實用的四年級的作文3篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我是一個活潑開朗、非常樂觀的男孩，但是我具有很大的破壞力，于是大家給我起了個外號——破壞大王。
記得有一次我去妹妹家玩，我跟妹妹去房間玩玩具，她把她最喜歡的粉色兔子娃娃拿出來玩，我看了看這個娃娃，覺得挺可愛的`，于是拽了拽，糟了，可能拽的用力過猛，把兔子的兩個耳朵給拽斷了，之后妹妹哭著告狀去了。
還有一次我玩累了，看會兒電視，看著看著，突然網(wǎng)絡(luò)不好，卡住了，我以為電視壞了，電視下面有幾個按鈕，于是我隨意按了一個，電視屏幕變黑白了，又按了一下，突然黑屏了，又按了幾下，怎么都是黑屏，之后我告訴了爸爸，爸爸弄了好久才修好。
有一次表弟生日，叔叔請我們到飯店吃飯，大家吃的正高興，我的旁邊沒人，我伸手去拿飲料，把旁邊的碗，勺子碰倒了，摔了下去，“噼里啪啦！”碗勺子都碎了，全場的人都驚住了，而我的臉這時火辣辣的，心想：這下可真糟糕了！隨即媽媽就把我拉出去，批評了我一頓。
你說我是不是一個不折不扣的破壞大王呢？
四年級的作文 篇2
“太好了！太好了！”我終于等到這一天了。
星期一的晚上，我從老師家寫好作業(yè)回到了家。樓下一個人影也沒有，樓上卻是燈火通明。我一上樓，就發(fā)現(xiàn)我的房間里煥然一新，原來的舊床被扔了，換成了新床。房間里也多了一臺寫字桌。桌上擺著各種課外書和筆筒，還有我喜歡吃的零食！房間里的墻壁上也貼上了壁紙，燈也換成了我喜歡的格式。在床對面擺著一個柜子，這可不是一般的柜子哦！一半是放書的，另一半是放衣服的！可便捷了。一走進(jìn)去真像是到了一間神秘的屋子里一樣。媽媽還給我買了幾個娃娃，有一個粉嘟嘟、可愛的`大白兔、有一個又小有柔軟的紫色小熊、還有一個大眼睛、大嘴巴的小黃人。這些娃娃可愛極了！外婆還給我買了植物有我喜歡的水仙花、有各種顏色的多肉植物等等。放在房間里，非常漂亮！很適合我的風(fēng)格。房間里最大的特點就是墻上多了一面鐘那面鐘是我用了很久的時間精挑細(xì)選出來的哦！那面鐘很有藝術(shù)氣息，時針和分針都是用各種形狀裝飾起來的。非常好看！整個房間都充滿了藝術(shù)氣息！
我十分感謝媽媽和外婆為我的房間進(jìn)行了打造。這都是用她們的汗水換來的，我一定要好好讀書，不要讓她們失望！加油吧！
四年級的作文 篇3
我們身上的傷痛，會留下傷痕，而我的傷痕永遠(yuǎn)抹不去，因為它在我的心里。
這傷痕僅僅是一根冰棍兒造成的。那是去年的夏天，我們一家去朋友那兒做客，爸爸媽媽在樓上，我在樓下陪他家小孩玩。
他家的小孩兒特別的饞，吃個不停，剛吃完巧克力就要吃冰棍兒，我輕生地問他：“你爸爸媽媽不知道，不太好吧？”我話音剛落，他就探著頭往臥室看了看，才長嘆一口氣：“我媽媽已經(jīng)睡著啦�！边@時我已經(jīng)懶得管他了，一心一意看電視，而他呢，躡手躡腳走到冰箱面前，悄悄的打開冰箱門，再慢慢地拿出冰棍，總之他做的任何動作都非常的小心再小心，簡直就像一個專業(yè)的小偷，我不得不心服口服。后來他就開始津津有味的吃起了冰棍兒，可我沒想到我們走的時候他的家長竟然對我爸爸媽媽說：“你家小孩偷吃了我家的冰棍兒�！甭牭竭@句話，我的'臉面如土色，因為我沒有想到結(jié)局竟然是這樣的。
回到家后，我以為爸爸媽媽會聽我耐心地解釋，等待我的卻是一頓收拾，那時我的心里便留下了深深的傷痕。
現(xiàn)在我無數(shù)次想過結(jié)局為什么會是這樣的，我也無數(shù)次解釋過這件事情，他們都說我在掩飾事實，這是為什么呢？根本沒有人相信我，我也就一直忍著，那時候他們不管三七二十一，不分青紅皂白的就收拾我，我想不通，那時我真希望有一個人相信我，那至少我的傷痕可以抹去，從那以后我就再也沒有去過他們家。
這件事成為了我人生中抹不去的傷痕，我一直記在心里，提醒我不要去惹這種事情。
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