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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-11 13:01:42 四年級(jí)作文 我要投稿
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(合集)四年級(jí)的作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)四年級(jí)的作文300字7篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)西昌市是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,尤其是到了秋天,景色更美了。

  秋天的田野熱鬧非凡,到處都是豐收的景象:水稻金黃金黃的,微風(fēng)輕拂,它們彎下了腰,好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬,感謝他們的養(yǎng)育之恩。黃豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的歡笑聲,好像在說:“農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大,現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答他們了!碧镆袄飩鱽硪黄瑲g聲笑語,那是農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,他們笑容滿面,為他們用辛勤的汗水換來的`豐碩成果而自豪。

  秋天的果園是個(gè)非?蓯鄣牡胤。蘋果樹上的蘋果,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,又大又紅。哎喲,讓人真想吃一個(gè)!還有葡萄樹上的葡萄,又紫又圓,珍珠還沒它們美呢。吃一個(gè),甜中略帶酸味,感覺多么好呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)果園猶如一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

  秋天的花園就更美了?冻隽诵δ,在陽光的照耀下金光閃爍,五顏六色的菊花、月季花、桂花、蝴蝶蘭都不甘示弱,使整個(gè)花園成了五彩繽紛的世界。

  秋天真美呀!我喜歡秋天。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  泰山的路很漫長(zhǎng),但與泰山的天氣一樣變化多端。

  從一天門起,登泰山的路就開始了。這去玉皇頂?shù)?路起初是由平坦的上坡組成的。上個(gè)兩三級(jí)樓梯,便是一段石板路,緩緩而上,慢慢抬升,讓人感到這路的漫長(zhǎng)。我們只能耐心的走著,等走到中天門就累得上氣不接下氣了?蛇@只算爬到一半,接下來一半的路,更是艱難。中天門過了一點(diǎn)兒,突然殺出個(gè)十八盤來。十八盤每幾十級(jí)或百十級(jí)組成一段,段段相連,像一架架壁立的天梯。不愧“拔地五千丈,沖霄十八盤!蔽覀冋驹谶@一段的腳下,抬頭仰望,見級(jí)級(jí)石梯如琴鍵般延伸上去,直抵云端,讓人望而生畏。它的盡頭———南天門,藏在幾朵云霧后,顯得格外神秘,猶如仙境般。我們心想:只要登到頭就快到玉皇頂了。于是大家鼓足勇氣奮力攀登。但到了南天門,抬頭一看,遠(yuǎn)著呢!上完了另一段又是同樣的再一段。登了一級(jí)又一級(jí),爬了一段又一段,似乎沒有一個(gè)盡頭。

  看著泰山的路,我又想起了中華民族所走過的漫漫長(zhǎng)路———五千多年的文化,五千多年的滄桑歷史。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  每當(dāng)我聽到“喵嗚喵嗚”的叫聲時(shí),就不由地想起我的“咪咪”,“咪咪”是我喂養(yǎng)的一只小花貓。圓圓的.腦袋,胖胖的身子,毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的,黑、白兩種顏色互相映襯非常好看。尤其是它那一雙綠寶石一樣的圓眼睛,更加惹人喜歡。

  “咪咪”很懂事,也很挑食。它只喝牛奶,如果你端水給它喝,它就會(huì)用后肢把水踢翻,水灑得滿地都是,但我從來不會(huì)責(zé)打它。當(dāng)媽媽生氣的時(shí)候,它就會(huì)朝著媽媽“喵嗚喵嗚”地叫,好像在安慰媽媽。

  一天,一只老鼠闖進(jìn)周大爹家,周大爹拿這只老鼠沒辦法,只好到我家借“咪咪”,我把“咪咪”抱到周大爹家,“咪咪”嗅了嗅地板,一下子鉆進(jìn)沙發(fā)底下去了,不一會(huì)兒,“咪咪”叼著一只又肥又大的灰老鼠出來了,周大爹看到老鼠被“咪咪”制服了,高興地對(duì)我說:“紀(jì)華,你家的貓咪可真厲害,真是讓我大開眼界!”我為“咪咪”感到驕傲。

  這天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我?guī)А斑溥洹比⒓印安妒蟊荣悺,“咪咪”獲得了冠軍,也就在這天晚上,“咪咪”誤食了一點(diǎn)老鼠藥,不幸離我而去。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  晴空萬里的一天,我在綠綠的草坪上散步,走著走著突然發(fā)現(xiàn)一條通往地下的小道。我禁不住好奇心,徑直走下去后,發(fā)現(xiàn)里面是個(gè)美麗的王國(guó)。

  一走進(jìn)王國(guó),就聞到芬芳撲鼻的花香,一看到花都是這兒一叢,那兒一簇。天空時(shí)不時(shí)傳來幾鳥叫,花叢里幾只蜜蜂和蝴忙著采蜜。天空像大海一樣蔚藍(lán),空中

  的太陽晴朗溫和,普照大地,使更多的'花朵迅速盛開。我發(fā)現(xiàn)偌大的王國(guó)里只有我孤身一人,我就自立為王,給王國(guó)取了一個(gè)好聽的名字—花之城王國(guó)。

  我的王國(guó)一年四季溫暖如春,這里吃的不用愁,餓了花蜜可直接食用,吃株長(zhǎng)一株,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心吃完;住的也不用愁,到了晚上,花朵會(huì)張開,你只要輕輕點(diǎn)一下花瓣,花就會(huì)迅速長(zhǎng)大,變成一間房子大小,一晚上都不會(huì)變小,花朵內(nèi)一應(yīng)俱全,床、電視、洗手間……這一切將維持到早你走出花瓣為止。

  有一次,王國(guó)被襲擊了,我輕輕點(diǎn)一下花瓣,趕快跑進(jìn)去,即使炮擊中了,花瓣也能抵擋住攻擊。

  這個(gè)花之城王國(guó)什么都不愁,這里的天氣全年溫和,又有用之不盡的東西。你要是有興趣,歡迎你到我的王國(guó)來坐客。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  在我家門口有一座美麗的公園,叫梅園。為什么叫它梅園呢?因?yàn)槊穲@里最美的,最有名的就是那數(shù)不盡的梅花了。我特別喜愛梅園,因?yàn)槲蚁矚g在草地上野餐,在梅園的小徑上漫步,在大道騎行。今天我要好好的向你介紹一下這美麗的梅園。

  一走進(jìn)大門,你可以看到三排梅花樹在向你招手,好像在歡迎進(jìn)來的每一位游客們。如果在冬天梅花怒放的日子里,你會(huì)看到不同顏色,不同風(fēng)姿的梅景:許許多多婀娜多姿的“梅姑娘”綻放出朵朵梅花,爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹過,就像一群翩翩起舞的.美麗少女。兩邊的小池塘,魚兒成群結(jié)隊(duì),歡快地游來游去,和岸邊舞動(dòng)的梅景相映成趣。

  再向前走,亭臺(tái)樓閣,水榭相通。每個(gè)亭子中都有休憩的人們,如果有人感到疲倦,可以在里面深吸一口氣,一定能讓你消除一身的疲憊,頓時(shí)心曠神怡。

  不得不提的要數(shù)荷花池了,都說荷花是只“旱鴨子”,可這兒的荷花,無論有多大的水也不會(huì)奄奄一息。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵,讓人情不自禁的想摸摸她那嬌嫩的小臉兒。

  生活中從不不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶上一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)梅園的美吧!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  春天悄悄地向我們走過來,美麗的色彩也來到了人間。于是我們脫下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的衣裳。

  春天的色彩來到了小溪邊,小溪里的'冰融化了,春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍(lán)色的沙巾,溪水馬上變的又藍(lán)又清;春天的色彩離開了小溪,來到了森林,只見樹上光光的,每一棵小樹好像在說:“色彩姐姐!色彩姐姐!你能不能給我們一點(diǎn)點(diǎn)色彩。”春天的色彩好像聽見它們說的話,馬上在整個(gè)森林上灑滿了嫩綠色的水,整個(gè)森林又變回了以前的顏色;春天的色彩又來到了田野里,一群可愛的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地說:“色彩呀!色彩呀!你能不能給油菜花澆上漂亮的顏色!贝禾斓纳式o油菜花澆上了金燦燦的黃色,田野里顯得更加耀眼;春天的色彩來到了花叢中,只見百花盛開,就是沒有顏色,于是,春天的色彩當(dāng)上了畫家,拿著水粉筆給油菜涂上了黃色,給玫瑰花涂上了深紅色,給杜鵑花涂上了粉紅色,一群群蝴蝶很感謝春天的色彩 。

  春天的色彩真是五顏六色。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  教室里靜悄悄的,沒有一個(gè)人,但卻隱藏著一個(gè)有趣的故事。

  我把作業(yè)落在了教室里。我剛想推開門,突然聽到了一個(gè)奇怪的聲音,我急忙躲到暗處,側(cè)著頭,仔細(xì)地聽著……

  椅子說:“我身上的這個(gè)朋友不僅重,而且還喜歡動(dòng)來動(dòng)去,壓得我皮肉綻開,可痛啦!更可恨的'是,他還把我搬來搬去,想炫耀自己力氣大。我可就慘了,被他轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,真難受!”

  “是的,是的,我身上的朋友也是這樣,我……”大家七嘴八舌地附和著。桌子搖了搖頭,嘆了口氣說:“哎,現(xiàn)在的小朋友個(gè)個(gè)都有小刀、剪刀,成天不是在我身上刻,就是用鉛筆在我身上畫,好疼哦!看,這些什么烏七八糟的東西!”

  門連忙插嘴道:“這些人太淘氣了!他們有的用腳踢我,有的用手打我,還有的只要不開心就拿我出氣?磥,過不了幾年,我這把老骨頭就要散架咯!”

  墻也抱怨起來:“你們啊,都還算幸運(yùn)!瞧,我身上可是傷痕累累:左一個(gè)洞,右一個(gè)洞,每年都還要?jiǎng)右淮未笫中g(shù)——修補(bǔ)一回。雖然老師也經(jīng)常提醒他們,可還是有人偷偷地在我身上挖。唉!”

  我悄悄地推開門取走了作業(yè),教室里又恢復(fù)了以往的寧靜。

  小朋友,請(qǐng)愛護(hù)桌椅,它們是你們身邊的天使!

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