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四年級作文300字經(jīng)典5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
幸福，像一個(gè)寶藏，存在于每一個(gè)人的生活周圍，讓人們自己發(fā)現(xiàn)它，發(fā)掘它。它或許就在我們的身邊，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)它。所以，幸福，要我們自己去觀察周圍，去發(fā)現(xiàn)幸福的存在，去發(fā)掘幸福的存在。
有個(gè)完美的家庭，是一種幸福；有一個(gè)豐衣足食的生活，是一種幸福。幸福，可以是品嘗美食的那一種感覺；幸福，可以是欣賞藝術(shù)作品那剎那間，內(nèi)心被感動(dòng)到的那種感覺；幸福，也可以是煙火爆炸，像花朵綻放的瞬間，感到美麗的那種感覺。感受到幸福的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)到幸福的那一刻，內(nèi)心會(huì)有一種自由，不受拘束的感覺，那一種發(fā)現(xiàn)幸福的快樂，是真正的快樂。
發(fā)現(xiàn)幸福的快樂，是無比的快樂；發(fā)現(xiàn)幸福的快樂，是來自內(nèi)心的快樂；發(fā)現(xiàn)幸福的.快樂，是真正的快樂。當(dāng)我看到藝術(shù)作品，以完善美好，又帶著一絲平靜，在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了幸福的感覺，那一種美的感覺，是來自內(nèi)心最大的幸福，最美麗的幸福。
幸福，就在我們的四周。它就是一個(gè)寶藏，一個(gè)讓內(nèi)心感到無限快樂的寶藏，它是存在我們的身邊，只要是有心去發(fā)現(xiàn)它，去發(fā)掘它，它就會(huì)從內(nèi)心里綻放快樂的花朵，讓自己的內(nèi)心，無限的快樂，無限的美麗。
四年級作文300字 篇2
在我家客廳的酒柜里面，擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發(fā)的老牛了?。
看!這頭瓷制的老牛，雖然不是景德名鎮(zhèn)的古董，但手工卻也精細(xì)。它膘肥身健，體形均稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的凝視著前方，它的尾巴不是一般的往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。設(shè)計(jì)者真是構(gòu)思奇妙，讓牛的'右前腿向前伸，左前腿向后平伸，右后腿和左后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它，一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)，大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢!獨(dú)特得設(shè)計(jì)使這個(gè)普通的工藝品顯得不會(huì)單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。
四年級作文300字 篇3
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在整潔的校園里，花兒草兒在像我們微笑招手，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲真讓人舒服��！走在寬敞干凈的校園里，呼吸著校園的新鮮空氣，享受著暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個(gè)時(shí)候的操場空無一人，微風(fēng)輕輕吹過，只有綠綠的小草和艷麗的小花隨風(fēng)舞動(dòng)，此起彼伏。大樹伸了個(gè)懶腰，望了望正在上課的同學(xué)們，他們正在認(rèn)真聽老師講課，一個(gè)一個(gè)挺直了腰，踴躍發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學(xué)習(xí)成長的地方，在這里我學(xué)到了很多知識，從不懂到懂，有禮貌愛學(xué)習(xí)愛生活。伴著悠揚(yáng)的.下課鈴聲，同學(xué)們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了，歡聲笑語充溢著整個(gè)校園，操場上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打乒乓，大家都很開心，這時(shí)候的花兒草兒仿佛也笑了，大樹也高興地為同學(xué)們打開綠傘遮住了中午強(qiáng)烈的陽光，大家笑啊跳啊，盡情地享受著下課的樂趣。時(shí)間過得真快啊，放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開了可愛的校園，向老師揮手再見，感謝老師的辛勤付出。
這就是我的智慧校園，一個(gè)大家庭，我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學(xué)們！
四年級作文300字 篇4
“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過神來，專心致志的聽課。
老師說：“我們來玩一個(gè)游戲吧。”我們?nèi)褙炞⒌芈犞v，怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了，我沒有參加，因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則，我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結(jié)果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來以為會(huì)捉到‘賊’，結(jié)果被‘賊’給罰了，浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會(huì)！”
第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的'字是“捉”，老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻�(gè)人的表情，把“賊”抓出來�？墒牵易ュe(cuò)了，我以為范寧浩是“賊”，結(jié)果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。
第三輪開始了，歐語涵抽到了“捉”，歐語涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯(cuò)了，卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。
四年級作文300字 篇5
星期五上午，陽光明媚。今天有一次有趣的捉魚活動(dòng)。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊(duì)來到了娃娃池旁邊。
我看見一大袋的`泥鰍、金魚、大魚、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ�，可是事�?shí)就是不能改變的，到最后還是等大家一起抓。不過，那也更有意思。開始抓魚，我們一起沖到了娃娃池里，我看見一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚。想著想著，一只大鯉魚卻游到了我的旁邊。
我大聲的叫起來：“哈哈！天助我也！”
我一下子就把那條鯉魚抓住了。馬上把它放進(jìn)了袋子里。之后我就瞄準(zhǔn)了那條又粗又大的黃鱔，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我馬上跑到了它后面，我一抓，因?yàn)橛昧^度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚了。
今天，是我最高興的一天，因?yàn)槲易チ撕芏嗟聂~，��！今天的收獲可真大呀！
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