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四年級(jí)的作文300字【集錦6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
天上的云，多姿多彩，變化多端。
在一個(gè)晴朗的早上，我從床上爬起來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，白云真漂亮��！有的白云就像一只胖胖的小白羊，有的像甜甜的.棉花糖，還有的像……如果我會(huì)飛，我一定會(huì)飛到白云上，在上面舒舒服服地躺著；如果我會(huì)飛，我一定會(huì)飛到白云上，摘下幾朵，嘗嘗它的味道……
下午，馬上就要放學(xué)了，突然，烏云密布，雷鳴電閃，狂風(fēng)大作，烏云黑黑地壓過(guò)來(lái)，它們一點(diǎn)也不好看，好像要把太陽(yáng)和天空一口吞了似的。天和地一下子就變黑了，不一會(huì)兒，“嘩嘩嘩”，就下起了大雨。
天變得好快啊，雨過(guò)天晴，我最喜歡的晚霞來(lái)了，雖然它很難見(jiàn)，但是我也已經(jīng)見(jiàn)到好幾次了呢�？�，這邊的晚霞像一條火龍，那邊的像一顆熟透了的草莓，真好看！
多么美麗的云啊，我是那么地喜歡著你，愛(ài)著你！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)她的課都是那么聚精會(huì)神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的'眼睛會(huì)說(shuō)話。
一次，張老師在班級(jí)門(mén)口問(wèn)候生病的同學(xué)，一些不聽(tīng)話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來(lái)，張老師回過(guò)頭來(lái)，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無(wú)聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，張老師向我投來(lái)贊許的目光，看著張老師的目光，我無(wú)聲地笑了，臉上盛開(kāi)了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c�！傲�.兒童節(jié)”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)閺埨蠋煆膩?lái)不批評(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱(chēng)她為“孩子王”。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“喵喵喵，喵喵喵……”是誰(shuí)在唱歌，原來(lái)是我加的白巧克力呀，白巧克力是我家一只可愛(ài)的小貓。
它長(zhǎng)著一雙水汪汪，黑溜溜的眼睛，好像兩顆黑寶石，炯炯有神。遠(yuǎn)看小貓，像一個(gè)白花花的雪球。走近它，輕輕摸一摸，那雪白雪白的絨毛，軟綿綿的，十分柔軟。
說(shuō)它貪玩吧，要是看到一樣很新奇的玩具，白巧克力就一定要玩它個(gè)三天三夜才罷休。瞧，這不它又開(kāi)始發(fā)瘋了。早晨，我一邊看著電視，一邊悠閑地吃著零食。白巧克力坐在我旁邊，乖乖地吃著它的貓糧。奶奶在桌子旁織毛衣，突然，乖巧的白巧克力猛地一跳，跳到了桌子上。抓起奶奶的`毛線球就開(kāi)始玩了。毛線球一不小心從爪子里逃跑了，白巧克力眼神直勾勾盯著毛線球，好像在命令著：“嘿，哪里逃！”好不容易抓住了毛線球，調(diào)皮的白巧克力又仿佛和線球鬧不愉快，一會(huì)給它踢到桌子底下，一會(huì)兒死死地把它壓在身下。我和奶奶在一旁哭笑不得。
白巧克力還十分貪吃。這不，剛吃完喂給它的貓糧，就又開(kāi)始準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了�？粗沂稚系牧闶�，白巧克力奮力從我手里一奪，一個(gè)勁往嘴里塞，還吃得津津有味。吃完還不停舔著舌頭，一定是沒(méi)吃夠呀！真是出了名的貪吃。
我喜歡我家的“白巧克力”！
四年級(jí)的作文300字 篇4
一天中午，我正準(zhǔn)備去公園玩，可沒(méi)想到“啪”的一聲，大路兩旁的人都嚇壞了，我的腳步也停止了，便決定去探個(gè)究竟。
哎呀!原來(lái)是一輛大卡車(chē)的輪胎爆了，車(chē)上的人急沖沖地從車(chē)上跳下來(lái)，并狠狠地踢了大卡車(chē)一下。還破口大罵：“你這個(gè)破東西，老是爆胎�！贝罂ㄜ�(chē)無(wú)辜地說(shuō)：“主人這可不能怪我呀，您天天把一大堆的貨物塞到我“肚子”里，害得我天天都超重了�！避�(chē)主啞口無(wú)言了。
路說(shuō)：“你們這些壞家伙，把我壓得破爛不堪，害得我臉上青一塊、紫一塊的……修路工人剛剛為我貼上“創(chuàng)口貼”，可是你們竟然又讓我裂開(kāi)了一道道傷痕�！甭�(tīng)著聽(tīng)著我也開(kāi)始同情它了。
一分鐘還沒(méi)到，后面就來(lái)了轎車(chē)、貨車(chē)、電動(dòng)車(chē)等等，讓馬路堵塞起來(lái)。唉，現(xiàn)在只要哪里出了情況，就會(huì)發(fā)生堵塞。幾分鐘過(guò)去了，警察叔叔來(lái)了，人群停止了吵鬧和擁擠，一會(huì)兒，人散了，車(chē)走了，路通了，一切恢復(fù)了平靜。
讓我們大家一起來(lái)創(chuàng)造美好的'環(huán)境，真心關(guān)心身邊的人、事物吧!
四年級(jí)的作文300字 篇5
唉！唉！唉！
這三天五一假真是痛不欲生�。∧墙幸粋�(gè)可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽(tīng)我詳詳?shù)纴?lái)吧。
其實(shí)由源于“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”。我一放假就開(kāi)始“摸”電腦了，但是我現(xiàn)在有了一個(gè)超強(qiáng)對(duì)手——我的弟弟。準(zhǔn)備了，3——2，——1，開(kāi)始！
我用我的學(xué)習(xí)與作業(yè)當(dāng)超強(qiáng)防護(hù)盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來(lái)了，是我的姑姑，雖然我學(xué)習(xí)與寫(xiě)作業(yè)是護(hù)盾，但是我還有更大的'護(hù)盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護(hù)盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個(gè)外號(hào)：鐵金剛！
雖然我的防護(hù)盾堅(jiān)不可破，但是還是有缺點(diǎn)的，ON，專(zhuān)門(mén)破我的防護(hù)盾的人來(lái)了，那個(gè)人是——爸爸！
老爸也加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)了，他不甘示弱，一出場(chǎng)就用絕招——“河?xùn)|獅吼”“你先去做其他作業(yè)不行嗎”防護(hù)盾瞬間被擊破了，唉！真是“河?xùn)|獅一吼，女兒抖三抖呀”。
我哪里會(huì)服輸，我說(shuō)；“我需要電腦�。∮行╊}我不會(huì)呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。
唉！我也只能躲在角落里畫(huà)圈圈了。
雖然家庭戰(zhàn)爭(zhēng)歸戰(zhàn)爭(zhēng)，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇6
俗話說(shuō)：“秋雨綿綿。”這句話說(shuō)的太對(duì)了。這一場(chǎng)雨一下就沒(méi)完沒(méi)了，在被人心中這只是一場(chǎng)普通的雨，可我卻不這么認(rèn)為，秋雨意味著豐收！
早晨，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有“噠噠噠”的聲音。于是，我非一般地跑了出去。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上，“叮當(dāng)”的作響。我吃晚飯后，就去上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)那一輛輛汽車(chē)在濕漉漉的公路上奔馳，猶如在河里奔馳。向遠(yuǎn)處一看，無(wú)論是大人還是小孩都打著各式各樣的小雨傘，好似那一朵朵小蘑菇，在雨中急匆匆的奔跑。
在校門(mén)口，門(mén)口已變成了一條小河，只有那兩邊沒(méi)有雨水，人們都走在這門(mén)口的兩邊，相互擁擠這。到了教室，我們傾聽(tīng)著雨點(diǎn)的奏樂(lè)，聞著雨水的清香，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。突然讓人感覺(jué)舒服的奏樂(lè)一下子變了，變成了急促的聲音。雨越下越大，不一會(huì)兒已變成了傾盤(pán)大雨。一會(huì)兒，又回到了讓人舒服的奏樂(lè)了，同學(xué)們都被這美妙的`奏樂(lè)所陶醉了，這奏樂(lè)真像貝多芬的《月光曲》呀！
秋天的雨讓人捉摸不透，就像那小孩子的脾氣似的。一會(huì)兒高興，一會(huì)兒傷心。秋天的雨意味著收獲，是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，我愛(ài)這秋天的雨！
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