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四年級的作文300字6篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
秋天來了，大地媽媽伸了個懶腰。
瞧，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄掛滿了枝頭，田里的麥穗笑彎了腰，人們的嘴角樂開了花。秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)。
下課了，走在校園里，風姑娘陪我一起玩耍，桂花姐姐開出耀眼的黃花。呵！涼風習習，清香四溢，秋天是一個涼爽的季節(jié)。
晚上，我睡在柔軟的床上，閉上眼睛仔細聆聽秋的聲音。蟋蟀歡樂地歌唱，大樹搖晃著它粗壯的手臂像是對黃葉說；“再見！再見！”站在窗外眺望遠方，幾十只大雁整齊地排成人字形翱翔在天空中，好像在對白云阿姨說：“我們要去溫暖的南方過冬了，你們可要保重呀！”秋天是一個熱鬧的季節(jié)。
早晨，黃黃的樹葉們調(diào)皮地飄到大樹媽媽的腳下，媽媽累了，也要過冬了。小草弟弟把頭縮到大地母親的`懷抱中睡得可香啦！小花妹妹聳拉著腦袋抱怨道：“哎！秋天可真冷呀，我可要做好準備呦！”秋天是一個懶懶的季節(jié)。
秋天啊，你總是帶給我無數(shù)的遐想和美好的回憶！我愛你，可愛的秋天！
四年級的作文300字 篇2
爸爸帶我去了他曾經(jīng)就讀的大學——同濟大學，說是讓我親身感受一下大學的氣氛。
一路上，爸爸指指這兒說是大禮堂，指指那兒說是圖書館，看得我連方向都摸不清了。
走進一幢大樓，彎來彎去到了一間大屋子內(nèi)，爸爸指著四周掛著的一張張圖片問：“你知道那是什么嗎？”我當然搖搖頭。
爸爸說：“那是房屋設(shè)計圖稿，每一座高樓大廈的建成都先要有設(shè)計師畫出草圖的。”
我踮起腳看看，有彩色的、黑白的、好看的、難看的'，就是看不懂。
我問：“那你的教室在哪里呀？”
“好，帶你去�！卑职诸I(lǐng)著我來到二樓，那是一間間很大的教室，可是門都關(guān)得緊緊的。從小小的玻璃窗往里張望，只見桌子上、地板上到處擺放著各式各樣的房子模型。
“好亂哦�！蔽颐摽诙�。
爸爸說：“要邊學習邊動手實踐嘛。”
兜了一大圈，我覺得大學真的好大，連體育場、商店、醫(yī)院都有，還有像公園一樣的小橋流水呢。
現(xiàn)在我先要努力讀書，過幾年要像爸爸一樣上大學。
四年級的作文300字 篇3
三年級時的運動會，我跑800米。在有些人看來這沒什么，但在我的心中，這是“最美的風景”。
在運動會的前幾天，我和我的朋友木博晨在操場上跑步，練習一下。
在比賽前一天，我對木博晨說：“木博晨，我會努力的，我希望下次你能陪我一起跑�！彼χ饝�(yīng)我，我拍了拍他的肩膀，為我們自己加油鼓氣。
第二天下午，比賽開始了，我懷著緊張忐忑的心情走上跑道�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽開始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的鼓勵，本來已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿了活力，加快速度跑向了終點。我剛跑到終點時，木博晨就沖向我，懷著激動的心情向我喊道：“牛��！我真佩服你！你是第三名呀！小弟我甘拜下風�！�
但我想說的是，如果不是你的陪伴和鼓勵，我可能不會取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的.鼓勵，謝謝這一路以來你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復(fù)后，我和他有說有笑地回到了教室，那背影，就像是一個哥哥和一個妹妹一起回家的樣子。
這次的運動會，是我心中最美的風景。
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條小河。以前，小河又臟又臭，河水十分渾濁。走過去，一股股惡臭撲鼻而來，人們都不去那兒洗衣服，更別說到那兒游泳、玩耍了。
一條小魚也不愿意在那生存，有的都游到其它地方，有的被毒死在河中，散發(fā)出惡心的魚腥味。但是，現(xiàn)在小河變了。鳥語花香的陽春三月，小河開始歡騰起來，戲弄著兩邊剛剛長出的嫩芽，跳躍著支問候才返青不久的麥苗。微風吹來，河面上泛起陣陣漣猗，我坐在河旁的大石頭上，盡情地享受著來自故鄉(xiāng)的這份溫馨。
赤日炎炎的夏季，河水像玻璃一樣透明，向河中一看，一些千姿百態(tài)的小石子安安靜靜的躺在里面。小河像一根銀線似的蜿蜒流去，閃閃發(fā)光，就像蛇磷一般。河中不時跳出一條條魚兒，使小河顯得更加富有情趣，更加天真可愛了！果實累累的秋天到了，河水在起伏不平的鵝卵石上歡呼著、奔跑著發(fā)出琴瑟般“嘩嘩嘩”的聲響。青青的水，紅紅的光，一棵棵高大挺拔的'樹倒映在水面上，多美呀！
冬天，河面結(jié)了冰，冰面像水晶一樣潔白透明。最快樂的還是這河水，簡直是一位活潑的仙子，不停地跳著，唱著，無憂無慮地奔跑著……家鄉(xiāng)有小河真美，我愛家鄉(xiāng)的小河。
四年級的作文300字 篇5
我以前認為，殘疾人都因自己殘疾而自卑，只會沉浸在自己的殘疾世界里，有時還會進行偷竊，詐騙�？赡且淮危页浞指惺艿搅藲埣踩说莫毺氐拿�。
有一天，我背著書包，哼著小曲，走在放學的路上。這時，一位坐在輪椅上的.殘疾阿姨跟在我的身后。我轉(zhuǎn)過身來看著她，心里有一個壞點子蹦了出來。接著，我跑到了那位殘疾阿姨的前面從口袋里掏出一枚硬幣扔到了地上，想試探一下阿姨。可是，結(jié)果卻出乎我的意料之外，那位殘疾阿姨從地上撿起了那枚硬幣，把輪椅開到了我的前面，拿著硬幣對我說：“這位小同學，你不應(yīng)該浪費資源，看，你剛剛丟的一元錢被我撿回來了，現(xiàn)在我把它還給你，以后你千萬不要再浪費資源了。”說著，這位殘疾阿姨吧錢花錢你給了我，而我卻笑嘻嘻地點點頭。
這就是殘疾人的獨特的美，這就是殘疾人獨特的心靈美!雖然，殘疾人身體不健全，但是，卻還是在社會上幫助別人。這種精神是多么偉大啊!
四年級的作文300字 篇6
那天下午，在尚德樓下。
我突然尿急，急急忙忙地跑下樓梯，在樓梯拐彎處，碰到一名身穿藍色警服戴著藍色警帽的小交警。小交警裝出一副警察的樣子，裝腔作勢在那里走來走去。我很看不慣，隨口說了一句︰“哈溝”。小交警立即氣勢洶洶地說︰“誰罵的”。那樣子好象要吃人似的，我本不想理他，可是當我看見旁邊剛好走來一人時，便忍不住靈機一動，指著那個人說︰“他罵的�！�
小交警作恍然大悟狀︰“哦，是你啊�！闭c那人沒完，那人也指著我說︰“是他不是我。”
“別再說謊了，你為什么要罵我�！毙〗痪钢侨撕莺軰了起來。
“是他，真的，他罵完你卻指著我說是我，你怎么不明辨是非呢……”那人趕緊分辨。于是兩人在那里糾纏不清，攪作一團。見此情景，我趕緊華麗地轉(zhuǎn)身，腳踩西瓜皮—開溜。
那人被K了一頓，氣急敗壞，跑來追我，可憐他沒我跑的'快，追不上我，只好懊悔的走了。
小交警也換班離去。
我得意洋洋的回到教室里，回想著剛才的情景，好驚險啊。
僅此一次，下不為例。否則，要是他倆合起伙來追我，我就完了。屁股開花可不是好玩的。
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