四年級(jí)學(xué)生作文常用（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，從一年級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在，我都在一天一天地在長(zhǎng)大。
母親節(jié)的日子，媽媽拖著疲憊的身體，氣喘吁吁地回到家，我感覺媽媽臉上有一種勞累的神情。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你今天上班太辛苦了，我?guī)湍愕贡�，你坐下�?lái)歇歇吧，等會(huì)兒，我?guī)湍阆茨_，等你洗完腳，一定會(huì)覺得非常舒服的�！眿寢岓@訝地看著我，過了一會(huì)兒才說(shuō)：“是嗎？你能為我服務(wù)？你還是第一次為我洗腳呢！”
我立刻跑進(jìn)衛(wèi)生間，找出了一個(gè)洗腳盆，打開熱水器的`水龍頭，往里面盛了水，用手試了試水溫，嗨，正合適，于是我小心翼翼地把腳盆放在沙發(fā)旁邊，然后，我走到媽媽跟前，牽著媽媽的手，讓她坐在沙發(fā)上，我?guī)蛬寢尠岩m子脫了，讓她慢慢地把腳放入水中，我用我這雙胖乎乎的小手，一邊幫媽媽搓洗著，一邊按摩著，還不停地仰起頭，問媽媽：“媽媽，舒服嗎？”媽媽欣慰地看著我，說(shuō)：“我們辰辰真是長(zhǎng)大了，懂事了。我現(xiàn)在感覺非常舒服，謝謝你！”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的，甭提多高興了。我說(shuō)：“媽媽，如果你感到疲倦的話，我都可以為你服務(wù)，因?yàn)槲沂悄愕馁N心小棉襖呀！”聽了媽媽的表?yè)P(yáng)聲，我覺得我真的是長(zhǎng)大了，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)做一個(gè)更加懂事，孝順父母的好孩子。愛在我的世界里，愛在我們的生活里。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來(lái)到，然后坐車來(lái)到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說(shuō)吧！”
我一路聽爸爸說(shuō)著泰山的傳說(shuō)，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說(shuō)，“原來(lái)這么久，我們爬過的都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀？”爸爸說(shuō)：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠(yuǎn)��！”
在中天門，我們休息了一會(huì)兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個(gè)小時(shí)，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風(fēng)，六千多個(gè)臺(tái)階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的.肩膀，說(shuō)：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢�？墒菫榱说竭_(dá)峰頂，我們要繼續(xù)爬�！�
我用手擋著風(fēng)，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景，我不由自主地喊著：“我爬上來(lái)了！爬上泰山了！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
大家好，我是江城第十一小學(xué)四（1）班的學(xué)生李孟聲，我是你們的導(dǎo)游，接下來(lái)，我要向你們介紹我們的校園。
首先，走進(jìn)校園的正門，就是一個(gè)拱形大廳，拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的葉是嫩綠色的，張開的`葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。
各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng)，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室，飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上變得人山人海，同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了！
各位游客，往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹，高大挺拔，大榕樹的葉子擁?yè)頂D擠，向四面展開，為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上，為大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學(xué)在樹下乘涼。
游客們，今天的參觀到此結(jié)束，歡迎你們下次再來(lái)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美優(yōu)雅文明的故鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。那里埋著優(yōu)良的歷史文化，每當(dāng)我說(shuō)起它時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比自豪。
中心廣場(chǎng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，走進(jìn)去頓時(shí)改天換地，仿佛走進(jìn)了童話世界，花朵爭(zhēng)芳斗艷，一陣風(fēng)拂過，花朵彎著腰向你問好，小草穿上綠油油的衣裳站在門口向你敬禮。柳樹姑娘亭亭玉立在綠茵茵的草地上，向你揮舞這“手臂”，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開，小草都已長(zhǎng)到一尺多高。在一望無(wú)際的綠草中，朵朵鮮花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，蜻蜓和蝴蝶結(jié)對(duì)而來(lái)。在草上盤旋，在花中游戲，蝴蝶在花間翩翩起舞，像是跟野花比美。一眼望去，這片草地仿佛成了綴著藍(lán)，紅，粉，黃各種顏色的“地毯”。這時(shí)的.“地毯”變化多端，令人陶醉。
秋天，悄悄地來(lái)臨了，這是樹上的枝條在強(qiáng)風(fēng)的吹動(dòng)下，不停地?fù)u曳著。樹梢上挑著幾片殘葉，這是也飄落了，只有那些光禿禿的樹枝，還在微微顫抖著……一片片金色的樹葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛上了一層金色的“地毯”，時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng)，它們便翩翩起舞，飄蕩開 去。
冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮的翻著跟斗飄落在草地上，落在大地上。草地上白雪皚皚，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。
中心廣場(chǎng)就這么美，那濮陽(yáng)就可想而知了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
夏天的夜晚，星星一閃一閃的，仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，像一個(gè)金黃金黃的`玉盤高高掛在樹梢上。
可愛的小豬，在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌，沉浸在一個(gè)美美的夢(mèng)里。它夢(mèng)見自己在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，抱著它那心愛的足球，來(lái)到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會(huì)兒練習(xí)足球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“香蕉球”，踢得不亦樂乎。突然，一個(gè)不小心，可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來(lái)。它用了很多方法，但是都敗下陣來(lái)。
正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí)，它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來(lái)，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊著奔向小象，請(qǐng)求“支援”。小象知道了小豬的困難后，特別樂意幫助他。它們來(lái)到樹下，小象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球，足球一下子從樹杈里蹦了出來(lái)。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說(shuō)：“你可以留下來(lái)和我一起踢球嗎？”小象一聽高興極了。
小豬和小象你來(lái)我往，開心地踢起足球來(lái)，它們的笑聲穿過云朵，連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里，拍打著美麗的翅膀翩翩起舞；小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著；蟋蟀也出來(lái)湊熱鬧，唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂聲，小青蟲絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，像是森林里精彩的演唱會(huì)。
小豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開雙眼一看，啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)！作文
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天是大年初一，以往我起的是最晚的一個(gè)，可今天卻搶了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。
我穿好了衣服，往窗外一看，哇！我看到所有的花草樹木都銀裝素裹，太美了！這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪�！斑@真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開’呀！”… …小姑媽和大姑媽都到我家拜年了，我就拉著姑父的衣服，說(shuō)：“姑父，帶著弟弟出去打雪仗！出去打雪仗嘛！姑父，出去打雪仗！打雪仗，打雪仗，打雪仗！”姑父說(shuō)：“不行！”我再三的懇求姑父，他終于答應(yīng)了！
我們下了樓，在“槍”里裝了“子彈”，還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車的后面，蹲了下來(lái)，怕他們透過汽車的玻璃看見我在汽車的后面，我想出了一個(gè)計(jì)劃：等兩個(gè)弟弟的雪球用完開始重新做時(shí)，我趁機(jī)而入，把他們?cè)业脻M身是雪。我覺的時(shí)間差不多了，一只手拿著一個(gè)雪球，沒想到剛探出頭來(lái)，就被砸了一下。我立即問他們是誰(shuí)砸的`！老二袁佳樂說(shuō)：“我準(zhǔn)備砸老大的，可是他卻躲了，沒想到砸到了你，唉！”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑，估計(jì)他在想：“幸虧我躲得快，沒砸到我。還巧砸到了小馳哥哥！”我氣極了，趁著他不注意時(shí)，用右手上的雪球猛地對(duì)他一砸，袁佳樂指著袁佳興，笑著說(shuō)：“哈！還多的快呢！不是被小… …”還沒說(shuō)完，袁佳樂又挨了一球，以其人之道還至其人之身，“你… …給我等著！”說(shuō)完，躲到了汽車的后面，他可能開始做雪球了… …
我們玩的真夠爽的！雖然我得了第一，被砸的次數(shù)最少，但我也不能驕傲的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
一個(gè)又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對(duì)門想出一個(gè)主意：把它做成小屋!我們?cè)谒纳厦鎸懥丝鞓沸∥莺蜌g迎光臨這幾個(gè)字，有了這些，我們還覺得缺了兩樣?xùn)|西，是門和窗!我們不知道用什么當(dāng)問，就先進(jìn)去玩兒，可是里面的泡沫太多了，我們就往外搬，搬到最后，看見一個(gè)正方形，與出口大小一樣，有很多小孔的泡沫板，我們終于找到門了!就是他了!門外面的.人還可以面粉打地鼠!后來(lái)，姐姐來(lái)了，我們合作剪了窗。
我真喜歡這個(gè)箱子。
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