(優(yōu)選)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑，沒(méi)有任何抱怨，我感悟到了什么是樂(lè)觀。

　　悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐�勇敢與頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松�，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲�？恐�勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我的到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。

　　生命的`快樂(lè)多源于樂(lè)觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話�？v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá)，沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力，但是憑借著自信與樂(lè)觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我的到了人生一寶：自信與樂(lè)觀。

　　當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒(méi)有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒(méi)有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我的到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。

　　他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　“小雨點(diǎn)們，該起床工作了�！卑自平憬銓�(duì)我們說(shuō)。我聽(tīng)到號(hào)召以后，急忙地跳到了田野上。

　　看到禾苗們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我趕緊跑到了它們身旁，給他們喝夠了水�！爸x謝你，小雨點(diǎn)，我以后會(huì)學(xué)習(xí)你助人為樂(lè)的精神�！�

　　幫助禾苗以后，我又快速地奔向森林�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒們整齊歡快地唱起美妙的歌，我話不多說(shuō)，趕緊跑上了鳥(niǎo)兒們落腳的大樹(shù)，幫助大樹(shù)爺爺把頭發(fā)上的灰塵給洗掉了。大樹(shù)爺爺用它那響亮的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小雨點(diǎn)，你每天用那清澈的.水幫助我洗澡，而我卻不能幫助你，真是對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，但你可以幫助我做件事嗎？”“什么事？”“那就是幫助我照顧小鳥(niǎo)們�！蔽艺f(shuō)。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“這點(diǎn)小事，包在我身上。”“行，那我就放心了，再見(jiàn)了，花兒們還有很多事等著我去做呢？”

　　我急忙地奔進(jìn)了花園里，看見(jiàn)了一個(gè)小孩子準(zhǔn)備摘一朵花。我對(duì)他說(shuō)：“小朋友，不能摘花，如果你摘一朵，后面的人就不能看到這么美麗的景色了�！皩�(duì)不起”小朋友剛說(shuō)完，就快速地跑出了花園�！爸x謝你的救命之恩，小雨點(diǎn)�！薄安豢蜌�，這算什么�！薄皩�(duì)了，你口渴嗎？”小花朵說(shuō)：“我非�？诳��！蔽艺f(shuō)：“既然你口渴，快過(guò)來(lái)，我讓你一次喝個(gè)夠�！钡刃』ǘ浜攘艘院�，我對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)，天色也不早了。我要回去了�！�

　　我在陽(yáng)光下和大自然一起歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著。雖然一天下來(lái)很累，但我卻收獲了快樂(lè)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　二十年后回故鄉(xiāng)的我，再次走過(guò)和小伙伴們一起走過(guò)，一起玩耍過(guò)的巷子，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有了翻天覆地的變化。

　　巷子邊的樹(shù)更茂盛了，一層接著一層密密麻麻，把那刺眼的陽(yáng)光化作一股清涼的微風(fēng)撫摸過(guò)我的臉龐，讓我渾身輕松。巷子邊的樹(shù)更綠了似乎每一片小綠葉都充滿了活力，一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的小綠葉都隨風(fēng)擺動(dòng)其愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符，而樹(shù)枝就是那充滿旋律的五線譜。我陶醉了……

　　“你來(lái)抓我呀！抓又抓不到！”耳邊傳來(lái)一個(gè)孩子銀鈴般清脆的聲音，接著一陣陣歡笑聲鉆進(jìn)我的耳朵里。我循著聲音走過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)孩子在玩耍，玩著一些新奇的游戲，有說(shuō)有笑的`，孩子們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了如同花兒一般的笑容。這情景讓我想起了我的小時(shí)候：夏天，我和劉璟藝一起走在清涼的巷子里，手里拿著可口的冰棒，一邊聊著各種各樣的電視節(jié)目和周記喜歡的明星……看著這些可愛(ài)的孩子們，仿佛就看見(jiàn)了我的童年，也是這么的可愛(ài)。

　　走出巷子，我來(lái)到了小時(shí)候上學(xué)的必經(jīng)之路。路邊的花壇種上了各種各樣的花兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒都隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女一樣，美極了！路邊種上了幾棵高大的樟樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)站得筆直的哨兵，保衛(wèi)著我們的家園。

　　走過(guò)花壇，我來(lái)到小時(shí)候居住過(guò)、玩耍過(guò)的小區(qū)，小區(qū)里也有了翻天覆地的變化：空氣更清新了，以前的停車場(chǎng)也變成了一個(gè)美麗的花園，停車場(chǎng)建在花園的底下。正值金秋，小區(qū)里的桂花開(kāi)了，到處彌漫著濃濃的香味，好聞極了。

　　二十年后的故鄉(xiāng)，變得更加可愛(ài)，更加美麗了。

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