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小學(xué)四年級作文300字5篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
人們常說老師對學(xué)生的愛,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。在我的心目中也有一位像母親一樣愛護(hù)著我的老師,這就是曹如霞老師。
印象最深刻的事是一年級剛上溜冰課的時(shí)候,我因?yàn)槟懶『途o張,以大哭的方式抗拒著上冰。無論是同學(xué)們的嘲笑還是教練的鼓勵(lì)都不能讓我邁出勇敢的第一步。是曹老師走到了我的身邊,輕輕地握著我的.手說:“走,我?guī)闳ド媳!”我感到一絲暖意,在曹老師的攙扶下,我步履蹣跚地開始在冰上行走。原來,曹老師也不會(huì)溜冰呀!可是她卻陪著我,一次、兩次、三次……,我們摔倒過,又彼此攙扶著起來,直到我完全克服了恐懼心理,學(xué)會(huì)了勇敢。我們又相約著看誰最先學(xué)會(huì)溜冰,最后曹老師卻開玩笑地對我說:“萬昕悅呀,我要感謝你,因?yàn)槟,老師學(xué)會(huì)了溜冰!”
其實(shí),曹老師,您不知道在我心里有多么感激您的關(guān)心。當(dāng)您握著我的手時(shí),我感覺您像媽媽一樣,充滿著柔情,您的愛就像一滴甘露,滋潤著我的心田。有了您的愛,伴著我上下求索,前面的道路不會(huì)艱難,也不會(huì)孤單。
曹老師,在這里,我想大聲說:“您就像我的媽媽一樣,謝謝您對我的關(guān)心!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!我愛您——老師!”
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我游覽過綿陽的人民公園,體驗(yàn)過大連星海公園大海的壯闊,但我還是喜歡姥姥家不遠(yuǎn)的二一九公園。
二一九公園是東北地區(qū)最大的綜合性公園。位于鞍山市中心東部,建于1950年,是為紀(jì)念1948年2月19日鞍山解放而命名的,從姥姥家大約走1000米就到公園了。
公園正門是名為“飛輪逐日”的白色橢圓圖形構(gòu)架,大門前的主題雕塑為“未來之匙!惫珗@總面積為9.6平方公里。內(nèi)設(shè)花卉園|、動(dòng)物園、水景園、山景園和游樂園。
二一九公園的'人工湖的湖水真清!清的可以看見水里自由自在的魚兒,可以看見巖石上的七彩貝殼。二一九公園古色古香的長廊可真長!走進(jìn)里面就象進(jìn)了迷宮一樣,一眼望不到頭。二一九公園的玉佛舉世聞名,這里有幾十家玉器店吸引著各地游客們來觀賞購買,最著名的是被譽(yù)為“天下第一珍寶”,重達(dá)260噸的岫巖“玉石王”,雕刻而成的,七色一體,色彩斑斕、雕琢細(xì)膩、光澤瑰麗——真是令人嘆為觀止!據(jù)說只要你摸摸它,煩惱就會(huì)消失,快樂就會(huì)來臨,一直圍繞在你的左右。
這里不但水清、樹綠、花紅,而且空氣清新,真是天然的大氧吧!
小學(xué)四年級作文300字 篇3
春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來到我們身邊。
廣場的蝴蝶花,遠(yuǎn)望金燦燦的一片,像一片黃澄澄的田野。近看,那五片花瓣組成的蝴蝶花如準(zhǔn)備振翅欲飛的黃蝴蝶。
往里面走,那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧,一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座,矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結(jié)將那花搖身一變,變成……
微風(fēng)襲來,帶來的不僅是縷縷馨香,還帶來了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞,邊在半空漫漫墜落。
聽,“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準(zhǔn)備的一層薄紗,又像從天而降的瀑布。走近水池,深呼吸,一種兩塊而清爽的感覺,觸碰著我全身上下的每一個(gè)器官。
那一只蹦出來的一朵一朵的大水花,像一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的白色的活火山。咦?什么東西濺落到我身上?結(jié)果是調(diào)皮的`風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈,就奔到我的身上來了。
抬頭一望,頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài),腦海中現(xiàn)出一幅畫面:我成為了一只風(fēng)箏,在天空中自由飛舞,很是快活!
眼簾出現(xiàn)了另一幅畫面:拉著風(fēng)箏,四處飛奔的孩子們,臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉,一直、一直……
春姑娘是一位美麗的畫家,為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
在生命哲學(xué)里,今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同,但人們總是喜歡欺騙明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個(gè)陰沉有無雨的日子,我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生,為了一時(shí)的懶意,不去完成自己的.夢想,最終悔恨一生。它們會(huì)對年輕人說:“孩子,一定要珍惜時(shí)間啊!”但能把這句話聽進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢?這樣就又步了他后塵。
我忽然意識(shí)到,我這樣漫無目的地思考,不是也在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)今天嗎?我猛然直起身子,趕緊忙碌起來,生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走,像暮色中從我窗前飛過的小鳥,難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走,多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
今天上午,我們興致勃勃地來到校園東南角,觀賞校園的一角。
我欣賞過明樓公園的美景,也游賞過美麗的日湖,但我還是覺得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致,除了果樹,還有其它樹點(diǎn)綴其中。
幾棵黃楊球高大挺拔,像是果樹的哨兵。我走到一棵梨樹旁,梨樹看著光禿禿的?墒俏易屑(xì)去看時(shí),發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽,像一盞盞小小燈籠。我又來到一棵枇杷樹旁,看到有串串幼小的、青綠的枇杷,大樹媽媽正細(xì)心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開了,不過有的還是花骨朵,新綠襯托著嫩紅,讓人感到無比的美。柳樹也發(fā)芽了,新芽在柳枝上搖曳,像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹彈琴,鳥兒唱歌,那美妙的歌聲讓我感覺整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹,葉子是橢圓形的,綠意濃濃,好像要滴下來似的.。旁邊是枸骨,矮矮的,枝上面有許多葉子,葉子的幾個(gè)角上全是刺,新長的葉子嫩綠,刺是柔軟的,而老葉子深綠,刺很硬。如果你一不小心,就會(huì)把你的手扎破。所以鳥兒們也不敢在上面做巢。
果樹、觀賞樹相映成趣,校園這一角真是與眾不同。
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