四年級作文【共5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
星期天，我看見媽媽在那里洗碗很辛苦。于是，我決定要學會洗碗，為媽媽分擔家務活。
我先把媽媽趕出廚房，媽媽無奈地望著我，說：小心點，別打碎劃到手喲！放心吧！沒事的。我不緊不慢地回了一句。媽媽只好去洗我的臭襪子了。
開始了我的洗碗路，我左手拿著碗，右手拿著抹布使勁擦呀擦，看來洗碗也不難，前兩個碗還好一點，從第三個碗開始，碗里的'油擦也擦不干凈，小碗像一只小泥鰍一樣，在我手里滑來滑去。最終，咔嚓一聲，碗掉在地上摔碎了。聽到響聲，媽媽從衛(wèi)生間里跑出來，看到地上的碎片，苦笑道：我的小傻瓜喲！你怎么不放洗潔精呢？洗碗還需要放洗潔精嗎？我疑惑地問到。是的呀！媽媽回答道。要先放洗潔精，然后灑上水，最后使勁擦，就可以漂了。哦，原來是這樣呀！我急忙找來洗潔精，滴上幾滴，又開啟洗碗模式。
我開始重新洗，這一次順利多了，可是好景不長，碗又掉了，多虧媽媽接住，不愧是家庭主婦，動作迅速。媽媽笑著說：可以把大拇指放在碗口的地方，往里扣住，另外四根手指放在碗底，這樣不就穩(wěn)了嗎！我照著媽媽的方法去做，果然拿穩(wěn)了。不一會，一盆碗就被我洗的干干凈凈。
晚上，我用自己洗的碗吃飯，別提有多香了。
四年級作文 篇2
那個平凡的男生就是我。我是一個扎進人堆里就找不著的一個人。
可我也有我的優(yōu)點。運動場上有我的汗水，領獎臺上有我的背影。我酷愛運動，各種運動項目都很喜歡，而跑步是我的強項。在今年的運動會跑步項目中，我榮獲了兩枚金牌，為我們班獲得團體第二立下了汗馬功勞。
我還很喜歡幫助同學、朋友。有一次，陸喆羽的修正帶又丟了。他一路問下來沒人借他，到我這兒，我慷慨地拿出修正帶給他用。結果他還不會用我的修正帶，我只好耐心地教他如何使用。還有一次，隔壁班的一個同學要上體育課，卻忘了帶繩子，于是到我們班來借。大家還沒反應過來，我已經毫不猶豫地拿出繩子給了他。只要看到邊上有同學需要幫忙的，我都會盡我所能幫助他們。
我的`優(yōu)點不顯眼，我的缺點也不突出。你別看我跑步跑得飛快，但我做作業(yè)的速度那就叫死慢。每次做作業(yè)都很少集中精神一門心思地做。有時摸摸這個，有時看看那個，還有時手在寫、腦子卻在神游。不然做出來的作業(yè)怎么會既慢又錯題百出呢？
這就是我，一個平凡的男孩，無論優(yōu)點缺點都不顯眼的人。但我還是認為我是獨一無二、無人可以代替的。
四年級作文 篇3
每當旭日初升時，聽聽那窗外的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，你一定會心情舒暢的。然而，不知什么時候開始，這種清脆的聲音卻離我們越來越遠了。
一天，我和爸爸到田里干活。忽然，從不遠的地方傳來“啪啪”兩下響亮的槍聲。很快，一個灰灰的東西掉在離我?guī)酌走h的草叢中。我馬上提起步，跑了過去。我撥開草叢一看，霎時間驚呆了，原來是一只剛被打下來的小鳥。它身長不足一掌，一身灰嫩的羽毛，黃黃的嘴已閉著。它雙腿顫動著，兩只翅膀拍打著，鮮血從右翼中流出來，一雙眼睛流露住無奈和痛苦……
看著小鳥痛苦、無奈的樣子，我正想伸手把它抓起來，它更驚慌了，瞪圓了眼睛，尖叫著。我輕蹲下身子，用手溫柔地撫摸著它的頭，說：“不用怕，我是不會傷害你的……”不久它好像明白了我的心意，停止了叫聲。我輕手把它抱到懷里，轉身便往家里跑去……
回到家里，我連汗也來不及擦，邊找出繃帶、棉花、藥水。我小心地把小鳥安置在桌子上，用棉花柔柔地擦著傷口。型號，傷口不太深，不會致命。我?guī)托▲B涂上消毒藥水，放上棉花，用繃帶把小鳥的翅膀扎了起來，打了個結。這時，小鳥伏在桌子上，安靜了下來……
小鳥傷了，不能飛動，我就把它養(yǎng)在家里。每天早上，我抱它出去吸吸新鮮空氣；我還找些小蟲子給它作食物；每晚我都給它洗洗傷口換換藥；有時候我還逗逗它……就這樣，小鳥在我家休養(yǎng)了一個多星期，它的傷逐漸好轉了。近幾天，它還在我的書桌上跳來跳去。當我走進它時，它還拍拍翅膀，好像告訴我它已經恢復得差不多了，但我還是放心部下，決定觀察多幾天在做打算吧。
一天早上，我從夢中醒來，忽然聽見“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，便沿著叫聲找去。來到陽臺上，只見小鳥在窗戶上歡蹦亂跳，不時還飛了起來，但就是不飛出窗外。我走過去，撫一撫它的灰灰的`羽毛，它沒有擺脫，還用嘴兒輕啄兩下我的手指。我想：“小鳥該回家了。藍藍的天空中，青青的樹梢上，如果沒有了它們的影子，這世界也會少了一點生氣�！蔽冶鹚�，有一次溫柔地撫摸著它的頭。它溫順地望著我。我忍住眼中的淚水，依依不舍地把它往窗外輕輕一拋，它便飛了起來。它在半空盤旋了幾圈，便朝東方漸漸遠去了，消失在朵朵白云之中。
大自然有迎回了它的一個朋友！只要我們人類多付出些愛，相信那離我們越來越遠的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲有會常在窗邊響起。
四年級作文 篇4
我們都有自己五彩繽紛的童年，我的童年就像彩虹一樣，讓人過目不忘，現在我就給大家講講我童年中一件讓我難以忘懷的事吧！
我四歲那年，看媽媽每天早上都會在梳妝臺涂口紅，紅潤的顏色把嘴巴裝飾得如櫻桃一般，我既好奇又羨慕，心想：為什么小孩子不涂，大人就涂呢？一天，我好奇地問媽媽：“口紅涂在嘴上是什么感覺呀？”沒想到媽媽居然生氣了，大喊：“你什么時候才能懂事呀？小孩涂什么口紅？”經過媽媽這么一教訓，我的好奇心更強烈了，非要把事情查清楚不可。
一天，趁爸爸媽媽不在家，我悄悄地走進媽媽房間，東找西找也不見口紅的蹤影。突然我看見書桌上有一支類似口紅的.圓柱形東西，我高興得差點大叫出來，“找到了，找到了！”我拿起口紅準備涂，這時，奶奶回來了，我急忙跑到自己的房間，把門反鎖，坐在床上仔細地觀賞著自己“偷來”的勝利品。咦？我發(fā)現怎么包裝不一樣了。我猶豫了一下，“不管了，涂就是了�！蔽覍ψ约赫f道。我照了照鏡子，學起媽媽的樣子，在嘴上重重的抹了兩下，發(fā)現嘴巴的顏色沒變。我失望地走出房間，奶奶問我剛才干什么去了？我正要張嘴說話，卻發(fā)現嘴張不開，我想：這是怎么了呀？這是毒口紅嗎？我該怎么辦呀？我是不是永遠不能說話了？我急得眼淚如水般流下。這時，爸爸媽媽回來了，一看我就知道怎么回事了，急忙把我送去醫(yī)院。醫(yī)生告訴我，自己涂了萬能膠。
這是我做過最可怕的事，現在我長大了，爸爸媽媽還會經常提起這件又氣又搞笑的事，好奇心真不能隨便亂用呀！
四年級作文 篇5
今天我早早地起了床，因為我要去福州玩兩天。到了動車站我最開心了!能看見最最親愛的同學了。
在車站，我們玩起了靠墻游戲。怎么玩呢?就是一個人來抓，其余的人靠墻算保護，只要一個人沒有靠墻，抓的人就可以抓他，抓到的人來當抓人的人，我們正玩得興高采烈的'時候，聽到了要檢票的聲音，我們急忙跑到家長身邊拿起票就向檢票處跑，好像有明星過來一樣。到了動車里面我和同學們說說笑笑，吃了好幾包零食。
到了福州，火辣辣的太陽照到了我的臉上。上了旅游車，去吃午飯，吃午飯后我們去看了大海，火辣辣的太陽照射在大海上，一條條波浪猶如一條條金銀的線，美麗極了!最后我們去酒店住宿，那里有高爾夫練習場和溫泉。我們打了高爾夫，在那里草非常綠，在打的時候我不知道我的姿勢對不對。但是讓我萬萬沒想到要我們自己撿球，所以打完了旁邊的球，我就不打了�，F在要去泡溫泉了，那里的溫泉各種各樣，有沖浪泉、童趣泉……但是，最讓我驚奇的是餌魚泉，因為我們只要把腳放進去，小魚就會咬我們的腳，我們的腳會非常癢，但咬多了就不覺得癢了。聽管理員阿姨說，這些魚專門吃腳上的死皮，我感到很驚訝!泡了溫泉我們還吃了美味可口的自助餐就回去睡覺了。
第二天我們還去了美麗的沙灘游玩，真是意猶未盡。
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