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[合集]四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
大家都說,六一兒童節(jié)之所以定在六月只是為了安撫你幼小的心靈。這句話在六一過后展現(xiàn)了它強(qiáng)大的威力:復(fù)習(xí),聽寫,背寫,背課文……一切如同海嘯般說來就來,到底如何才能在廣闊的“大海”里找到一條順?biāo)纺??fù)習(xí)之路開始了!
英語單詞很簡單,一天記五個(gè),因?yàn)檎Z文還要背寫,那么就一石二鳥,同時(shí)復(fù)習(xí)語文和英語,聽寫的時(shí)候英語的錯(cuò)率較高,就先聽寫英語,再聽寫語文,等語文聽寫完了,腦子中的東西全部就變成了語文的,這時(shí)候再去聽寫英語,自己的'真實(shí)實(shí)力就會(huì)展現(xiàn)出來了,這樣水平發(fā)揮就更真實(shí)了。當(dāng)然有些人的語文出錯(cuò)率比英語高就可以先去聽寫語文的,一切全由你自己的實(shí)力來看。至于數(shù)學(xué),大部分都是背概念,做算術(shù)題。俗話說:口過十遍不如手過一遍,每天上午抄一次,下午抄一次,到了比較熟悉的階段后,就可以開口讀,早上一遍,睡前一遍,這樣就容易背會(huì)。算術(shù)題,每天練10道,而且形式不同,一開始是列豎式轉(zhuǎn)換成簡算,再從簡算轉(zhuǎn)換到應(yīng)用題,再從應(yīng)用題轉(zhuǎn)換到口算。來回轉(zhuǎn)換,不僅鍛煉準(zhǔn)確率,還鍛煉反應(yīng)力。不然,兩種形式被誤成同一種題。
朋友們,你們有什么神奇的辦法呢?說一說吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫朱敏。她長得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因?yàn)樗L得不太漂亮,又老實(shí),有的.同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛多說話,但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午,我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場一角擂肥,嫌給的錢少,又威脅他們?窗研W(xué)生嚇哭了,那位中學(xué)生慌了,扭頭就要跑。這時(shí),只見朱敏跑上前去攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢洶洶地說:“找死啊!”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時(shí),小學(xué)生的家長也來了,中學(xué)生沒有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,退了錢。那位家長見他態(tài)度好,原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭的精神值得我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)雙胞胎姐妹。我的父母非常疼她,可是對(duì)我卻整天都是指手畫腳。
在我的腦海里,擁有一個(gè)怎么也痊愈不了的傷疤。
記得有一次,我由于不小心把一只碗打碎了,媽媽就說,妹妹是她生的,我是從路邊撿的。我不知道這是真話還是氣話。
還有一次,我妹妹的胃疼,媽媽就帶她去醫(yī)院看病,剛好下雨,爸爸抱著妹妹,媽媽打著傘。我自己一個(gè)人在家,只吃了一點(diǎn)咸菜和一個(gè)硬邦邦的饅頭。偶爾營養(yǎng)不良。而妹妹還稍微有點(diǎn)胖。
我還記得,曾經(jīng)有一次,爸爸叫我去打掃衛(wèi)生,我看見妹妹竟然在玩電腦!簡直想象不到。
我讓妹妹去做功課,他非但不去,還讓我以后少管她。最后還把我踢了出去。
在我去跟爸爸說妹妹不做功課的.時(shí)候,爸爸卻說讓我少管。還說讓她玩,因?yàn)樗胪。又嘀咕了一句:真是多管閑事!
我生下來難道就是這樣的命嗎?
這難道就是偏愛嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
自信的力量是非常神奇的,一旦你擁有了自信,也就擁有了前進(jìn)的勇氣。哪怕你是一棵微不足道的小草,也要看見自己的閃光點(diǎn)。唯有如此,才能揚(yáng)起頭,才能大踏步地走向成功。
一個(gè)農(nóng)夫彎著腰在院子里拔草,因?yàn)樘鞖夂軣,所以他的汗珠嘀答嘀答地流。農(nóng)夫越來越累,不禁嘀咕著說:“可惡的雜草,如果你們不在,我的院子一定很漂亮,為什么你們要在這里,來破壞我的院子呢?”
有一棵不服氣的小草說:“你說我們可惡,但你有沒有想過,我們還是有用的。如果不是我們,這片土地早已經(jīng)被風(fēng)雨掀翻了。下雨時(shí),我們可以防止泥土被沖擊,我們是保護(hù)你院子的士兵,如果沒有我們,你就不會(huì)有賞花的樂趣,因?yàn)橛晁畷?huì)沖走你的泥土,狂風(fēng)會(huì)刮起可惡的沙塵……你在看到花兒盛開的時(shí)候,能不能記起我們小草的好處呢?”
一棵小草,并沒有因?yàn)樽约旱拿煨《械阶员,農(nóng)夫不禁對(duì)小草肅然起敬。他曾經(jīng)整天埋怨自己的`命不好,因?yàn)樽约旱牡匚槐拔⒍械阶员,認(rèn)為自己一輩子只能當(dāng)農(nóng)夫。如今,他聽了小草的一番話,他下定決心,一定要消除自卑,做一個(gè)自信快樂的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽是家庭A級(jí)“麻雀”冠軍,每天都唧喳得要死。但這也變成了我的一種習(xí)慣。
我的媽媽她長有炯炯有神的眼睛,瓜子臉,在眾人面前,她展出了慈祥、和藹的一面,在我的面前卻展出了“母老虎”這一面,但有時(shí)候也會(huì)對(duì)我挺和藹的。
她每天都像定時(shí)鬧鐘一樣,到了一定的時(shí)間,就會(huì)說一樣的話。我都要被“麻雀”冠軍給煩死了。
家庭A級(jí)“麻雀”冠軍開始工作了。早上六點(diǎn)鐘一到,我的鬧鐘響了,媽媽這只“麻雀”也響了:“起床了,兒子,快點(diǎn)!眿寢屵@只“麻雀”又開始叫了:“上學(xué)去了,要整理的東西整理好,紅領(lǐng)巾、小黃帽別忘記了,學(xué)校里要聽老師的'話,好好學(xué)習(xí)!”放學(xué)回來,媽媽又要開始說了:“兒子,肚子餓不餓啊,我有東西幫你蒸著,你慢慢地去吃,吃好記得要寫作業(yè),別玩了,寫完再可以玩的,寫作業(yè)的時(shí)候,記得把頭抬起來,離本子一尺距離,好好的寫,字寫端正······”真是沒完沒了,F(xiàn)在好了,媽媽去了大連,家里沒了這只家庭A級(jí)“麻雀”冠軍,好冷清!
媽媽—家庭A級(jí)“麻雀”冠軍你什么時(shí)候才能回來!
四年級(jí)的作文300字 篇6
要說我最熟悉的人是誰?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來,恩恩怨怨堆積在我心里,形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機(jī)會(huì),說說這難以開口的話語。
頭一回聽您講課,就來了靈感。把課文當(dāng)故事,我做拿手了,這使我認(rèn)真聽課。在您的嘴里,把故事講的'有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識(shí)的慧眼,帶我們遨游知識(shí)的海洋。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長,克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識(shí)。有些同學(xué)沒有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,推動(dòng)我們走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
不管是風(fēng)吹還是雨打,您總是能準(zhǔn)時(shí)來打?qū)W校備課,準(zhǔn)備早讀的內(nèi)容。您是陽關(guān)雨露,滋潤著我們,無私奉獻(xiàn),卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級(jí)、為學(xué)校增添一道光彩吧!
老師,我想對(duì)你說:”您辛苦了!為了我們,您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們,一路照顧我們,卻不求索取,不求回報(bào)!您,我永生難忘!“
四年級(jí)的作文300字 篇7
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我去了公園,那里的景色好美。
一進(jìn)門,一陣清香撲鼻而來,我趕緊往里面跑,!公園真美,我看到了很多好玩的東西,有蹦蹦床,滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去,一座座假山矗立在跳入我的眼簾,我迫不及待的跑了過去,不符哦,公園的山不高,很容易就能爬過去,在山上,一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過去,使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密,一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里,而一棵棵小草像地毯一樣,給人帶來一種舒適的感覺。
過了山,就來到了“山石橋”,山石上有亭子,亭子呈三角形,山石旁有一片水,水那么靜,那么請(qǐng),清的可以看見水底的'沙石。亭子旁邊開滿了桃花,這一朵,那一朵,都很美,桃花已經(jīng)露出了笑臉,好像在問:“我美么?”
這么美的公園,這么好玩的公園,再加上清澈的小溪,能不讓人流連忘返嗎?
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