實(shí)用的四年級(jí)作文（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)愛笑的人，你愿意聽我說說嗎？
我這個(gè)人聽到一個(gè)小笑話就會(huì)笑。有一次，在課間我的同桌給我講了一個(gè)小笑話。當(dāng)他講到：床上一片汪洋，小李仍在夢鄉(xiāng)，驚醒伸手一摸，被窩潮濕冰涼時(shí)，我就已經(jīng)笑得喘不過氣來了。再看看別的同學(xué)根本沒有笑，他們都說；你也太愛笑了。
如果讓我看小品，那我會(huì)笑撲騰的。有一次在家里，我看了一個(gè)小品。是小沈陽表演的`。他那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。當(dāng)他說：“我到家了”時(shí)我笑得眼淚都流出來了，身上笑的都沒勁了。媽媽說：“哪那么好笑的，你真能笑”。
玩游戲，我也是最愛笑的人。我們玩“木頭人”游戲，我總是第一個(gè)被逗笑。同學(xué)們在我面前一筆劃、一耍怪態(tài)我肯定會(huì)笑出聲來的。第一個(gè)被淘汰出局的一定是我。
告訴你吧，就連做夢我還笑呢！有一回周末我在家里睡覺，做了一個(gè)可笑話夢。睡著睡著我忽然笑了起來，爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時(shí)，我還笑呢！他們說：“這孩子可真愛笑！”
笑給我?guī)砹丝鞓�！我喜歡笑，這就是愛笑的我。
四年級(jí)作文 篇2
大家好!我是一條高雅且富有魅力的狗，主人給我取了一個(gè)雅號(hào)——“黑俠”，你覺得怎樣?
我圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，在陽光下熠熠生輝。脖子上一圈勻稱潔白的毛，就像是戴著一條閃閃發(fā)光的鉆石項(xiàng)鏈，反襯得我這身帥氣的黑“西裝”格外顯眼。從我的衣著打扮你一定看出了我的品位吧。
我最愛吃的`食物有香噴噴的肉骨頭，味道鮮美的牛奶……，吃食物的時(shí)候，我可不是像我的同類那樣狼吞虎咽，我會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗，慢慢地享受。也因?yàn)槲页韵嗟摹叭逖拧背３Ｈ莵碇魅说摹俺靶Α�。吃飯有講究，我的睡姿也挺優(yōu)美，我不會(huì)像貓那樣在大庭廣眾之下坦胸露乳，這也太沒風(fēng)度了吧。我會(huì)選擇一處僻靜的地方，把頭和身子縮成一個(gè)團(tuán)兒，就像一個(gè)小絨球兒。
我有一項(xiàng)拿手絕活——跳高，因?yàn)椤肮芳碧鴫Α甭�。我可是一個(gè)熱心腸，時(shí)常行俠仗義，你可不要以為我是“狗拿耗子——多管閑事”，有了我，那作惡多端的“耗子”還敢為非作歹嗎?我是最自信的動(dòng)物，就連萬物之靈的人，在我眼里也要矮三分，大家不是說“狗眼看人低”嗎?
不管別人怎樣看我，我就是我，一個(gè)忠實(shí)的小管家。有一次，主人不在家，我趴在家門口屏息凝視，觀察著周圍的一切風(fēng)吹草動(dòng)。忽然，一個(gè)賊頭賊腦的家伙出現(xiàn)在我家門前，看他那賊鼠眼就斷定他不是好東西，堅(jiān)決不能讓他詭計(jì)得逞。我急中生智，“汪汪汪”大叫起來，邊叫邊飛奔過去，那家伙看著我齜牙咧嘴的“兇樣”，嚇得抱頭鼠竄，樂得我“汪汪汪”直叫。因?yàn)橛辛宋�，主人家一直平安無事，所以我成了主人的寵兒。
這就是我，一條有著高雅風(fēng)度的看家狗!
四年級(jí)作文 篇3
校園的石子路
在我們校園的東側(cè)有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長不過一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的`水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過，路面平整而結(jié)實(shí)。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路，它沒有柏油馬路那樣寬闊，更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。
早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來，給我們上課;傍晚，我的老師踏著夕陽，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛校園的石子路，愛它的奉獻(xiàn)精神，更愛那在石子路上日復(fù)一日，年復(fù)一年往返無數(shù)次的人——我的老師!
我的老師就像那石子路一樣，無論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，都默默堅(jiān)守在教學(xué)崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會(huì)忘記哺育我們成長的親愛老師……
四年級(jí)作文 篇4
奶奶的手，長了許多的皺紋，只要一張開手掌，我就可以清清楚楚的看見那手掌上的走穩(wěn)。那就像是手上布滿了一條條曲折地道路一眼�？粗屓擞行┬奶郏@些皺紋，是一條條曲折的道路，也是奶奶生平的經(jīng)歷一樣。奶奶的手，不再如已經(jīng)那樣光滑了，但卻包含了許許多多的經(jīng)歷。
奶奶的手上有故事的，只要奶奶一張開手掌，我便可以看見奶奶的手心和手背。我在奶奶的手中，仿佛看見了奶奶年輕的時(shí)候，奶奶中年的時(shí)候，和現(xiàn)在老年的時(shí)候。奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了，不再像以前那樣是個(gè)年輕人了。
我常常看見奶奶一個(gè)人，用這只手，去提起那盛滿水的桶，我看見奶奶的手抓著那水桶，特別緊，沒有絲毫放松。奶奶的手，仿佛還有力氣，但我卻看得十分心疼。很多時(shí)候，我看見奶奶一個(gè)人拿著掃把在家里掃地，那滿是皺紋的.手，在迪拜上掃著，時(shí)不時(shí)聽到“刷刷刷”的聲音。
奶奶的手，做過很多事情，比如說那這鐮刀，去麥田里去收割成熟的稻谷。奶奶的手，已經(jīng)不像年輕人的手一樣了，奶奶的手是棕紅色的，看起來就像老舊的布料一樣，看著讓人有些心疼。奶奶的手，是做過很多活的，但是讓我記得最清楚的，就是奶奶當(dāng)年抱著我，帶我出去逛街的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候，大街上有很多人，奶奶的手總是護(hù)著我，把我抱在懷里。那雙手，我再熟悉不過了。奶奶的手，是粗糙的，有著許許多多的皺紋，還特別的脆弱。
四年級(jí)作文 篇5
宋承開和我是幼兒園同學(xué)，他的外公外婆和我的外公外婆原來是同一個(gè)廠里工作的`，他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水，我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開兩人一直都很友好。
昨天晚上，我和媽媽去看望他，因?yàn)槁犝f他的腳在騎自行車的時(shí)候跌傷了，而且跌得很嚴(yán)重，休學(xué)一個(gè)月，還拄著拐杖。多可憐��！
宋承開家住在大灘六號(hào)，在金寨公寓對(duì)面。我們走到他們家，他爸爸走出來迎接我們，宋承開也拄著拐杖出來歡迎我們。
我媽媽連忙說：“你不用出來了，你不用出來了�！�
但是他還是笑瞇瞇地出來迎接我們。我們把好吃的東西送給他，他說：“謝謝，謝謝�！�
他們家好大，裝修很豪華。我們進(jìn)了他們家，他把我們讓到沙發(fā)上，說:“我去拿一下我的招牌芒果飲料�！彼脕斫o我喝，我和他玩了許多游戲。
玩完游戲，我問他：“你腳怎么樣了？”他說：“腳很疼。”我又問他：“腳為什么會(huì)跌傷的？”他說：“我在建筑工地上騎車跌了一跤，工地上坑坑洼洼的，地上堆滿了東西�！�
過了一會(huì)，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我們回家了。
看來騎車要小心，注意安全很重要。
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