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【實用】四年級的老師的作文300字匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級的老師的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文300字 篇1
我很敬佩錢老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她的個子高高的,梳著整齊的短發(fā)。她的眼睛很敏銳。只要有誰在上課時不專注,做小動作,她馬上會發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅地看他一眼,警告他要專心聽講。她的耳朵特別靈。有時候,有的同學(xué)在課堂上講悄悄話,她馬上會幽默地說:“你們別以為我的眼睛沒有看著你們,就不知道誰在講話,我可是有耳朵的噢!”
錢老師上的課很生動。有一次,在教我們千以內(nèi)的“退位減法”時,為了讓我們認(rèn)真聽講,更容易吸收,就把個位數(shù)比喻成小弟弟、把十位數(shù)比喻成二哥、把百為數(shù)比喻成大哥。使原本枯燥無味的算式成了一個有趣的故事,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。生動有趣的故事使我對“退位減法”不再感到困難。
錢老師總是要求我們要細(xì)心,她對我們的一點點小小的.粗心都不放過。哪怕是將“了”寫得有一點像“3”,或者把“千”寫得有一點像“4”,她都不會輕易地放過我們,她會及時地讓我們訂正。并耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白“小錯誤大問題”的道理。
錢老師是個很有責(zé)任心和愛心的好老師。她教給了我們很多道理,我要把這些道理都牢牢地記在心里,做一個做事認(rèn)真、細(xì)心地孩子。
四年級的老師的作文300字 篇2
我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。
水老師發(fā)型帥氣,眼神犀利,身材魁梧,脾氣爆燥。每當(dāng)我們在足球訓(xùn)練態(tài)度不端正,水老師就會大發(fā)雷霆,破口大罵。我也經(jīng)歷過這樣的教訓(xùn)。一開始心里很不高興,認(rèn)為水老師就是一頭兇猛的老虎,讓我們見了都心驚膽戰(zhàn)。我想不參加足球訓(xùn)練了,回家后媽媽說:“嚴(yán)師才能出高徒!边@使我理解了水老師的良苦用心。
水老師工作繁忙,他不僅教我們男隊,還要帶著女隊呢。為了讓我們球技提高,水老師還在每周一、二、四早晨六點多和周三和周五下午放學(xué)后依然指導(dǎo)我們刻苦訓(xùn)練,他從不遲到,持之以恒,真讓我感動。有時候哪個孩子摔倒流血了,他就像照顧自己的孩子一樣,去為孩子消炎止血,細(xì)心呵護(hù),他就像一位和藹可親的長者。
水老師是位好老師。我因為爸爸媽媽工作忙,不能和其他隊員一樣每天都參加訓(xùn)練,只好向水老師請假,水老師不但答應(yīng)了我的`請求,還鼓勵我要好好學(xué)習(xí),他說不能因為訓(xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)。校隊每次參加重大比賽時,水老師都讓我打主力,這更使我感動!
謝謝你水老師,是你讓我更加喜歡足球,是你把我的足球技術(shù)提高的,是你讓我感受到了足球運動的真正快樂。水老師,你的恩情我永遠(yuǎn)會記住的!
四年級的老師的作文300字 篇3
我有很多老師,數(shù)學(xué)趙老師,英語陳老師,電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天,我要特別夸夸我的語文老師——王老師。
王老師很溫和,但有時也有一點嚴(yán)厲。王老師的臉可會變了,每次上課,王老師都面帶微笑走進(jìn)教室,如陽光般燦爛;有同學(xué)上課不認(rèn)真,她的臉就會布滿烏云,好像要下雨了一樣;她高興起 來呀,臉上就像雨過天晴一般,出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛我們了,每次過節(jié),她都會想出各種各樣的過節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié),王老師給我們吃月餅的情景。那天,王老師買了一大袋月餅,叫幾個同學(xué)分發(fā)給全班,我拿到月餅 ,都舍不得吃,看著月餅,我感受到月餅里藏著愛……每次我們都玩得開心,吃的`滿足,令其他班羨慕不已!
我們也愛王老師,一聽說王老師懷孕了,就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后,我決定親手做個小禮物送個他玩。
我愛我的好老師!
四年級的老師的作文300字 篇4
嘿,看見那位頭披著短卷發(fā),中等個子,拿著書,站在講臺上,朗讀著課文的老師了嗎?沒錯她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上,老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字,講出流利的`普通話帶我們通往知識的海洋。
黃老師做任何事都很認(rèn)真,記得有一次語文考試,我很粗心,造句標(biāo)點符號忘了寫,嗚嗚……扣了0.5分,不然就可以達(dá)到媽媽期望的97分了,黃老師,你改卷子也太認(rèn)真了吧!
當(dāng)然,她也有嚴(yán)厲的一面,有一次,因為早上大家都來得很早,但來了之后,大家只顧著自己玩,沒有早自習(xí),這時黃老師走了進(jìn)來,看到這場面,于是大喊:“八點了,怎么還沒早自習(xí),這么早來干嘛?”我悄悄地說了一句:“這獅吼功的確很有用哦!呵呵!
黃老師有時也很和藹,有一次我忘了戴小黃帽,如實地告訴了老師,但黃老師沒有批評我,跟我說:“以后注意點就行了!
我喜歡黃老師,我喜歡嚴(yán)厲加和藹加認(rèn)真的黃老師!
四年級的老師的作文300字 篇5
我的語文老師大約三十多歲,大大的'眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著有一次上語文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說:“上課!”教室里頓時鴉雀無聲!捌鹆,老師您好!薄白!彼舐曊f道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》!蔽曳_課本,心想:嚇?biāo)牢伊,老師可真是兇!老師在講課的時候,由于被嚇到了,所以沒怎么聽課,走了神。老師看出我走神了,說:“尚孟迪,你來回答這個問題!庇捎跊]聽課,我不會,站在那里,默默無語。老師說:“你是不是沒聽課?”我說:“沒……沒有!崩蠋熣f:“沒,那你怎么不會我剛剛講過的題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺,低下頭想:“這個老師也真是的,不就是沒怎么聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過。站了一會兒,老師對我說:“你回答一下,這個問題怎么答?”我回答對了。老師對我說:“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽課!
這就是我的語文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。
四年級的老師的作文300字 篇6
一看到這個題目你會納悶兒了:寫老師就寫老師,為什么還要打引號呢?告訴你把,我今天要寫的老師不是在課堂上教給你只是的老師,而是在學(xué)習(xí)生活中給你只是幫助的老師。
今天我就要向大家介紹我的“老師”——電腦。
1984年,第一臺多媒體電子計算機(jī)誕生,隨后很快普及開來。我家也買了一臺電腦。
一開始,我對它視而不見不知道它是什么,只看見爸爸在它前面動鼠標(biāo)、鍵盤。
后來我上了三年級,我開始接觸電腦,并聽老師講解。我才知道了電腦的神通廣大。我開始使用電腦并酷愛上了電腦。
只要電腦上網(wǎng),你可以看書、打字、打作文、看作文......
網(wǎng)上的作文十分有哲理。有的讓我開心;有的讓我感動......這讓我感覺到了一個知識的宮殿一般。
要查資料的話,你可以到百度搜索。
還可以在電腦上打作文。那次,我的作文都上了書呢!我高興極了,從此我打作文的信心更足了!
總之,電腦的'作用說也說不完,它就是我課余時間的老師。
你喜歡它嗎?
四年級的老師的作文300字 篇7
在我成長的過程中,有很多老師,我都要給他們說一聲謝謝,尤其是楊老師,我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級的時候,您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看,寫不好看的話將來會吃虧的,可我不知道這是啥意思,也就沒聽。到期末考試的時候,成績公布下來,楊老師專門跟我說:“你的英語考卷上有一道題本來是對的,但是閱卷老師看不清你寫的是什么,就給你判錯了! 我心想:不會吧,那么多同學(xué)的'卷子,而且我還錯了不止那一道題,楊老師竟然把那道題記得清清楚楚,還專門給我來強(qiáng)調(diào)字寫得不好的后果,楊老師多么關(guān)心我!
楊老師還經(jīng)常給我補課,我有時候有些知識點沒有學(xué)會,楊老師就要放學(xué)給我補課,楊老師家還有一個小寶寶,才幾歲。我記得我上中班的時候,媽媽每天按時來接我回家,我都整天哭著鬧著要見媽媽,楊老師的孩子一定也很想她,我多么想要一次就學(xué)好,不再耽誤老師時間了。
還有很多很多事情,當(dāng)然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝,同時也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝!
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