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四年級作文300字5篇（優(yōu)）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
寒假的一個早晨，我早早地就從暖和的被子里爬出來。今天早上，我要跟外婆一起去菜市場買菜。
我剛走出門，一陣寒冷的北風呼呼地鉆進了我的破子脖子里，我忍不住縮了縮脖子，趕緊把大衣的帽子帶上，真冷�。√炜栈颐擅傻�，遠處的景物都看不清，模模糊糊。走去市場的路上，被風吹了一整夜的`白蘭樹，葉子灑了一地，黃黃綠綠的葉子像鋪了一層黃綠相間的地毯。路上行人稀少，大多是習慣早起的老人。
到了市場，里面是一副跟外面寒冷的早晨完全不一樣的熱鬧景象。
買菜的賣菜的，把小小的市場擠得滿滿的，市場里賣什么的都有，一進去出現(xiàn)在眼前的就是幾檔賣水果的，紅的蘋果、黃的香蕉、綠的西瓜、青色的葡萄等等，五顏六色的，看起來真招人喜愛。再往里走，左邊就是賣各種各樣蔬菜的：水靈靈的菜心、帶刺的嫩黃瓜、彎彎的茄子，賣菜的個個都像王婆大聲地吆喝夸耀著自己賣的菜，討價還價之聲不絕于耳。右邊是賣雞、鴨、魚、肉的，雞鴨的叫聲加上人的吆喝聲匯成了一曲晨歌。
我覺得這些買菜的賣菜的都是勤勞的人。
對于這些勤勞的人來說，一日之計在于晨。早晨，是每天最寶貴的時候，也是最美麗的時候。
四年級作文300字 篇2
秋天——一個豐收的季節(jié)，也是一個神秘的季節(jié)！一個美麗的季節(jié)！
秋天有一盒五顏六色的顏料，把銀杏樹的葉子涂成了黃色的'。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。他又把紅色給楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
果園里，梨樹掛起了金黃色的燈籠，蘋果露出了紅通通的笑臉，石榴裂開了嘴，好像在向我們問好，橘子、柿子……你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
田野金燦燦的，像海面翻滾的浪花，金的發(fā)光，金的鮮亮。近處是金黃色的，遠處是亮黃色，更遠處是土黃色的。那高粱，像喝醉酒的大漢，從腳紅到臉，而且紅的如火。玉米也熟了，農(nóng)民伯伯把它們放在木架上，像一座座金字塔。豆子熟了，被農(nóng)民伯伯曬在場院的豆子，像一粒粒零碎的小金子。
天空，大雁向南飛去，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形；松鼠在樹上左顧右盼尋找過冬的吃的；小青蛙抓緊挖洞，準備睡大覺了！
小朋友們，你們說，秋天是不是一個美麗的季節(jié)呢？
四年級作文300字 篇3
今天，因為家里的架子鼓聲音太大，媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說：“這套鼓皮打鼓老師就會裝�！蔽覍寢屨f：“我也會裝！”
第二天下午，我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙，把固定鐵環(huán)的螺絲擰下來，然后把鐵環(huán)拿下來，放在一邊。接著把鼓皮拿下來，再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上，擰緊螺絲，把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時。還剩下一個軍鼓、一個通鼓、一個地通和一個大鼓沒裝。我又按照前面的`步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時，爸爸回來了。我和爸爸吃完飯，爸爸幫我把大鼓放倒，我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一點聲也沒有。
從此，我悟出了一個道理：只有自己付出勞動，才會得到快樂。
四年級作文300字 篇4
幾天前，我們?nèi)闯燥�，剛吃完飯，媽媽她們幾個人就去了朋友家打麻將。而我則到張晨哲家去玩，一起來的還有商同源和郝瑞。
我們馬不停蹄地跑到張晨哲他家門口，拍了拍門，門打開了，我們問了一下，原來張晨哲在陽臺上玩呢！于是我們也跑上了陽臺，商同源看人多，就提出玩枕頭大戰(zhàn)，大家一致同意了。每個人在沙發(fā)上拿了一個枕頭，我們分了下組，我和張晨哲一組，商同源和郝瑞一組，戰(zhàn)爭很快就打響了。
每次在玩的時候，我的腦子就會轉(zhuǎn)的很快，我眼珠一轉(zhuǎn)提出了上廁所的請求，可我并沒有去上廁所，而是走到了廚房（因為廚房有一條通往陽臺的路）我從廚房，看見敵人在打張晨哲，就趁他們的注意力不在我身上，來了個趁其不備，拿起枕頭在他們中間來了個回旋打，那一刻我心中像是燃起了熊熊大火，可就在這時，我的枕頭突然飛了出去。
就這樣，我心里的這團燃的正旺的火，被一盆冷水給澆滅了。
下一場災(zāi)難即將來臨，“看吧，說來就來，��！救命，啊……！”他們的`枕頭在我的頭上一下一下地砸了起來。“你們這群冷血的生物�！蔽乙贿叾阋贿叴蠛暗�。
這場戰(zhàn)爭在我的不停躲閃中匆匆結(jié)束了，如果哪天有空，我一定再和他們來一場更刺激的枕頭大戰(zhàn)。
四年級作文300字 篇5
嗨！大家好！我是一枝普通的鉛筆。
我長著苗條的身子，穿著一件土黃色的大衣，很暖和呢！我的衣服上印著小熊的圖案，它正在快樂的打著羽毛球。我的頭上箍著一個銀色的`發(fā)卡，我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍色小帽。你可千萬別小看它，它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的，可以在紙上跳起芭蕾舞。
我的本領(lǐng)可大了！小主人要寫作業(yè)的時候，我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下，我那尖尖的腳便在紙上開始跳起優(yōu)美的芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的腳印。哎呀！寫錯了，怎么辦？不要著急，只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫錯的地方擦得一干二凈了！
主人對我可好啦！我工作了好久，腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會把我的腳放到刨筆刀里轉(zhuǎn)動幾圈，當我的腳又恢復(fù)了尖尖的樣子，小主人便又會把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺，然后養(yǎng)足了精神繼續(xù)為我的小主人賣力地工作。
我越來越矮，可是我一點兒也不后悔。因為我是主任最好最好的小助手。
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