【精華】四年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
音樂對我有著強大的魔力與魅力。
在我很小的時候,我就和音樂結下了不解之緣。據說,我對音樂非常敏感。只要電視機、廣播里音樂響起,我就會情不自禁搖晃起身子,小腳微微打著節(jié)拍,手跟著音調陶醉地起落——嘴里還會哼著小調……我似乎對音樂分外著迷,聽到美妙的歌,眼里就會閃爍光芒。
我漸漸長大,一年級,我開始學習聲樂。黑白相間的鋼琴,潤著高雅的光澤;純黑的琴架上,有條不紊地排放著歌譜……這一切,是那么陌生而新奇。伴著琴聲,老師教我如何唱歌:吸氣,如聞花香般自然;吐氣,丹田擴張開來,要連貫,身斷氣連。每一點,每個細節(jié),我都爛熟于心。
為了學好音樂,我日復一日對著歌譜,對著鏡子,一次次地練唱歌曲,跟著伴奏,投入地演唱著。舉手投足,神態(tài)表情,也要恰到好處。我心中的歌詞若珠子似的,粒粒滾落,直到唱得口干舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜,或許我的自覺是來源于心底對音樂的熱愛吧。
功夫不負有心人。我第一次參賽,就以一首《學習歌》獲得“聲海杯”桂冠。評委聽了我的演唱,點評:“臺風穩(wěn)健,唱腔甜美,很好!”同學們聽了我的.演唱,贊嘆:“音好高,不愧為‘金嗓子’!”首戰(zhàn)告捷,我充滿了信心。此后,我喜訊連連,全國、省級比賽中,我都一路過關斬將、勢如破竹。仿佛,是股莫名的力量在支撐我不斷前進。
但凡事并非一帆風順,當我又一次登臺登上舞臺,我失誤了,與第一擦肩而過……我失落、心痛,眼淚止不住的流,失敗的陰霾掩蓋在心頭。誰能懂“千年第一”落敗的痛?哪怕再傷心,結局也是無法改變的。
我更加努力了。音樂、聲樂,已經成了我生活中必不可少的一部分。隨著年齡的增長,頻上舞臺演唱的我,舞臺經驗被磨煉的非常豐富。
三年級,我在校藝術節(jié)的聲樂比賽中首秀風采;四年級,我再次參賽,奪得“校十佳歌手”稱號;五年級,我更加努力,喜獲校一等獎的好成績……六年來,我堅持學習音樂從未間斷。學藝的過程有苦有甜,而汗水澆灌的成果,往往是甜蜜的,像一杯綠茶散發(fā)芬芳。
是的。學音樂,不僅源于我的天賦,更源與我的努力、堅持與熱愛!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
一天,一只蝸牛看見了一根獨一無二的小草,它的形狀是愛心形的,蝸牛想:哇,這根草好奇特呀!居然是愛心形的,味道一定跟一般的.草不一樣,我先嘗一口,如果好吃,我就給我的朋友,親人吃。
于是,蝸牛吃了一口,“哇!好好吃呀,我一定要給它們吃,但是只有這么半根。那該怎么辦呢?”蝸牛心想。忽然,蝸牛的殼變成了一個愛心形了,蝸牛轉頭一看,“哇!這殼真好看,是愛心形的!蔽伵^D過頭來,看見河對面有許多形狀的小草,有五角星.三角形······
于是,蝸牛走近河邊想:怎么才能過去呢?蝸牛左顧右盼,忽然,它旁邊出現了一片羽毛,蝸牛的眼睛眨了眨,它眼前出現的不是羽毛,而是羽毛船。蝸牛跳進羽毛船里,很快就到了河對面。
過了一會兒,蝸牛采完了這獨一無二的小草,在跳上羽毛船,過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。
蝸牛跳進羽毛汽車里,一邊開著車,一邊說:“這羽毛真奇特!”
放學了,老師說:“今天的作業(yè)是把這篇作文擴寫。”
四年級優(yōu)秀作文 篇3
夕陽的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點點淡紅,真美! 家中靜靜的,家人的心被爺爺的病情牽著,臉上籠著一絲愁云。 突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊之后是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房里,是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺這天怎樣……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺的臉上掠過一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動著腳步。 奶奶蒼白的`頭發(fā)已稀疏無幾,中了風的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手,依舊挪著步子。 近了,更近了……兩雙手最后握到了一齊,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。 微風中,夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一齊走……” 爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經幾十年風風雨雨,一向到白頭。 夕陽無限好,盡管近黃昏。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天,我來到了一家餛飩店中,點了好幾碗味道不同的餛飩來品嘗。我很好奇這個餛飩是怎么做出來的,于是,我?guī)е苫笞哌M了這家餛飩店的廚房。只見那位姐姐先將肉和蔥剁碎并攪拌后,放在一個盆子里,然后拿出面粉,撒在桌上,并在面粉中加了些涼水、堿,和成面團,講整塊面分成不超過二十見方之小快,加入了些干面粉,盡量將面搟開,只見她把皮子越搟越薄,就在這時,她停了下來,把皮子平攤在手上,弄了一小勺肉放在皮子中間,然后把皮子沿對角線折成了三角形。并且在其中一角上沾了些水,就這樣,她就做成了元寶狀的餛飩。
沒過多久,我點的那三碗餛飩已經上桌了,只見每只餛飩都雪白剔透,中間一點紅紅的肉餡若隱若現,在它的四周還有許多蔥花,簡直像一朵盛開的花。湊近一聞,聞到了一陣撲面而來的香味,這個香味中包括肉、皮子、湯料的香。我迫不及待地吃了起來,剛咬一口,嘴巴里就全是餛飩里的汁了,咸咸的,但也算不上太咸,很清爽。只不過,其中的'湯太多了,撈餛飩太費勁了。
江南的餛飩是放大了的小餛飩,樣子像修女的帽子,湯多量也足,光吃一碗就飽了。而北方餃子則是皮厚餡足。所以要想實在,吃北方餃子;要想苗條,吃江南餛飩。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
瞧,那是誰?哈哈!那就是我!我有一個很不好的習慣,那就是馬虎粗心就因為我馬虎粗心,所以經常被爸爸媽媽批評。
我的長相和大家有點不同,我的耳朵有點大,其它沒什么特別的,水汪汪的大眼睛,大大的鼻子,還有一個小小的'嘴。
由于我很馬虎,所以成績忽高忽低。上次的數學測試就是事例,那件事在我三年級的時候發(fā)生的事情。那天,我們進行數學測試。老師把數學卷發(fā)了下來,我走馬觀花似地看了一下卷子。哇!好簡單!絕對 K!于是我開始答題。
我毫不在乎,一下子把計算題全部做完了,接下來是應用題,每題 分我想:太簡單了!這簡直就是一年級做的題目。我和剛才一樣,把應用題“瞬間”做完了。最后是概念題,咦,這道題怎么怪怪的?算了,放在旁邊吧。我又把其他題目做好了,又把那道題絞盡腦汁地想了出來,我就坐在椅子上休息,等著 分撲面而來。
過了 天,老師把卷子發(fā)了下來,我一看分數,一下子傻了— 分,我欲哭無淚,心想:當時我細心點就不會錯這么多了。
這,就是粗心的我,我希望“粗心”這個壞習慣能早日遠離我而去。
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