【推薦】四年級(jí)的作文18篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 1
老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師教給我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，并告訴我們應(yīng)該做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，悉心栽培著我們，使我們成為國(guó)家的棟梁之才。我心目中的好老師是：她不管自己是否生病，總是堅(jiān)持傳授給我們知識(shí)，這就是一直為我們默默付出的班主任——侯老師。
在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我們?cè)缫呀?jīng)歇息了，可我們偉大的班主任卻還在為我們每一個(gè)學(xué)生批改作業(yè)，侯老師也是母親，孩子才幾歲大，孩子哭鬧時(shí)，必須得將孩子哄睡著了，才能再批改作業(yè)，白天辛苦了一天，本是疲憊不堪了，晚上卻又要辛苦到半夜，我們?nèi)绻匆?jiàn)了，肯定是不忍心讓老師這么晚了還在為我們批改作業(yè)，我們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得老師有多么辛苦，只是覺(jué)得老師這么對(duì)待我們是理所當(dāng)然的，如果你像老師一樣也工作了一天，還這么晚才睡覺(jué)，一定會(huì)抱怨不停的，可是老師卻沒(méi)絲毫抱怨，一直在背后默默的為我們加油，為我們付出，不會(huì)覺(jué)得任何一個(gè)學(xué)生很笨，總是糾正自己的.不足之處，抱著自己這里沒(méi)做好，那里沒(méi)做好的這種心態(tài)，如果某個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)了，老師批評(píng)了那個(gè)學(xué)生后，心里總在想，自己批評(píng)的是否得當(dāng)之類(lèi)，我們的老師就是這樣的，對(duì)待我們像是她自己的孩子似的。
我心目中的好老師是具有無(wú)私奉獻(xiàn)，正直質(zhì)樸，博學(xué)多才，任勞任怨，盡職盡責(zé)，平易近人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，而具有這些優(yōu)秀品質(zhì)的正是我們的班主任。如果你不信的話(huà)可以來(lái)我們班看哦！
四年級(jí)的作文 2
我是一只羽毛球，被放進(jìn)了一個(gè)羽毛球紙桶里，在桶里，我都快悶死了，真希望有人快來(lái)買(mǎi)我。
有一天，一個(gè)小男孩把我買(mǎi)走了，雖然我很開(kāi)心，但后果卻讓我沒(méi)有想到。那個(gè)小男孩把我?guī)У搅怂遥坏搅艘粋�(gè)女人的手里，那人看樣子應(yīng)該是小男孩的媽媽。他們每個(gè)人拿著一個(gè)羽毛球拍，打起我來(lái)。
小男孩的媽媽先在我結(jié)實(shí)而又有彈性的“屁股”上狠狠地打了一下，便把我打飛向了半空，還好我的屁股結(jié)實(shí)，不是很疼。我快速飛到了小男孩旁邊，小男孩掄了一下羽毛球拍，這回打的可真準(zhǔn)，“啪”的一下，把我?guī)в袧嵃椎挠鹈?“肋骨”，給打折了，我那根“肋骨”輕輕地飄在了地上。我看著飛散的羽毛傷心極了！
但厄運(yùn)并沒(méi)有就此罷手，小男孩再次打折了我的兩根“肋骨”，他媽媽也打折我的一根“肋骨”。雖然很疼，但我卻希望永遠(yuǎn)能和這個(gè)快樂(lè)的家庭在一起，可因?yàn)橐淮我馔�，我離開(kāi)了人世。
那天，小男孩和他媽媽又打起了羽毛球，可能是小男孩用力過(guò)猛，把我打到了別人家里。那家的人發(fā)現(xiàn)了我，就把我隨于扔進(jìn)了垃圾桶，就這樣，我離開(kāi)了人世。
雖然結(jié)局很悲慘，但小男孩和他媽媽給我留下了深刻的印象，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住他們。
四年級(jí)的作文 3
我喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，也喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，但我最喜歡的是合家團(tuán)圓其樂(lè)融融的春節(jié)。
除夕之夜，家人都在廚房里忙著包餃子，我也湊熱鬧。我看見(jiàn)媽媽在搟皮、奶奶在包餃子，看著看著我的心里就癢癢了，心想：這有什么難的，我也會(huì)包。
于是，我便拿起餃子皮，學(xué)者奶奶的動(dòng)作包起來(lái)，可是，包出的餃子不但丑陋而且還露餡。奶奶看見(jiàn)我包的餃子就笑了說(shuō)；“大孫子不會(huì)包餃子啊，讓奶奶來(lái)教你�！蔽铱粗棠痰臉幼�，心中不由得升起了敬意，然后我又照著奶奶的樣子包了起來(lái)，包出的餃子果然變的好看些了。這時(shí)，我又看見(jiàn)爸爸再往餃子放一塊錢(qián)的硬幣，我問(wèn)爸爸：“為什么要往餃子里放錢(qián)呢？”爸爸說(shuō)：“如果在大年三十的'晚上，能在吃餃子的時(shí)候吃到錢(qián)，那么這一年里就會(huì)發(fā)大財(cái)，如果吃到糖，那么這一年的日子就甜甜蜜蜜�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)的挺有意思。接著媽媽又把餃子放入了鍋里，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮溩邮裁磿r(shí)候好�。俊眿寢屝σ饕鞯卣f(shuō)：“一會(huì)就好了。”過(guò)了一會(huì)，餃子出鍋了，我吃完兩個(gè)也沒(méi)有吃到錢(qián)，正著急的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)：“我吃到錢(qián)了！”我這下子真的急了又吃了五六個(gè)，正當(dāng)心灰意冷的吃下最后一個(gè)的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，我吃到了糖！我高興的大喊；我這一年里要發(fā)大財(cái)了！’爺爺奶奶聽(tīng)了，哈哈大笑。
每年過(guò)年都過(guò)的特別有意思，明年過(guò)年我希望我們?nèi)胰说酱筮B一起去旅游過(guò)年，那就可以領(lǐng)略更多的過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣了！
四年級(jí)的作文 4
我的爸爸今年38歲，不高不矮的個(gè)子，四方臉，眼睛不大，但是看上很有神。他穿著很整潔，看上去很精神也很帥，可他的心靈更美。我爸爸是一名法官，他對(duì)工作非常熱心，一天忙到晚從不叫苦叫累。
記得我上學(xué)前班的時(shí)候，同樓的叔叔都下班回家吃晚飯了，可我連爸爸的影子都看不見(jiàn)，媽媽做的飯菜早都涼了。我和媽媽干脆到他辦公室去看個(gè)明白，誰(shuí)知我們走到他旁邊，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。哦，爸爸正在專(zhuān)注地在閱卷，原來(lái)爸爸在寫(xiě)判決書(shū)，我立刻向爸爸投去敬慕的眼光。
爸爸在單位里愛(ài)工作是出了名的，回到家里還常常幫助媽媽做家務(wù)，帶我出去玩。爸爸還有一副熱心腸。一天，我們一家三口從街上趕回來(lái)，烏云密布，雨點(diǎn)兒開(kāi)始降落，我和媽媽立即上了樓，可是爸爸始終不見(jiàn)上樓，我和媽媽看著窗外由小變大的雨點(diǎn)，焦急地扒往窗戶(hù)朝樓下看去，看到爸爸在幫樓下的奶奶收晾曬的`豆角
爸爸真是我學(xué)習(xí)的好榜樣，這就我的爸爸。
四年級(jí)的作文 5
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事，是我重溫了愛(ài)和友情。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時(shí)，一個(gè)恐怖的消息傳來(lái)--威爾伯的命運(yùn)竟然是人類(lèi)餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時(shí)，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉(cāng)的.門(mén)框上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語(yǔ)徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，使得它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來(lái)。當(dāng)威爾伯正想向夏洛道謝時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我懂得了友情不是索取，而是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的，也是永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的。夏洛為了朋友，為了友情，為了愛(ài)，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠(yuǎn)了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發(fā)雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰(zhàn)”了好幾天�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己當(dāng)初太小氣了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻(xiàn)精神啊。
以后我要一心想著奉獻(xiàn)給別人，不能只想著向別人索取。這樣，我就能收獲更多友情。
四年級(jí)的作文 6
下午，一株草在陽(yáng)光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的外面都被幾片老葉包裹著，越往里面越尖越細(xì)，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長(zhǎng)起來(lái)。草根長(zhǎng)在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的顏色有些發(fā)黃，有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。
突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來(lái)，草扭動(dòng)著身子，想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒(méi)有離開(kāi)，還將草的'頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時(shí)覺(jué)得疼痛萬(wàn)分。草抬頭去看，是什么東西將它害得如此痛苦，原來(lái)是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的。“可惡的人類(lèi)到底想干什么？”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，同時(shí)又感覺(jué)到了一個(gè)向上的力，原來(lái)是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒(méi)有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來(lái)�？墒悄莻�(gè)力量實(shí)在太大了，草的根沒(méi)能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。
草被拔出了泥土，被無(wú)情的摔在了地上，它悲哀地想：你們?nèi)祟?lèi)真是可惡，把我從泥土中拔了出來(lái)！想著，它留下了晶瑩的淚珠。
四年級(jí)的作文 7
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”這是描寫(xiě)廬山的詩(shī)句，而我們就要去一座山，它叫——鳳凰山。
鳳凰山對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是旅游景點(diǎn)，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)是減肥的好地方，所以媽媽去就是減肥，我去就是游山，這根本就是兩種不同的境界。這次是媽媽組織去的，所以她肯定是借這次機(jī)會(huì)進(jìn)行減肥。對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是親近大自然的最好時(shí)機(jī)。
下午，我早已準(zhǔn)備好了去爬山，沒(méi)想到老天不領(lǐng)情，叫云兒姐姐下雨，可誰(shuí)知老天爺是跟我們開(kāi)玩笑的，下了一會(huì)兒，又停了一會(huì)兒�？磥�(lái)老天爺還讓我們?nèi)ヅ郎侥兀?/p>
媽媽擔(dān)心下雨，帶了一把傘。爬山是悠閑自在，也是歡天喜地的。我們慢悠悠地走到翠鳴谷，哇哦！好多鳳凰在唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，好好聽(tīng)啊，這鳴聲如同千萬(wàn)朵花開(kāi)得聲音，多么好聽(tīng)，多么動(dòng)人，多么難忘，多么清澈，多么自信，這鳴聲仿佛是新一代的出生。走著走著就走到了山頂，看著媽媽的腿快發(fā)抖的`樣子，才知道我們已經(jīng)走了不少路。無(wú)知的我，還陶醉在那陣陣?guó)Q聲中。
我們走到山頂，一眼望去，山下的風(fēng)景盡收眼底，綠葉，遮擋住了陽(yáng)光，真是綠樹(shù)成蔭啊！路邊上的話(huà)是那么的姹紫嫣紅，草是那么的茂盛。漸漸地皓月當(dāng)空，水面風(fēng)平浪靜。我們接著走下去，比走上來(lái)省力多了，走著走著，就走到了鳳凰山的中心廣場(chǎng)，再仔細(xì)一看，哇！這么多男女老少再跳舞呢，跳著那清脆的舞步，跟著那優(yōu)美的音樂(lè)，跳起了美麗的舞蹈。
游山時(shí)的風(fēng)景是那么的美麗、那么地色彩斑斕。
四年級(jí)的作文 8
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來(lái)了，桂花樹(shù)母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽(yáng)出來(lái)了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰，說(shuō)：“哇，秋天來(lái)了，我們可以競(jìng)相開(kāi)放啦！”看哪！桂花寶寶們多開(kāi)心哪！
遠(yuǎn)看，那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹(shù)母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說(shuō)：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在大樹(shù)母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了，人們把桂花收集起來(lái)，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō)：“哈，我們的用處多吧，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，氣味醇 香，吃了還能強(qiáng)身健體呢�！�
我站在桂花樹(shù)下，微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開(kāi)雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨。” 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的`臉上，它們的清香，灑滿(mǎn)了人間，灑滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù)，把我們帶進(jìn)了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢(mèng)里全是那些可愛(ài)的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級(jí)的作文 9
天空中也許有一位畫(huà)家吧，每天描繪著日升日落，云沉云浮。
星期六的，下午我和姐姐登上小山等待著看日落，四點(diǎn)了，可太陽(yáng)依然光芒四射，充滿(mǎn)活力。
等著等著我有些不耐煩了，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸變化了，他收斂了耀眼的光芒，像喝醉了似的。臉上通紅，然后他像一個(gè)害羞的姑娘，攜來(lái)一會(huì)紗巾遮住了自己紅撲撲的臉蛋，殘陽(yáng)的余暉映紅了天空中的云霞霞漸漸地粉紅紫紅桃紅彌漫了整個(gè)天空向展開(kāi)了一匹絢麗的錦緞，一片片云朵像一個(gè)個(gè)身披嫁衣的新娘正在歡樂(lè)的.舞蹈著。
時(shí)近五點(diǎn)，太陽(yáng)好像累了。它如同一個(gè)美麗的演員，開(kāi)始從天空這個(gè)舞臺(tái)上許許謝慕，幾分鐘后，西方就只剩下一片柔美的，胭紅，天地間也被鍍上了一層金輝。此時(shí)，每一處景物、每一個(gè)人都沐浴在金色的光芒中，使人仿佛置身于幻境，感覺(jué)心曠神怡，又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)終于將最后的光芒灑向大地，然后戀戀不舍地跳下了去。舞到了西山的背后……
此刻，世間的一切頓時(shí)變得朦朦朧朧。我注視著太陽(yáng)消失的地方，陷入了深思。直到天色以晚，表姐催我回家吃飯，我才依依不舍的下了山，往家走去。
啊，這是一個(gè)多么富有詩(shī)意的夢(mèng)！詩(shī)情的畫(huà)意，都濃縮在這一片柔美之中。
啊，美麗的日落，你是大自然的杰作，也是美的化身！
四年級(jí)的作文 10
有人喜歡被稱(chēng)為天下奇觀的錢(qián)塘江，有人喜歡雄偉奇特的黃山，有人喜歡波濤洶涌的黃河，而我卻喜歡我的另一個(gè)家——迷人的校園。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園也變得更加美麗，花兒在春天綻開(kāi)笑臉，它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪。爭(zhēng)奇斗艷，好像這些花兒正在比美一般。
夏日炎炎，這時(shí)的校園也非常美麗，綠樹(shù)成蔭，盡情地?fù)伍_(kāi)綠絨大傘，一顆接著一顆地圍在操場(chǎng)旁。同學(xué)們下課了，坐在一顆顆像媽媽一樣的大樹(shù)下乘涼，這些“媽媽”伸出自己的大手，生怕學(xué)生被曬著。
秋風(fēng)送爽。秋天用金黃金黃的銀杏葉扇，扇走了夏天的炎熱，用火紅火紅的楓葉，發(fā)出沙沙的聲音，提醒小動(dòng)物們可以?xún)?chǔ)存糧食了。這時(shí)，花兒幾乎都枯萎了，但桂花依然散發(fā)著香氣。桂花的香氣，十里飄香，再加上那像金粒似的花瓣，香氣怡人，讓人心情舒暢！
冬天，白雪皚皚、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。冬天的校園好像被蓋了一層厚厚的棉被，花草樹(shù)木也穿上了一件件白棉襖。這時(shí)梅花公主在冰天雪地里綻放開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著沁人心脾的幽幽的清香，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！卑撩返某霈F(xiàn)，讓這飄著鵝毛大雪的'冬日有了生機(jī)和希望。
這就是我的學(xué)校，我的另一個(gè)“家”，一個(gè)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的地方，我愛(ài)我四季如畫(huà)的校園。
四年級(jí)的作文 11
“浙江綠谷”——麗水是我可愛(ài)而美麗的家鄉(xiāng)。
坐落在麗水市政府大樓的處州公園是麗水一道靚麗的風(fēng)景線。那兒風(fēng)景美不勝收，令人心曠神怡，贊嘆不已�；▔锸㈤_(kāi)著鮮艷的花朵，有紅的、黃的、紫的、粉的，還有黃白相間的，五彩繽紛，美麗極了！處州公園中最引人注目的要屬音樂(lè)噴泉了。每當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，那些噴泉有如衛(wèi)隊(duì)，整整齊齊地排列成一個(gè)個(gè)圓圈，有的噴的高，有的噴的低，低的在外，高的在內(nèi)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，多么神奇，多么壯觀。
麗水美景除了處州公園還有白云山森林公園。白云山森林公園坐落在麗水的背面，那兒環(huán)境清幽，樹(shù)木茂盛，各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里盡情地歌唱，快樂(lè)地飛翔。彎彎曲曲的小河從山頂流到山腳，溪水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)溪底奇形怪狀的石頭，清得可以看見(jiàn)溪底綠油油的水草，清得可以看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去……白云山森林公園真不愧是人們親近大自然的`好去處。
麗水有許多又寬又長(zhǎng)的大橋，有桃山大橋，有紫金大橋，還有水東大橋……其中最為壯觀的要屬紫金大橋啦！紫金大橋全長(zhǎng)700多米，兩邊各有54根鋼索，像一個(gè)巨人橫臥在南明湖上。白天，橋上各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、川流不息。晚上，一束束明亮、五彩的燈光照著紫金大橋，美麗的景色倒映在清澈的湖水中。紫金大橋，真不愧是麗水的驕傲！
我的家鄉(xiāng)——麗水就像一個(gè)美麗的大公園，里面的美景數(shù)不勝數(shù)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 12
夏天來(lái)了，美麗的蝴蝶姑娘把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得格外美麗。
這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但細(xì)細(xì)看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點(diǎn)，就像是一只只小眼睛似的`。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢，那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點(diǎn)，組成了一幅幅地圖……清晨，我從西連廊上經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的翅膀，仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看，那幾只白蝴蝶，他們?cè)谝欢淦恋男〖t花上方轉(zhuǎn)悠著，是在和花兒絮絮談心呢？還是在夸贊花兒的美麗？再看那幾只黑白相間的蝴蝶，怕是飛累了吧，她們有的停留在枝頭，正坐在那閉目養(yǎng)神呢！有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上，給自己扇著風(fēng)。還有那，一對(duì)白蝴蝶你看這我，我看著你，翅膀顫抖了幾下，好像在比賽誰(shuí)跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當(dāng)然也引來(lái)了熱情的孩子們。一下課，就看到一群群男同學(xué)、女同學(xué)從各個(gè)教室蜂擁而出，來(lái)到草地上，跑到花叢中，追趕著、奔跑著，和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番，有的垂頭喪氣回到教室，有的則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴，指指點(diǎn)點(diǎn)的。
伙伴們，今年的夏天，你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢？那就讓我們一起來(lái)分享那滿(mǎn)園蝶兒盡舞蹈的快樂(lè)吧！
四年級(jí)的作文 13
這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車(chē)，把車(chē)停好后，我們走過(guò)去新城公園。
到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過(guò)的池塘。走著走著，我仿佛聽(tīng)到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過(guò)去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說(shuō)過(guò)的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來(lái)游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車(chē)了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒(méi)過(guò)多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣(mài)機(jī)上買(mǎi)了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的'飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開(kāi)始，因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來(lái)，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來(lái)的樹(shù)枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過(guò)的蝌蚪底下合攏起來(lái)，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來(lái)捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見(jiàn)他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲(chóng)，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)��！
四年級(jí)的作文 14
寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰(shuí)都下班了吧。
我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。
當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的.天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來(lái)想去，最后還是出去看了一下。
我走出了家門(mén)，一下子打開(kāi)了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門(mén)了�？墒俏业南敕ㄊ清e(cuò)的，奶站的叔叔沒(méi)有下班，他好像是在等一個(gè)人。
我飛快地跑了過(guò)去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰(shuí)。
當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見(jiàn)了我，說(shuō)：“來(lái)拿牛奶啊�！闭f(shuō)著便走進(jìn)里面，拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí)，突然感到了一陣的冷意，頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。
叔叔說(shuō)：“就等你了�！碑�(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí)，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了，露出來(lái)的地方都紅的，就像從冰柜里走出來(lái)一樣。
當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級(jí)的作文 15
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。
冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。然后這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會(huì)給你溫暖。
冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙，但不是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上，然后忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的'小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開(kāi)惺忪的眼睛，打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶(hù)，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹(shù)上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗�？粗麄冮_(kāi)心的笑容，然后你感到暖暖的。
過(guò)年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶(hù)戶(hù)掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
四年級(jí)的作文 16
暑假的一天，天氣異常悶熱，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，即使來(lái)了一絲風(fēng)，也是熱熱的，整個(gè)城市就是一個(gè)大蒸籠。
瞧，花兒都被曬蔫了；小狗趴在地上吐著舌頭；知了在樹(shù)上不停的叫喚；蜻蜓飛得低低的；螞蟻正在搬家。
突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，把紙片、袋子、還有樹(shù)葉卷上了天。不一會(huì)，烏云從天邊涌來(lái)，頓時(shí)，天空就變成黑壓壓的一片。閃電從天邊劃過(guò)，如銀蛇游過(guò)頭頂，又如利劍刺破長(zhǎng)空。接著，風(fēng)魔和暴雷一起上，風(fēng)魔先把小樹(shù)弄得東倒西歪，連連求饒，暴雷這時(shí)也沖過(guò)來(lái)， “轟轟”聲震耳欲聾。
雨怪可不甘落后，急著讓那些雨寶寶們降落人間。雨寶寶們落到地上，留下銅錢(qián)大小的印痕；打在玻璃上，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲；落在小河里，濺起小小的水花，偶爾駛過(guò)一輛汽車(chē)，濺起的水花像是給汽車(chē)裝上了一對(duì)透明的翅膀。
雨越下越大，越來(lái)越密，千萬(wàn)條雨絲在天地間織起密密的雨簾。花兒、小草喝足了水，心滿(mǎn)意足地跳起了舞。路上的.行人可慘嘍！因?yàn)橛晗碌猛蝗�，所以很多人都沒(méi)帶傘，有的趕緊往家跑，可還沒(méi)到家，便淋得像只“落湯雞”。有的因?yàn)榭戳颂鞖忸A(yù)告，這會(huì)兒便得意地拿出雨傘，可風(fēng)把雨傘吹成“喇叭”形狀，最后一樣是被淋成了“落湯雞”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被風(fēng)吹上去，好像存心跟他們過(guò)不去似的。
漸漸的，雨小了，又過(guò)了會(huì)兒，雨終于停了。一切都像洗過(guò)一樣干凈，清新無(wú)比。
哦，我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)的作文 17
今天，對(duì)花燈情有獨(dú)鐘的媽媽帶我去夫子廟賞花燈。
在路上，媽媽跟我講述了她小時(shí)候買(mǎi)花燈的故事：那時(shí)候的春節(jié)，看花燈是的娛樂(lè)項(xiàng)目，每年看花燈的人都很多，她只有被大人扛在肩上才能看見(jiàn)花燈。那也是媽媽一年中幸福的時(shí)刻，因?yàn)橥馄艑?huì)買(mǎi)一個(gè)精致、小巧的兔子燈來(lái)做她的新年禮物，并帶她買(mǎi)新衣、下館子。
走著走著，我們便來(lái)到了花燈市場(chǎng)，那兒的花燈琳瑯滿(mǎn)目：有兔子燈、有荷花燈還有羊燈……，讓我看的眼花繚亂，都不知道該買(mǎi)哪個(gè)好。媽媽說(shuō)這些花燈和以前的大不一樣，她以前買(mǎi)的花燈都是紙糊的，較粗糙，吹彈即破，但現(xiàn)在的花燈都用鐵絲做架子，外面用布縫，很結(jié)實(shí)。
燈市里的花燈大小各異，大的直徑50厘米，小的直徑是5厘米。買(mǎi)花燈的人擠滿(mǎn)了整整一條街，我們走進(jìn)了人多的那家店，那家店的花燈全是紙糊的，制作十分細(xì)膩精巧，我細(xì)細(xì)觀賞著：這盞荷花燈十分別致，花瓣的顏色由深到淺，與別人家的花燈由淺到深截然不同，下面更是別具匠心的加上了一節(jié)沾著泥的蓮藕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看上去像一朵真的荷花一樣。今年是羊年，買(mǎi)羊燈的人也很多。有開(kāi)著大飛機(jī)的暖羊羊，有時(shí)髦靚麗的美羊羊，還有捧著金元寶的喜羊羊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，夕陽(yáng)西下，天色已晚，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬靥ど狭嘶丶业穆贰?/p>
四年級(jí)的作文 18
每個(gè)人一生中都會(huì)結(jié)交朋友，而真正的好友是珍惜你與她的友誼，就如我自己。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)椴贿m應(yīng)，基本都不敢與其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，這時(shí)候，有一個(gè)人來(lái)到我的身邊，她就是我后來(lái)認(rèn)識(shí)的朋友——夏戀戀。她主動(dòng)伸出手，向我遞交了友誼的鑰匙。于是，就這樣，我們認(rèn)識(shí)了，從那開(kāi)始，我們形影不離，我想，如果沒(méi)有發(fā)生那件事，我們會(huì)一起上初中，高中。
那是雨天的.下午，我和她打掃完衛(wèi)生后，一起回家，在路上，她一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，我很奇怪，問(wèn)她：“發(fā)生什么事了嗎？”她抬頭說(shuō)：“我下個(gè)學(xué)期就不能在這里讀書(shū)了。”“為什么？”我不懂的問(wèn)，她說(shuō)因?yàn)樗改傅脑�，她要去外地讀書(shū)。我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么�；氐郊液螅乙恢痹谙牒拖膽賾僭谝黄鸬幕貞�，一想到她不會(huì)在這里了，想到我們可能不能一起了，就分外難過(guò)。
那幾天，我都沒(méi)怎么和她說(shuō)話(huà)，放學(xué)也獨(dú)自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時(shí)候，她主動(dòng)找了我，“對(duì)不起，夜梓，我不能完成我們的約定了�！彼f(shuō)的是我們約定要一起上初中、高中，做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己，所以我拋棄一切的難過(guò)，“沒(méi)關(guān)系，我們還是可以再見(jiàn)面的，就算你不在這了，我們之間的友誼也不會(huì)變！”她聽(tīng)了我的話(huà)，抱住了我，“好，那我們換個(gè)約定，不論將來(lái)如何，我們都要記住彼此�！庇谑�，我們重歸于好，開(kāi)始珍惜每一天在一起的時(shí)光。
朋友，不變的是真心，不變的是友誼，不變的是在一起的最美好的時(shí)光。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文04-30
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文12-07
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)作文(精選)08-08
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
四年級(jí)作文【精選】08-02
四年級(jí)的作文（精選）09-07
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
【精選】四年級(jí)的作文08-15
(精選)四年級(jí)作文08-28