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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-08-06 16:39:42 四年級作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級優(yōu)秀作文(集合)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天,陽光明媚,是個出游的好天氣。爸爸說要帶我們?nèi)乙黄鹑ヅ滥仙剑覀兏吲d得一蹦三尺高。因為爬山能增強體質(zhì),我都等得迫不及待了,弟弟也大聲地叫嚷著。

  到了南山下面,停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心里想:原來有這么多人來爬南山!爸爸問我們:“你們要走近路還是要走遠(yuǎn)路。”我毫不猶豫地說:“當(dāng)然是走遠(yuǎn)路了,因為能鍛煉身體!卑职重Q起大拇指說:“兒子,好樣的!那我們來比賽,看誰爬得最快!

  開始爬了,我像一只勇猛的豹子,快速地往前跑,一下子就把他們超遠(yuǎn)了。我繼續(xù)爬,爬到半山腰的的.時候,整個人累得氣喘吁吁了,就在原地休息一下,又像百米沖刺一樣往上跑去,終于第一個爬上了山頂。在山頂上,往下看,高樓大廈變得像螞蟻一樣小,來往的車輛像甲殼蟲……現(xiàn)在覺得整個世界被我踩在了腳底下,我要飽覽無限的風(fēng)光,感覺心情倍兒爽。休息了一會,我說:“我們下山吧!”我們就一起下山了。

  今天真是一次不錯的鍛煉機會,同時體會到只有勇者才能嘗到成功的喜悅。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  感動,一個溫馨的話題。你可以為了愛而感動,可以為了親情而感動……而我體會最深的,還是為友誼而感動。

  記得前幾天,我一早起來,頭昏昏沉沉的,四肢也沒有力氣,好像是重感冒。媽媽見我十分難受,就幫我跟老師請了假。老師囑咐我好好休息,我在床上躺了一早上,才有些好轉(zhuǎn)。

  中午我家電話響了,是潘奕晗!我剛一接通,她就問我怎么樣,哪里不舒服,要不要上醫(yī)院。她還向我說了作業(yè),耐心教我課上的難點。我問了她許多,她耐心地一一解答。潘奕晗還說了許多班上發(fā)生的有趣事情。一股甜蜜的滋味涌上心頭,是友誼,甘美的友誼。不一會兒,韓瀏也打來電話,她說我一個上午沒有來,她已經(jīng)想死我了。我笑了,笑得好甜。這就是朋友,一旦你出現(xiàn)什么情況,一定會焦急的詢問你情況;這就是朋友,一日不見如隔三秋!我感動,我認(rèn)識了她們,這群真正的'朋友。

  下午,我正發(fā)愁作業(yè)怎么辦?電話又一次響了,那熟悉的聲音從中傳出,是管鈺萌!她輕快的說:“我馬上幫你把作業(yè)送來!”我又笑了,內(nèi)心充滿了感動。果然不一會兒,管鈺萌來了。她并沒有因為為我送作業(yè)耽誤時間而煩躁與埋怨,這有開心的笑臉。她給我講了作業(yè),和課堂重點。不知不覺,時間匆匆而過,她說要走了。我這才猛地想起來,我家比她家多兩站,她為了給我送作業(yè)坐到我家,還需要他的爺爺來接她。我再一次被這一群朋友給感動了。

  第二天我到了學(xué)校,許多人看見我來上學(xué)了,便來噓寒問暖?粗麄冴P(guān)切的眼神,一種暖暖的感覺涌上心頭。那是我覺得我就是世界上最幸福的人了:擁有許多朋友,擁有一個溫暖的班集體是一件多么快樂的事呀!

  感動,不需要做一件轟轟烈烈的大事,平凡的事也許更值得去品味,去感動。我為認(rèn)識了這群朋友而驕傲,為身在六(14)班這個集體而自豪。我想對同學(xué)們說一句:“認(rèn)識你們真好!”

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  星期六早上8:00,我們在興業(yè)時代花園廣場集合,殷老師點完名,車子就出發(fā)了。一路上,有的人看風(fēng)景,有的人吃東西。過了好一會兒,車子到了楓樹灣。我們站好隊來到楓樹灣的大門口,只見景區(qū)門牌的柱子是紅色的,頂上還鑲嵌著幾條龍,每兩條龍相對,之間還有一顆珠,我們在大門口拍了一張集體照。

  來到山腳下,剛走進(jìn)去就看見了楓樹灣農(nóng)橋,這是用清朝石頭建成的,里面落滿了葉子,踩在上面滑滑的,一不小心就會摔倒。我們開始爬山,爬了一會,我們看見了龍?zhí)叮蠹矣^賞了一會兒,繼續(xù)向上爬。爬了好長時間,因為剛下過雨,地上很滑。有的同學(xué)都摔倒了,大家哈哈大笑。前面的同學(xué)爬得快,到了第二個休息點,等后面的同學(xué)跟上來。等我們到了公路上,殷老師依然帶著大家向上爬。有的同學(xué)在下面小聲說:“殷老師,怎么還不休息啊,累死了!

  終于爬到山頂,又有同學(xué)問老師:“殷老師,我們怎么下去呢?”殷老師故意逗我們:“飛下去呀!”那位同學(xué)說:“那要給每個同學(xué)準(zhǔn)備一個降落傘!庇质且魂囆β。我們在山頂找個地方吃了點東西,中午的太陽照在身上暖暖的,真舒服。吃完東西,大家坐在石頭上聽殷老師給我們講課。

  終于下山了,我們一個接一個地從山頂?shù)缴窖,又到公路,又回到山里?/p>

  走著走著,來到了丹桂園。剛進(jìn)大門,就看見了一面青灰色的墻上,用紅漆刷上去的大大的“!弊帧煽玫す饦渲Ψ比~茂。有幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了木瓜樹,就摘了一個,有個同學(xué)摘了三個。我們繼續(xù)下山。快到門口,我們玩了獨木吊橋,5人5人一組,有些同學(xué)在上面跳來跳去的'。

  出了大門,只見到處都是賣吃的,有賣山楂的,有賣冰糖葫蘆的,還有做糖畫的,有好多同學(xué)買了冰糖葫蘆和糖畫。糖畫是這樣做出來的:將白沙糖放在熱鍋里熔化,用勺子舀起一邊倒在鐵板上一邊畫美麗的圖案,最后放上一根小棒,等冷卻后就做好了。

  時間不早了,殷老師讓大家集合上車回去了。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  從小我就是個不折不扣的讀書迷:小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因為它內(nèi)容豐富多彩,引人入勝,更因為它給我的教育與啟發(fā)。

  課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中,我懂得了美麗不一定就是完美,要把自己活得獨一無二,活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中,我了解到欲望與嫉妒最后只會給自己帶來不幸,抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實;從吳承恩的名著《西游記》中,我懂得了要像孫悟空那樣做老實人,不做老好人;從《鼓掌員的.榮譽》里,我懂得了誠實的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里,我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中,我獲得了許多平時課上學(xué)不到的東西。

  課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊,中國!》看出了祖國的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中,我懂得了在創(chuàng)作時,一句話一個字,哪怕一個標(biāo)點都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹》一文中,我懂得了當(dāng)一條路走不通時,我們要學(xué)會換一個著眼點,并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得:我們要隨時抱這一顆感恩的心,樂觀向上,要對生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章,卻真的讓我受益匪淺。

  不管是科內(nèi)還是課外,書,都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛讀書,那些樸實的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是,現(xiàn)在是,以后也是。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  夜,黑沉沉的。海面上寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍打著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶āT诤0杜赃,有一間破舊的屋子,里面沒有點燈,一片漆黑。屋子里有一張稻草鋪的床,床上躺著兩個小孩和一個婦女。兩個小孩都己人睡,那婦女卻睜著眼睛,像是在想著什么。這婦女名字叫西蒙,她守寡幾年了。她那兩個孩子,一個還不會說話,另一個才剛剛會爬。

  西蒙聽著外面狂風(fēng)怒號,知道天一定很冷,就拿起一件補了又補的破衣服,蓋在兩個孩子身上,又從頭上解下圍巾,包住了兩個孩子的.小腳。照料孩子,平時全靠她一個人,現(xiàn)在她卻害上了病,臥床不起,死神正一天天地向她遙近。今天的西蒙,己經(jīng)是奄奄一息了。西蒙兩眼緊緊地盯著兩個孩子,好像從未見過似的。瘦削的臉兒,淺黃色的卷頭發(fā),兩個小腦袋緊緊地靠在一起。他們是那么可愛,呼吸是那么均勻而平靜,睡得是那么香甜。

  然而,他們哪里知道即將發(fā)生的事情2他們很早失去父親,現(xiàn)在又將要失去母愛。他們是多么可憐啊1生活對于他們來說,是那么的冷酷無情,西蒙想到這里,滬水從眼里涌了出來,濕潤了她的衣襟。“死神啊!”西蒙默默地乞求道:“讓我再多活一會兒,讓我的兩個孩子再多享受一會兒母愛吧!他們是那么小,對于生活是無能為力的!蔽髅捎蒙钋榈哪抗饪粗约旱膬蓚孩子,吃力地伸出手想去抱他們“一突然間,西蒙的手垂了下去。啊,死神終于無情地奪去了她的生命!從漆黑的屋子里傳出了一陣又一陣小孩的哭聲,但是很快就被風(fēng)浪的怒吼聲淹沒了……

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  涼爽的秋天到了,公園里的桂花開了。米黃色的花朵散發(fā)出陣陣誘人的清香,引來了許多觀賞的客人。

  “哇,這是什么花,怎么這么香呀!”一個小女孩問媽媽。

  “咦,這顆桂花這么美麗,我得把它畫下來!”一個畫家邊說邊拿出畫筆,準(zhǔn)備畫畫。

  桂花剛開始聽了心里挺高興的,也虛心的接受著人們的贊美,因為它覺得世界上比自己漂亮的花多著呢!但是,來參觀的人越來越多,從空中看,就像是一大群螞蟻在搬家。他們每個人都在稱贊桂花的圣潔高貴。漸漸地,桂花開始驕傲了。現(xiàn)在,她不屑于看周圍那些把自己襯托得更加高雅的小花小草,每天她都在清澈見底的泉水邊上照鏡子,梳理自己美麗的枝葉。一邊梳理一邊想:哈哈,我一定是天底下……不,不對,就算在天上,也沒有比我更美麗的.花朵了!她看看那些小花小草不耐煩的喊道:“喂,你們這些小不點,趕快給我滾開,不要遮擋我美麗的枝干!”小花小草們都不說話!但它時不時會炫耀自己的美麗,還惡語相擊。

  金秋很快過去了,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,往日十分美麗的桂花也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。可那些不起眼的小花小草,卻挺住了寒風(fēng),堅持了下來。

  桂花看著那些頑強額小生命,慚愧地低下了頭。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天下午,第二節(jié)課是健康課,馬老師面帶微笑地走上了講臺。她說:“同學(xué)們,我們今天講一下過馬路地交通規(guī)則。”馬老師教育我們,要從小遵守交通規(guī)則,還教我們過馬路地注意事項。馬老師要求我們在過馬路地時候要做到一站、二看、三通過。一站,就是如果遇到紅燈時,我們就應(yīng)該站到人行橫道上等候。二看,就是綠燈時我們可以走到斑馬線上了,這時要注意左右兩邊地車,要一邊走一邊看。三通過,意思就是說,變成綠燈時,路上也沒有車了,就可以通過馬路了。馬老師還說:“幸福掌握在自己手中,為了我們地健康,為了全家人地幸福,請注意不要再闖紅燈了!”

  晚上回到家,媽媽和我在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻里面的`人闖紅燈后果非常嚴(yán)重,我也為他們感到傷心,他們也有孩子和父母,如果他的家人看到他這樣,就會傷心得無法形容。這時我更覺得馬老師是對的,如果人們都闖紅燈,不遵守交通規(guī)則,車禍率會很高,許多家庭就會變得不完整了,所以不要再闖紅燈了。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我做夢都想有一間神奇的教室,很久以前我就想讓教室成為一間神奇的教室,下面我就說說我在做夢的時候見到的神奇的教室。

  在家對面就能看到學(xué)校,到了學(xué)校門口就能看到六個小機器人在門口,你是幾年級的就到幾年級的入口,如果你是四年級,那你就到四年級的入口。你跟著機器人穿過一個小小的隧道就會到你的教室。還有學(xué)校里沒有固定的學(xué)習(xí)時間,但必須是十點前到學(xué)校,老師提前寫完課程表。第二天,學(xué)生可以根據(jù)課程表自由去上自己喜歡的.課程。比如說數(shù)學(xué),語文和英語。每個同學(xué)都會有一臺電腦,里面會有一位老師幫大家學(xué)習(xí)。這樣一來,老師的課堂越來越使我開心。也可以說是微機課,每個班在自己的教室里上課。微機老師可以在電腦里幫大家講課,也會讓大家主動聽課,不說話。如果有學(xué)生不聽課時,老師就能看到并制止他。中午的時候,學(xué)生可以坐年級滑滑梯、電梯或走樓梯去吃中午飯,如果有的老師不想去,只要說一下,就會有機器人去為老師送飯。

  到了回家的時間,可以不用給家長說,就會有車給你們送到家里。這樣一來就方便多了,我們可以在晚上睡一個好覺。

  我夢想的教室是多功能的教室,希望以后的學(xué)?梢杂羞@樣的教室。你們是否想要一個呢。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  我們的童年就像七彩的萬花筒,有各種各樣有趣的事兒,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到衛(wèi)生間的洗面奶,總會想起那件可笑的事兒。

  我還記得,在我六、七歲的時候,姐姐買過一瓶洗面奶,每次用的都很節(jié)儉,跟寶貝似的。有一次,我去廁所洗手,無意間看到了那瓶洗面奶,就想擺弄擺弄。當(dāng)時,姐姐不在家,所以我什么都不用擔(dān)心。我把它放在鼻子旁邊聞了聞,挺香的。剛準(zhǔn)備放回去,我突然想起了馬桶,馬桶不是很臟很臭嗎?如果用它給馬桶洗洗臉,不就能變干凈,不臭了嗎?想著:就把手縮了回來,擰開蓋子,用力擠著里面的液體,液體很快地流向馬桶里。不到一分鐘,液體就流完了,瓶子馬上變得輕飄飄的.,我擰上蓋子,把洗面奶放回了原位。然后,我沖了一下馬桶,出現(xiàn)了許多泡泡,還有淡淡的香味彌漫開來。我露出了滿意的笑,還為自己的“聰明”得意了好一陣。

  過了幾天,姐姐著急地問家里的人,她那瓶藍(lán)色洗面奶誰用完了,我由于天真,第一個說:“我用完的,我想用那瓶洗面奶代替潔廁精,它比潔廁精還香呢!”爸爸媽媽忍不住,“撲哧”一下笑出了聲音。姐姐則哭笑不得,嘴里不停地念叨著:“那是我花了一百多在網(wǎng)上買的呀!”

  童年太可愛了,現(xiàn)在回想起那件一件件可笑的事,總會情不自禁地笑出聲音。

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