實(shí)用的四年級(jí)作文[精華5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　有一次戰(zhàn)爭(zhēng)后，有一個(gè)戰(zhàn)士退役了，神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，失去了一只耳朵，大家都稱他為“獨(dú)耳”。

　　獨(dú)耳沒(méi)有老婆兒子，因?yàn)樗�很窮。但獨(dú)耳心地善良，常常把自己的食物分給其他窮人。獨(dú)耳沒(méi)有自己的房子，他是住在一位朋友的閣樓里�？赡苁仟�(dú)耳的善心感動(dòng)了上天。一天晚上，阿波羅來(lái)到獨(dú)耳住的閣樓里，對(duì)獨(dú)耳說(shuō)：“獨(dú)耳，宇宙之王宙斯派我來(lái)把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是：芭芭莎莎，神奇魔珠，請(qǐng)你發(fā)光，然后說(shuō)出你想要的東西，小學(xué)四年級(jí)作文《神奇的魔珠作文》�！闭f(shuō)完，阿波羅便消失了。

　　接著的.一個(gè)月，獨(dú)耳用魔珠變的錢(qián)買(mǎi)下了整條街。他把窮人都接到這里來(lái)住�？珊镁安婚L(zhǎng)，這個(gè)消息很快傳到了國(guó)王的耳朵里。國(guó)王很嫉妒，決定不擇手段搶到魔珠。

　　國(guó)王把獨(dú)耳請(qǐng)來(lái)，說(shuō)：“我愿用整個(gè)王國(guó)和他美麗的女兒換魔珠�！豹�(dú)耳早有準(zhǔn)備，因?yàn)樗�故意不告訴國(guó)王口決，就答應(yīng)了。

　　國(guó)王把沒(méi)用的魔珠換來(lái)一無(wú)所用，很快就餓死了。獨(dú)耳和公主過(guò)上了快樂(lè)的生活。

四年級(jí)作文 篇2

　　有一個(gè)這樣的故事：有兩只小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，繞道過(guò)去了，而另一只螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越，最終，經(jīng)過(guò)自己的辛苦努力，終于翻過(guò)了這座“大山”。

　　其實(shí)，這兩只螞蟻各自有各自的“閃光點(diǎn)”，在各自身上發(fā)光，我們生活中也有這些使自己發(fā)光的“小光點(diǎn)”。

　　就說(shuō)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生吧！他除了有著自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅(jiān)持不懈的`精神。知道為我們照明的電燈嗎？它就是我們愛(ài)迪生發(fā)明的。如果沒(méi)有電燈，我們的世界就沒(méi)有這么明亮，生活就沒(méi)有這么美好，人們的生活就沒(méi)有這么幸福。那么，電燈是怎么被發(fā)明的呢？

　　原來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈并不是一次成功的，發(fā)明電燈時(shí)，所需用的電燈絲并不知道用什么材料，于是，愛(ài)迪生一次次實(shí)驗(yàn)，用各種材料作燈絲，結(jié)果一次次的失敗，很多專家認(rèn)為電燈的前途黯淡，也有很多記者報(bào)道說(shuō)：“愛(ài)迪生的理想將化為泡影�！泵鎸�(duì)他人的嘲笑，愛(ài)迪生默默地說(shuō)：“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有一千多種材料不能用�！笔前。≌�因?yàn)檫@位發(fā)明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn)，最后，通過(guò)經(jīng)歷了十三個(gè)月的艱苦奮斗，實(shí)驗(yàn)了六千多種材料，失敗了七千多次，終于，他成功了！

　　其實(shí)，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨煉出來(lái)的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒(méi)有努力和智慧，那么，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅(jiān)持=成功！在我們今后的人生道路上，就讓這道數(shù)學(xué)等式伴我們一起跋涉吧！

四年級(jí)作文 篇3

　　在這陽(yáng)光明媚的五月里，我們迎來(lái)了盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天，校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上花團(tuán)錦簇，廣播里播放著歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、朝氣蓬勃。

　　——題記

　　一：短跑：哎，黃油！

　　當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。原來(lái)，首先進(jìn)行的是短跑比賽，此刻比賽已正式開(kāi)始。這可是我們班最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。我們班派出的.是號(hào)稱“飛毛腿”的王子浩，他在全校也是出了名的快！

　　“加油！加油！”別的班啦啦隊(duì)都在急呼：再看看我們的啦啦隊(duì)，卻穩(wěn)坐泰山，一副志在必得、穩(wěn)坐鉤魚(yú)臺(tái)之勢(shì)。隨著發(fā)令槍的一聲響，王子浩撒開(kāi)雙腿沖了出去�？�，看，“飛毛腿”果然不負(fù)重望，跑在第一位。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，興奮的把手里的東西都拋向空中。

　　�。〔缓�！一位同學(xué)將黃油面包扔掉了！“��！唉！”，同學(xué)們發(fā)出了惋惜的感嘆。不是因?yàn)槊姘鼇G了可惜，而是因?yàn)檎�巧落在“飛毛腿”腳下，只見(jiàn)“飛毛腿”腳下一打滑，“砰！”應(yīng)聲倒下了。據(jù)說(shuō)離終點(diǎn)只有一厘米！唉，這該死的黃油！

　　二：接力：詛咒！

　　由于“飛毛腿”的“重創(chuàng)”，導(dǎo)致接力賽實(shí)力驟降！我們只好派出了長(zhǎng)跑健將上場(chǎng)。此人為第一棒，只見(jiàn)他將身體向前傾，與地面行成60度角，做好隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備。“砰！”一聲槍響，他閉上眼睛沒(méi)命的沖啊沖啊~~~快撞到第二棒的人了，此人卻絲毫沒(méi)有交棒的意思。我們著急的大喊：“不是長(zhǎng)跑，是接力！給他！給他！”那人頓時(shí)醒悟，可為時(shí)已晚，“誒呦！”撞上了。此刻，三班和五班已超過(guò)了我們。后面的隊(duì)員并沒(méi)有放棄，一棒接一棒，我們終于快追上來(lái)了，暫時(shí)只落后于三班。這時(shí)，幾乎全班同學(xué)一齊大聲唱：“我用盡一生一世來(lái)詛咒你不要跑第一……”起效了！那人速度明顯減慢了。我們大喊：“趕超！”我們的呼聲已進(jìn)入了高潮。終于，接力賽我們爭(zhēng)回一個(gè)第一。

　　三：沙包；險(xiǎn)勝！

　　沙包乃兵家求準(zhǔn)之事！我有幸被選為其中的一員。我們的隊(duì)友在首戰(zhàn)只進(jìn)了3個(gè)，而四年四班進(jìn)了4個(gè)。重?fù)?dān)和期望全壓在了我身上。汗！沉穩(wěn)、冷靜！我深深吸了一口氣，上場(chǎng)！我來(lái)了個(gè)狙擊猛射，此招術(shù)講究：“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠！”那同學(xué)一下子就被打暈啦！她腳一觸，筐往右偏了一點(diǎn)，哇！正入筐！強(qiáng)！

　　在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的好成績(jī)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了同學(xué)之間的信任，團(tuán)結(jié)以及永不言棄的精神。我覺(jué)得人生亦如此，不驕不躁，沉著應(yīng)對(duì)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步！

四年級(jí)作文 篇4

　　幸福是個(gè)永恒的主題，對(duì)于不同得人，理解的也是不同的。

　　“xxx，你怎么還不起床那�！币淮笤缋蠇尡惆盐覐闹芄�那里帶了回來(lái)，“才幾點(diǎn)呀！”邊說(shuō)話便拿起手表，盯了幾秒，我噌的一下坐起來(lái)。“不對(duì)，不對(duì)，已經(jīng)八點(diǎn)了，我的作業(yè)呀�！边吪叵�邊起床。過(guò)了好久，“電腦我來(lái)了�！闭f(shuō)著將作業(yè)扔給老媽∶“這就是你的作業(yè)，就你這字體，重寫(xiě)。”“你看這，你也能錯(cuò)……”老媽對(duì)我可憐的作業(yè)本噼里啪啦的'說(shuō)教，我捂著耳朵，心里默念∶唐僧啊，大唐還等著你那……

　　逃離了“唐僧”，我就聽(tīng)到一陣鬼哭狼嚎，“這誰(shuí)呀！大中午擾民�！蔽亦止�，“兄弟抱一下……”額……這歌聲不正是我不折不扣的音樂(lè)熱愛(ài)者加電子游戲骨灰級(jí)迷——老弟�！靶∑ê�，你就別唱�！边�是那句經(jīng)典的話“別人唱歌要錢(qián)你唱歌要命�！薄敖o游戲，玩吧。”眼看著我心愛(ài)電腦就要拱手相讓。‘’這可不行‘’邊說(shuō)不邊坐到椅子上。‘’不想玩？那好吧�！�’哪曾想，這小屁孩邊唱歌邊玩游戲，好不悠閑。他那美妙的歌喉，動(dòng)人的聲音是在和鴨子有的一比……不過(guò)我相信，憑老弟這堅(jiān)持不懈的奮斗精神，終有一天，他會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的。

　　幸福也許對(duì)于每個(gè)人都有不同的理解，可終究逃不過(guò)一個(gè)‘家’字。

四年級(jí)作文 篇5

　　早上一醒來(lái)，我就對(duì)媽媽大囔大叫：“媽媽！給我買(mǎi)幾張卡紙啦，我要做手工！”媽媽醒了，對(duì)我說(shuō)：“哎，給你買(mǎi)就是啦！那樣大聲叫什么呀？”“耶！”我歡呼起來(lái)，把被我們稱為大懶蟲(chóng)的爸爸都“耶”醒了。

　　上午十點(diǎn)整，媽媽就帶我出發(fā)了。我邊走邊構(gòu)思這次做手工的內(nèi)容。我想啊，想啊，構(gòu)思完了小商店還沒(méi)到。好不容易到了商店，我一眼就看中了紅、黃、藍(lán)、綠、粉這幾種顏色的卡紙。

　　一回到家，我就開(kāi)始做了：先把紅色卡紙剪成三個(gè)大圓片，再把粉色平均分成八份，卷成一樣大小的圓筒。再拿黃、藍(lán)、綠這三種紙做成各種各樣的.家具、電器等等。我最后拿來(lái)透明膠把它們按我事先設(shè)計(jì)好的順序一一固定好，ok!搞定！別慌，最后還得畫(huà)龍點(diǎn)睛，我拿來(lái)彩筆，在旁邊寫(xiě)下“我的新家”幾個(gè)大字，這才真正大功告成。

　　這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我的作品，表?yè)P(yáng)我說(shuō)；“嗯，不錯(cuò)！下次把我們的‘家’蓋得更好些！”聽(tīng)了這話，看著自己的作品，我心里美滋滋的。

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