當(dāng)讀到二三班獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，我們?nèi)喽几吲d地歡呼起來(lái)，同學(xué)們相互擁抱，相互祝賀，老師也投給了我們贊許的眼光。
此次唱歌比賽取得的成績(jī)，與我班同學(xué)和老師的努力是分不開的，我非常高興，也很自豪，為我自己，也為我們這個(gè)班喝彩。
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