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有關(guān)四年級(jí)上冊(cè)作文300字匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
我們的校園里有美麗的噴水池,漂亮的荷花池,還有嬌滴滴的芙蓉樹......可好看了!其中荷花池最美麗。
春天到了,我們?cè)诤苫ǔ啬沁呁嫠!:苫ǔ乩镉行,小橋兩邊有大小相同的石獅,放眼望去,有的`像抱著一樣,有的像在說(shuō)話,還有的露出了鋒利的牙齒,也有的石獅背后,寫了:“好好學(xué)習(xí),天天向上!
夏天來(lái)了,荷花開了。哇!多漂亮,有的像挨挨擠擠的大圓盤,有的像觀音菩薩的座位,連青蛙都出來(lái)了,在荷葉里跳來(lái)跳去。有幾只青蛙樂的發(fā)出呱呱呱的聲音,就好象在唱歌。又有的在水里游來(lái)游去,像頑皮的孩子。
秋天來(lái)了,蓮藕成熟了,有工人去池塘里挖蓮藕,啊!又肥又大的蓮藕,饞的我直流口水。
冬天到了,荷葉掉了,沒有剩下一片沒落,像老人在看什么東西。
看,這就是我們校園里的荷花池,在這個(gè)校園里讀書我很高興。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”又等到下課了全校同學(xué)又一次歡騰起來(lái)。
原本冷冷清清的操場(chǎng)和寂寞的大榕樹又迎來(lái)一群小朋友,后花園無(wú)聊的.小蟲子又叫低年級(jí)的弟弟們驚跑了。奇怪?高年級(jí)的哥哥在干啥?哦!他們?cè)跒榱颂咔驁?chǎng)地比賽呢。
下課時(shí)的小操場(chǎng)已經(jīng)成了一、二年級(jí)同學(xué)的樂園:女孩子在一邊跳繩,男孩子則斗著上課精心折的紙賽車或紙飛機(jī),一看哪個(gè)冒失鬼又把“飛機(jī)”扔到老師頭上,準(zhǔn)又把老師氣歪了!
后花園也成了三、四同學(xué)的天堂,不知又有哪個(gè)同學(xué)又叫道:“這……這有一只!”這時(shí),準(zhǔn)又有一大群人撲上去,“千萬(wàn)”只小手在草地上抓來(lái)抓去,一不小心,又把蟲子抓死了。
后操場(chǎng)自然成了高年級(jí)同學(xué)的樂園,他們踢球的踢球,打球的打球,突然一個(gè)人大喊一聲:“球進(jìn)了!”叫得全場(chǎng)都沸騰起來(lái)。
咦?三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)在那?哦她們?cè)谡n室認(rèn)真讀書啊!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”不好上課了,大家急忙收起個(gè)自的東西,沖回課室……
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
每次課間十分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是“自由天堂”,沒有老師的管教,簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天。下課后,我把同學(xué)們分成五三大派。第一派是閑聊派,此派女生較多,三五成群地分布在教室的.各個(gè)角落,也不知道她們?cè)诹氖裁,不時(shí)地發(fā)出陳列陣陣笑聲。第二派是瘋狂派,此派男生較多,有一個(gè)共同的特點(diǎn)是:坐不住板凳,待不住教室。只要下課鈴聲一響,他們的腳底就像抹了潤(rùn)滑油一樣,迫不及待地沖出了教室。有的玩剪刀、石頭、布;有的在追逐打鬧;還有的在“自?shī)首詷贰。第三派是認(rèn)真派,此派人物善于見縫插針,他們習(xí)慣利用閑暇時(shí)間做作業(yè),簡(jiǎn)直到了忘我的境界。等到“閑聊派”和“瘋狂派”恢復(fù)正常了,“認(rèn)真派”的作業(yè)也寫完了。我們的課間十分鐘真是多姿多彩色呀!
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn)。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì)打杖,反而會(huì)成為好朋友,這樣天下就太平了。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了,非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會(huì)長(zhǎng)成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的'電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負(fù)擔(dān)。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子。
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了,火災(zāi)來(lái)了還可以按紅色鍵滅火。
我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5
今天,我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》,合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來(lái)海洋的樣子,未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的了,而是令人越來(lái)越喜歡的它了。
未來(lái)的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,島上的人們快樂的生活著?柿擞械,餓了有鮮美的烤魚片,冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng),熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒,人們可以通過(guò)海水的'運(yùn)動(dòng)發(fā)電,用海水的壓力制作物品,不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂場(chǎng),人們可以玩很多親水游戲,比如說(shuō)沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里,人類和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友,科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話了。
那時(shí)的海洋美麗無(wú)比,可愛極了,真是人見人愛,想象玩后,我又開始深思:人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護(hù)海洋,愛護(hù)海洋,海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái),一起保護(hù)海洋,珍惜海洋資源吧!
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6
放寒假了,爸爸給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時(shí)都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀(jì)大的爺爺奶奶要主動(dòng)讓座,要樂于助人。
有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的'超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個(gè)多小時(shí)買了很多東西。我們交完款正要往外走,這時(shí),有一位老奶奶拉開超市的防風(fēng)門簾從外面走進(jìn)來(lái),由于超市門口人來(lái)人往帶進(jìn)了一些積雪,地面有些積水,她一時(shí)沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過(guò)去,扶著老奶奶站了起來(lái),我對(duì)她說(shuō):“老奶奶要小心腳下路滑”,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你是一個(gè)樂于助人的好孩子!彼脑捵屛腋械胶芴鹈,就像嘗到蜜糖一樣。
晚上回到家,我和奶奶說(shuō)了這件事,她也夸我長(zhǎng)大了、懂事了,她還告訴我說(shuō)“熱心幫助別人,就會(huì)有好的報(bào)答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻(xiàn)愛心的甜美。
四年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗的江蘇北邊,那里有許多名勝古跡,有乾隆行宮、項(xiàng)王故里等,我最喜歡美麗的駱馬湖。
駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方,每年夏天都會(huì)有許多人去那兒玩。
駱馬湖的沙灘上有許多游樂設(shè)施,有斗牛的蹦蹦床、水上飄球……駱馬湖真像一個(gè)小型的沙灘游樂場(chǎng)呀!
駱馬湖湖水清澈見底,有很多人去游泳。大人、小孩,他們穿的泳衣顏色不一,從遠(yuǎn)處看,就像一朵朵盛開的'鮮花。
在沙灘的另一邊,有許多人去那里玩沙子、散步。沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,湖水在微風(fēng)下泛起波浪,還有的游人租船在湖面上觀光。
駱馬湖盛產(chǎn)各種各樣水產(chǎn)品,螃蟹、銀魚、龍蝦,各種各樣的魚應(yīng)有盡有。
這就是我喜歡的駱馬湖,歡迎你來(lái)玩喲!
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