四年級的作文300字常用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

　　我的爸爸身材高大，黑黑的頭發(fā)，國字型的臉頰。爸爸既要工作，又要管我學(xué)習(xí)，還要做所有的家務(wù)。每天清晨，爸爸總是我家最早起床的人，他先洗臉、漱口，隨后又會做一頓豐盛的早餐，然后把我從夢中叫醒，等我吃完早飯后，還要送我上學(xué)，最后才去上班。爸爸真辛苦！

　　記得那是一個夜深人靜的晚上，月亮掛在天正中央。這時，我起來上廁所，忽然，我發(fā)現(xiàn)書房里竟然還亮著燈，心想，誰呀？這么晚了還在書房里？會是誰呢？我輕輕地推開門一看，原來是爸爸在準備工作材料和發(fā)言稿。爸爸正在聚精會神地工作，不停滴在筆記本上寫著，發(fā)出沙沙的聲音。我不忍心打擾爸爸，悄悄回到了房間。回房后，我迷迷糊糊地睡著了，朦朧中仿佛是爸爸給我蓋好了被我掀開的被子，還輕輕地撫摸了我的頭……

　　清晨，吃早飯的'時候，我看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他眼里有點血絲，看來是一晚上沒睡好。看著爸爸眼中的血絲，心里想：爸爸太辛苦了！我暗下決心，我要加倍努力學(xué)習(xí)，用更好的成績來報答爸爸。

四年級的作文300字 篇2

　　今天，我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”，有的身穿著綠色的“運動服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準備好的瓶子里，然后仔細地觀察它們的外貌和跳躍的動作。

　　看到那些同學(xué)觀察得津津有味的'樣子我被感染了，也想找只螞蚱觀察一下，于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。

　　看！這只螞蚱身披綠色的凱甲，小腦袋像戴著一個堅硬的頭盔似的，活像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細的觸角立在頭上，觸角還時不時地動一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿細小而又靈活，兩只大腿細長而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足，可愛極了！唉，雖然它非�？蓯�，但它也是一個“超極破壞者”——害蟲呀！

　　當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時候，瓶子就會發(fā)出一聲聲脆響，它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭，可真不愧是一個“跳高選手”��！

　　螞蚱，一只可愛又帥氣的“破壞者”！

　　家長評語：這篇文章能細致地描寫出螞蚱的外貌特征，說明對螞蚱進行了認真觀察，而且還運用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。

四年級的作文300字 篇3

　　我家隔壁住著一位年過七旬的陳奶奶，她圓圓的臉上有一雙炯炯有神的'眼睛和一個高高的鼻子。在她的嘴角兩邊布滿了一道道皺紋。因為她平時愛幫助人，鄰居們見了她，都會熱情主動地向她打招呼，就連小孩子們見了她，都親切地叫聲“陳奶奶”。

　　還有一次，我媽媽順為有急事臨時出門，直到中午12點鐘還沒有回來。我中午放學(xué)進不了家門，肚子餓咕咕叫。這時，碰巧陳奶奶出來了，看見我站在大門前，就問：“俊俊，你怎么不回家�。俊蔽矣袣鉄o力地說：“我家沒人啊，都12點了……”陳奶奶聽了，就把我鄰到她家，端出了飯菜，讓我吃。我說：“陳奶奶，我不吃了你吃吧！我書包里有錢，出去買點兒吃的就行了。”陳奶奶卻說：“不行，街頭的小吃攤兒很不衛(wèi)生。車子開過去，灰塵飛揚，落到飯菜里，吃了會生病的。還是在陳奶奶家吃吧！”說完，就把快子遞給我，硬是讓我吃。

　　陳奶奶就是這樣一個熱心助人、處處替別人著想的老人。難怪她受到鄰居們的稱贊和愛戴。

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