四年級敘事作文

時間：2023-07-12 10:14:15 四年級作文我要投稿

【推薦】四年級敘事作文錦集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級敘事作文錦集8篇

四年級敘事作文篇1

　　今天，余老師外出學(xué)習(xí)了，把班里的事情和班級紀(jì)律都交給了我和阿鄧管理。

　　剛接到這個任務(wù)時，我很苦惱：余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀？同學(xué)們肯定要鬧翻天了。

　　于是，我今天早早地就去了學(xué)校，到學(xué)校時還不到七點(diǎn)三十分。當(dāng)我忐忑不安地走到公共區(qū)時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了，大家都很自覺地認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生。

　　回到教室時，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書，有的湊在一起小聲地討論著什么，沒有一個同學(xué)是打打鬧鬧的�？吹竭@個場景，我有點(diǎn)意外，可心底里更多的是開心。

　　到了午休時間，大家都地躺下睡覺。過了差不多二十分鐘，同學(xué)們基本上都睡著了，有幾個沒有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲，沒有打擾到其他同學(xué)。

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們排著整齊的隊伍，聽從帶隊同學(xué)的指揮。帶隊的同學(xué)把隊伍帶到圖書館看書，家長來了的.同學(xué)就跟著家長一起回家。我拍了拍胸口，長長地“吁”了一口氣，一直懸著的心終于落下了。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了，進(jìn)步了，這可真是一件讓人欣慰的事��！相信余老師明天聽我們說了后一定會笑得很開心的！這可真是難忘的一天��！

四年級敘事作文篇2

　　著名畫家李可染曾說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！彼�，如果想要最佳的成績，那你就必須要學(xué)會創(chuàng)新。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，就說明了這樣的道理：

　　有一個小朋友他的一位好朋友得了游泳比賽第一名，而這個小朋友的游泳水平不那么出色，心里想，要是讓他教我游泳，我再用點(diǎn)功，一定能比過他。于是，這個小朋友每天去請教他的朋友。一天天過去了，這個小朋友的`游泳水平越來越好了。

　　一年一度的游泳比賽又到了，這個小朋友和他的好朋友一起進(jìn)了總決賽。他們經(jīng)過激烈的比拼后，結(jié)果出來了。裁判員說：“這一屆游泳比賽的第一名是……”結(jié)果不可思議。那個小朋友得了亞軍，而冠軍是他的好朋友。這就說明，順著前人的目光遠(yuǎn)眺最佳結(jié)果也只能是背影。

　　由此聯(lián)想到我自己，不能一切都靠老師的指導(dǎo)和家長的安排。在學(xué)校里我既要聽從老師的指導(dǎo)，自己也要多動腦筋，勤于思考，多做練習(xí)，主動探索更深的知識，尋求更佳的學(xué)習(xí)方法。在生活中，也需要我的創(chuàng)新。在游玩時，可以去發(fā)現(xiàn)新的事物，而不是事事都聽從別人說的去做，跟隨著別人的腳步，如果你會這樣的話，可能好看的景物都被錯過了。做事情時也一樣，注意千萬不能總是用千篇一律的習(xí)慣做法，一定要主動的尋找新的想法和思路去實現(xiàn)。

　　同學(xué)們，創(chuàng)新是每個人都需要具備的能力，創(chuàng)新能讓人更加善于思考，喜歡發(fā)現(xiàn)，也可以讓事情變得更新奇有趣。如果有更多的人善于創(chuàng)新，便有利于我們祖國和社會的發(fā)展和進(jìn)步，讓生活更加豐富多彩。

　　讓我們每個人都會創(chuàng)新，都能用創(chuàng)新使我們的生活變得更豐富，更便捷吧！

四年級敘事作文篇3

　　爸爸和他朋友們帶我們小朋友去溫州漁寮海邊玩，到達(dá)那里時，天已經(jīng)黑了。但我一看到大海，不管天黑不黑，興奮不已地跑向大海，對著它喊：“大海，我來了�！钡芸�，家長就叫我們小朋友回賓館早點(diǎn)休息，因為明天凌晨4點(diǎn)起床出海打漁、看日出。我想：明天會捕抓到什么魚呢？真期待！

　　第二天凌晨，天還沒亮，爸爸就叫我起床，我迷迷糊糊地跟著大人上了漁船。大家穿好救生衣坐在位置上，船就搖搖擺擺地出發(fā)了，船長把漁網(wǎng)撒到海里準(zhǔn)備捕撈海鮮。開到一半的行程，金色的太陽一點(diǎn)點(diǎn)慢慢冒出，最后像氣球一樣慢慢升起來，它周圍的云：紅色、黃色、綠色、青色、紫色......多美的景色�。�

　　我們這次旅行像不像“爸爸去哪兒”節(jié)目里面有次海邊行程？就是吐的'那個人換成了我可憐的媽媽，上船后就趴著吐，我一點(diǎn)問題也沒有，小男子漢就是不一樣。不久，船長說可以收網(wǎng)了，大家就一窩蜂地擠到船尾去幫忙收網(wǎng)。哇！漁網(wǎng)里的海鮮真多：大大小小橫行霸道的螃蟹、又細(xì)又長像蛇一樣的海鰻、長得像扇子一樣的電鰩、金光閃閃的小黃魚、長長的綠色海帶、好多扁扁的蝦蛄。真是一次大豐收。

　　中午的海鮮大餐，就吃自己打撈上來的海鮮，大家都說這個海鮮真好吃！真鮮美！我知道為啥這么好吃，因為是自己的勞動果實！

四年級敘事作文篇4

　　今天我寫完作業(yè)，媽媽正在干家務(wù)活媽媽忽然對我說“你寫完作業(yè)了，快去洗一洗自己的衣服”，我說：“知道了”說完，去把自己的衣服抱出來。

　　我先接了一盆水，再放一把洗衣粉，把衣服放到里面，使全身力氣搓，可是有的污洗不下去，我沒有辦法只好叫來媽媽，問道：“為什么有些污我洗不掉？”媽媽說：“特別臟的'地方先用肥皂打一下，然后使勁揉，再加些洗衣粉搓出泡沫，過十五分鐘再洗，就會容易的多�！蔽艺諎寢尩姆椒�，衣服很快洗干凈了。我高興的對媽媽說：“原來洗衣服也有學(xué)問，媽媽，您知道的真多！我好羨慕您！”媽媽平靜的說：“孩子，無論做什么，都要善于動手、動腦，然后從中悟出道理，你還記得我跟你說過的天才出于勤奮，實踐出真知的道理嗎”

　　看似簡單的一件事，做起來卻很難。通過這件事，我明白了不論是學(xué)習(xí)還是做事，只有勤奮、動手實踐，才能掌握其中的奧秘！

　　今天我很快樂。

四年級敘事作文篇5

　　上個學(xué)期快放假的時候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊干部培訓(xùn)，很有收獲。

　　隊干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個隊，再從每一個隊里選一名隊長，每個隊要給自己的隊起名字，確定口號，每個隊輪流展示自己的隊名，喊出自己的口號，很快大家都完成了，隊名可真是五花八門啊，有龍虎隊、星星閃爍隊、揚(yáng)航隊、火炬隊等等，我們的隊名是雄鷹隊，口號是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！

　　第二天，大家有說有笑地帶著自己的工具來到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動，我?guī)Я艘话褣咧悖卫蠋熃o每個隊安排了不同的任務(wù)，我們隊的.任務(wù)是綠化。我和我們隊的一個大姐姐來到了一棵小樹面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹澆水，接著，再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說了獲得前三名的隊，雖然我們隊沒有得到前三名，不過我依然很開心，因為通過這次活動，我體會到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊，共同完成任務(wù)的樂趣。

四年級敘事作文篇6

　　從我懂事起，老師和家長就教導(dǎo)我們：每個人都要有愛心。當(dāng)我們遇見有困難的人時，要盡自己的力量去幫助他們。在現(xiàn)實生活中，孤老、殘疾人等弱勢群體不得不接受人們的幫助。不過，我卻遇到過一位不同尋常的殘疾人，他對待施舍的態(tài)度著實令我大吃一驚。

　　記得在我上三年級時的一天，我和爸爸像往常一樣，乘地鐵回家。列車行駛了幾站，上來一位拄著雙拐、胸前掛著背包的乘客。他上來一站穩(wěn)，就開始大聲叫賣：“賣餐巾紙了，一塊錢一包！”說著，打開了胸前裝滿餐巾紙的背包。我細(xì)細(xì)打量著他，發(fā)現(xiàn)他雖然長著一張大人的臉，身高卻還比不過我。原來，他就是人們口中的“袖珍人”。而眼前這位“袖珍人”前面還要加上“殘疾”二字，因為他左腿截肢，只剩下膝蓋上部短短的一截，只能依靠雙拐費(fèi)力地移動�！肮们医兴埥砀纭�！”我開始默默地關(guān)注著這位“紙巾哥”。只見他吆喝了十幾聲，也沒人搭理他。我開始起了疑心：他該不會是打著賣餐巾紙的幌子來行乞的職業(yè)乞討人員吧？

　　過了一會兒，一位打扮時髦、拿著平板電腦玩游戲的年輕叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“紙巾哥”，帶著厭惡的表情從錢包里“唰”地抽出一張百元大鈔，快速丟進(jìn)他裝滿紙巾的背包，然后又低頭繼續(xù)玩起了游戲，看也不看“紙巾哥”一眼。

　　我看見這一幕場景，也和其他人一樣，以為“紙巾哥”會收下錢。要知道，即使“紙巾哥”賣光他背包里所有的紙巾，也壓根兒湊不到一百塊。套用《哥倫布豎立雞蛋》這篇課文中的一句話：“即使是傻子，也不會視而不見那么‘一大張鈔票’的。”

　　沒想到，“紙巾哥”直視著這位叔叔，語氣和眼神一樣堅定：“我不是來乞討的！我是來賣餐巾紙的，一塊錢一包。如果你是真的想幫助我，只要用零錢買幾包餐巾紙就行了。所以我不要你的錢！謝謝你的.好意！”說罷，他把百元大鈔退還給了這位叔叔，然后繼續(xù)在車廂里吆喝起來：“賣餐巾紙了，一塊錢一包……”

　　這時，車廂里的所有乘客，包括那位年輕叔叔在內(nèi)，都向他投去了敬佩的目光，紛紛掏零錢買餐巾紙。你三包，我五包，他十包……“紙巾哥”不斷重復(fù)著接錢、遞紙巾的動作，黝黑的臉上掛著晶瑩的汗珠，忙得不亦樂乎。不一會兒，“紙巾哥”的餐巾紙就全賣光了。他一再向乘客們道謝，下了地鐵，拄著雙拐慢慢離去……我看著“紙巾哥”蹣跚的背影，他的形象在我心中逐漸高大起來。我真沒想到，“紙巾哥”是如此的有骨氣，他用辛勤的勞動證明了一條真理：殘疾人和其他健全人一樣有尊嚴(yán)、有價值！

四年級敘事作文篇7

　　那張照片——一個小男孩置身于一片廢墟之中，這又喚起了那永遠(yuǎn)的記憶，1937年8月28日，那個特殊的日子。1937年8月28日，日軍的轟炸機(jī)像猛獸一樣襲來，在上海的上空盤旋，進(jìn)行了猛烈轟炸，頃刻間，上海南站成為一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。突然間，發(fā)現(xiàn)還有一個小孩幸免于難，他在那里大聲哭喊著，好像在尋找自己的爸爸、媽媽，可是他不知道爸爸、媽媽早已永遠(yuǎn)地離開了自己，已經(jīng)在戰(zhàn)爭中死亡了，他的哭聲越來越大，好像在向蒼天控訴著日本侵略者的殘暴行徑。

　　此刻，上海的天空被一片黑暗籠罩著，大街上一片蕭條，那可惡的.戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難是無法形容的，原我們生活的美好家園頃刻間成為廢墟，無數(shù)美好的家庭頃刻間妻離子散，難道人與人之間就不能和平相處嗎？為什么一定要用戰(zhàn)爭來解決一切？停止吧，戰(zhàn)爭！讓我們重新回到充滿愛、充滿陽光、充滿幸福的家園里。

　　永遠(yuǎn)的記憶，不僅給了我們那段歷史的記憶，而更多的是要告訴我們只有和平，才能幸福！

四年級敘事作文篇8

　　朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道：今天一定是個陰雨天。隨手推開窗戶，只見天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過，一想起自然萬物開始生長起來，我不禁又興奮起來。雨后的空氣是最新鮮的，我當(dāng)然不會錯過這個好時光。

　　走出門外，一股沁人心脾的味道迎面撲來，閉上眼睛吮吸著這被過濾后的新鮮空氣，此刻，心靈得到了凈化，一切的不快都煙消云散了。鄉(xiāng)間小道，路邊的小草偷偷從土地里冒出來，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛的小燕子，從南方飛來，在蔚藍(lán)的天空中畫出一條優(yōu)美的弧線。路過橋邊，春風(fēng)拂過，水面泛起微波。千條萬條的細(xì)柳，齊梳了它們嬌嫩的發(fā)，婆婆的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫。

　　來到大街上，街道兩旁的樹木長出嫩葉�；▋郝冻鲂︗v。人們臉上滋潤著微笑，懷著愉悅的心情，邁著輕盈的步伐，頓感無比清爽。陽光時而強(qiáng)烈，時而柔和。走進(jìn)公園，花香撲鼻而來，我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息，更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態(tài)。

　　我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的`事物都發(fā)生在這個美好的時光。這個季節(jié)是充滿希望的，她，一讓我重新找到了自己的追求和希望，找到了自己的前進(jìn)方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”，它預(yù)示著一切新的開始，在這個春光明媚的好時光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續(xù)著我們對往事的美好回憶，更是充滿著希冀。一切事物在新生的環(huán)境下，茁壯成長。

　　突然，一束陽光射進(jìn)視線，我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個新的開始！在這個春光明媚的日子里，我也要開始新的奮斗了。

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