【推薦】四年級(jí)的作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
四季的景色都各有迷人之處，城里的四季雖然不錯(cuò)，但鄉(xiāng)村的四季那才叫一個(gè)"美"字，不信？跟我去瞧瞧吧！
春天的鄉(xiāng)村生氣勃勃。這時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，田野里的油菜花使勁怒放，仿佛金色的海洋就在呈現(xiàn)在我們眼前，深吸一口氣，花香味撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。爬上山坡，放眼望去，一片蔥綠，小河在“叮叮咚咚”地唱歌，小草害羞地伸出了頭，花兒露出了一張張笑臉，樹(shù)木吐出新芽……到處都充滿著春的氣息。
夏天的鄉(xiāng)村雖然炎熱，但是卻也有另一種美。太陽(yáng)笑開(kāi)了臉，河里的荷花仰起頭吸收陽(yáng)光，慢慢地伸開(kāi)臂膀，展開(kāi)花瓣，露出美麗的姿態(tài)。蜻蜓最喜愛(ài)的就是它們了，都立在亭亭玉立的荷葉上，好像是在跳芭蕾舞。孩子們見(jiàn)了，脫下衣服，像泥鰍一樣"撲通"一聲鉆進(jìn)河里，自由自在地游泳、嬉戲。到了晚上，大家都搬出椅子圍在院子里乘涼、說(shuō)笑，頭頂上的樹(shù)葉颯颯作響，讓鄉(xiāng)村的美別有一番趣味。
秋天是收獲的季節(jié)。樹(shù)葉變黃、變紅，葉子隨著風(fēng)像一只只蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)候最美的地方就是田地了，金黃的.稻谷笑彎了腰，蘋果紅彤彤地掛在枝頭，還有黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄……
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地穿上銀裝，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)四季，更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。
四年級(jí)的作文 篇2
國(guó)慶七天長(zhǎng)假開(kāi)始了！這是一件多么令人興奮的事��！相信許多人也是和我一樣很開(kāi)心。但是很悲催的是，作業(yè)比平時(shí)多了整整七倍多，這可就不大好了，這不一大早起來(lái)我就望著作業(yè)發(fā)愁。
七張卷子，七本練習(xí)冊(cè)，還有七本作業(yè)本......天啦！還讓不讓人活啦！我頭疼的抓抓腦袋，本以為可以快樂(lè)的度過(guò)這七天，可這成堆的`作業(yè)又是什么回事？
心煩意亂之下，我直接把作業(yè)塞進(jìn)書包，哎，過(guò)幾天再寫吧，現(xiàn)在干什么呢，咦，看到手機(jī)我眼前一亮，也不知道有沒(méi)有更新。咦，這是什么？我點(diǎn)開(kāi)微信就看見(jiàn)，歐陽(yáng)同學(xué)，正對(duì)著大喇叭對(duì)我吼
“哎呦喂，當(dāng)天下午你走的挺瀟灑的拍拍屁股就走了，可你知道嗎？我們那天下午發(fā)了整整六張?jiān)嚲砟氵�沒(méi)有拿到呢，哎，老師都說(shuō)啦，一定要寫完呢！真不知你是喜是憂？”
我頓時(shí)大驚失色，感情不是7張卷子，是13張？蒼天吶，偏偏我還沒(méi)有拿卷子，這可怎么辦，我立馬去問(wèn)媽媽。
“什么？你沒(méi)有拿卷子？”媽媽的聲音頓時(shí)提高了八度，震得我耳膜差點(diǎn)破了“不行，怎么能不寫作業(yè)呢，你讓同學(xué)把試卷拍下來(lái)，我給你拿去復(fù)��！”
“��！不是吧，誒等一下，其實(shí)我們可以不復(fù)印的，嗯，下周再過(guò)去寫也行。”我連忙喊住媽媽。
“那怎么行，作業(yè)必須要寫，別啰嗦了，趕快！”說(shuō)完，媽媽便十分瀟灑的離開(kāi)了。
留下我一人風(fēng)中凌亂淚牛滿面。天！我真的不想寫呀，誰(shuí)能救救我！悲催的七天生活！
四年級(jí)的作文 篇3
人們都說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，我家的家風(fēng)、家規(guī)到底是什么呢？
從我記事起，媽媽就用她的言行舉止感染著我。媽媽出門坐公交車總是站著把座位讓給老年人或者行動(dòng)不便的.人，我也經(jīng)常很不理解的跟她鬧，說(shuō)為什么我們好不容易坐到的位置要讓給別人，媽媽就會(huì)微笑著悄悄對(duì)我耳邊說(shuō)：“我們年輕站站能長(zhǎng)高，爺爺奶奶們年齡大了，站著可能就會(huì)摔倒，會(huì)很疼！”這樣的事就自然而然地印在了我腦海里，一直伴著我成長(zhǎng)，我現(xiàn)在坐公交車遇到這種情況總會(huì)主動(dòng)讓座，從那以后也學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人，關(guān)心別人。
我還記得媽媽常常會(huì)帶我回家看望我的外公外婆，主動(dòng)幫他們做家務(wù)，給他們帶上好吃的點(diǎn)心。媽媽平時(shí)是個(gè)生活很節(jié)儉的人，但對(duì)他們卻從來(lái)不小氣，我時(shí)常也會(huì)因這吃點(diǎn)小醋。媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有外公外婆就沒(méi)有我，更不會(huì)有你！”現(xiàn)在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留給爸爸媽媽，在家也能幫著做些力所能及的小事。
仔細(xì)想想，我媽媽這日常引導(dǎo)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴應(yīng)該就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)吧！我應(yīng)該牢牢記住，好好把它發(fā)揚(yáng)下去。
四年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸身材高大，紫銅色的臉膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗狂豪放。我的爸爸非常勤勞，常常早出晚歸。
但是不管爸爸工作有多忙，只要我一生病爸爸都會(huì)盡量陪在我身邊。記得有一次，我突然半夜發(fā)燒，爸爸非常著急，帶著我急忙往醫(yī)院趕。醫(yī)生讓我馬上輸液。我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽在對(duì)爸爸說(shuō)：“你明天早晨還要去辦事，早點(diǎn)回去休息�！笨砂职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪著女兒輸完液再回去�！蔽衣�(tīng)到后，突然感覺(jué)有一種棉花似的東西塞瞞了我的胸膛，慢慢進(jìn)入咽喉，鼻子猛地一酸，倆顆淚珠無(wú)聲地流入口中。那天我輸液輸?shù)搅璩咳c(diǎn)，爸爸回家睡了一會(huì)，就辦事去了。
我的爸爸還是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的'人，每周回到家爸爸都會(huì)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，只要我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，爸爸就帶我去玩或去吃我喜歡的東西，但如果我的學(xué)習(xí)退步了，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要泄氣，繼續(xù)努力。
我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)讓爸爸驕傲的女兒。
四年級(jí)的作文 篇5
四歲的時(shí)候，有一次，我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)，我的小手凍得冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。猜猜我在干什么？哈哈，不知道吧，我正在仔細(xì)地觀察螞蟻。
“咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著的`白花花的東西是什么呀？”
我懷著好奇心，準(zhǔn)備用手摸摸。剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了。我樂(lè)得拍手叫好：“哈哈，真膽��！”
“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急。一陣陣?yán)茁曌屛沂趾ε拢晌疫�是堅(jiān)持下來(lái)了，想看個(gè)究竟。我蹲在地上全神貫注的看，凍得直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻螞蟻搬家的畫面。突然，我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不就是一個(gè)道理嗎？我很高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但又一想，它們身上背的又是什么呢？看來(lái)還得進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，急忙抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，急死我啦，你在那兒干嘛呢？”
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問(wèn)媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西是……是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服讓我換上，然后說(shuō)：“妞，它們?cè)谶\(yùn)糧食呢！因?yàn)橐掠炅�，所以吃的不好找，它們正往巢穴里搬糧食呢。下次千萬(wàn)不要在干這種傻事了！”我恍然大悟：“哦，原來(lái)如此呀！”
這件事使我受益匪淺。螞蟻的奧秘，我將終身難忘！
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