【精選】四年級春天作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級春天作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
我們班教室里有許多綠色植物，在眾多知名的花草中，有一株其貌不揚(yáng)樸素?zé)o華的大約15厘米高的開著小黃花的白菜。我每次看到它都會(huì)想：啊！它遭遇了一場多么驚險(xiǎn)的經(jīng)歷�。�
就在幾周前，我在教室的角落里發(fā)現(xiàn)了那株被同學(xué)們遺忘的白菜。它垂頭喪氣奄奄一息的渾身積滿了灰塵。幾片蠟黃的葉子有氣無力地掛在干癟的已經(jīng)凹陷了的長滿皺紋似的枝干上，好像只要我們一呼氣，這些葉子就會(huì)瞬間掉落。它就快要死啦！我見了心想：同學(xué)帶來的時(shí)候，它還是很有生氣的，為什么現(xiàn)在就成這樣了呢？若不是它尖頂上的兩片還泛著綠星兒的小葉子，你便會(huì)認(rèn)為它徹底沒救了。由于白天太忙了，沒有空閑，于是，我趁著晚上去學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)，我給它澆了一些水。
第二天一大早，我滿懷希望早早地來到教室，可一見到它心情更加沉重了。我本以為它在這一天早上就會(huì)活過來，可現(xiàn)在它竟然完全倒伏在花盆里了。我無法接受這種現(xiàn)實(shí)，自言自語地說：別泄氣，說不定明天就有精神了呢！與其說這是在鼓勵(lì)它，倒不如說是安慰自己。
第三天早上，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)直起身來了，葉片雖然還是有點(diǎn)黃，但比先前好多了，至少是有精神的。接下來的`幾天，在我們幾個(gè)同學(xué)的精心照料下，它的葉子越來越綠。我們還給它施了肥，瞧，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)油光發(fā)亮，綠得那么鮮艷。我們知道它已經(jīng)脫離危險(xiǎn)且活過來了。我笑了，心想：小白菜也有春天��！
小白菜的“起死回生”給了我極大的震撼：一株小小的白菜，只要有勇氣，即使已在生死邊緣，也一定有存活的希望。而我們?nèi)四�？人生若是遇上了寒冬，那么勇氣就是一盞道路上的明燈，讓我們在它的指引下能夠走得更遠(yuǎn)，重新找到春天。
四年級春天作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐，孩子們揮舞著手，去迎接春姑娘，奔向草原，去尋找春姑娘。
春姑娘揮舞廣袖，春風(fēng)吹來了，春風(fēng)撲面人們感覺暖暖的。
春姑娘走過厚厚的河冰，河冰融化了，春姑娘摸過結(jié)冰的小溪，小溪流淌出嘩嘩的.清水。
春姑娘摸過柳梢，柳樹發(fā)芽了，真有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美景了。
春姑娘親了親在寒風(fēng)中的迎春，迎春花開出了黃黃的花。這小花是報(bào)春的第一朵花。
春姑娘來到的大花園，她撫摸杏花、桃花、丁香、玉蘭……粉紅的杏花開了，桃花開了，白白的玉蘭花開了，白的紫的丁香開了，蝴蝶來了它們在花上跳舞；蜜蜂來了，它們忙著采花蜜。
春姑娘來到我們孩子中間，把我們的厚厚的棉衣脫掉了，我們都換上了薄薄的毛衫，我們的春姑娘一塊跳起了歡樂地舞蹈，春姑娘和我們一起蕩秋千，一起放風(fēng)箏……玩的真快活！
春姑娘指著天上說：“小朋友們，快來看，燕子回來了。”真是九九燕子來��！九九加一九，不就是耕牛遍地走了嗎？那時(shí)我們就歡送春姑娘回家了。
四年級春天作文 篇3
大家好，我是文綠四九班于金瑤。今天，我們在詩情畫意的東風(fēng)渠畔舉行第一期的《朗讀者》節(jié)目，因?yàn)楝F(xiàn)在正是草長鶯飛的春季，所以我們第一節(jié)目以“約會(huì)春天”為主題詞，朗讀書目圍繞春天進(jìn)行。
我們五家的七位小朋友歡快地來到楊柳依依的東風(fēng)渠畔，在厚厚的土黃色的草坪上（草坪還沒有泛綠），鋪好野餐墊，擺好色香味俱全的美食，拿出各種各樣新鮮的酸甜可口的水果，每位小朋友都拿出自己在家里精心挑選的精美圖書和繪本。溫暖的陽光照射到每一個(gè)人的身上，我們邊吃邊喝邊交談，這真是一幅快樂幸福的美景。
迎著和煦的春風(fēng)，我們這一期朗讀者節(jié)目開始了，我勇敢地第一個(gè)站起來，為大家朗讀一本我最喜愛的精美繪本——《是誰喚醒了春姑娘》，謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給最明媚的春光！我大聲地愉快地朗讀著朗讀著，我沉浸在這美好的時(shí)光里！第二位朗讀者是我們最溫柔最漂亮的同學(xué)——王尚菲，她朗讀的是《小花公雞》，優(yōu)美的句子精彩的故事，讓她陶醉在自己的朗讀中，謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給刻苦努力學(xué)習(xí)的孩子們！第三位朗讀者是上七年級的'佳佳姐姐，她朗讀的是《春夏秋冬》，這是一篇非常優(yōu)美的關(guān)于季節(jié)的童話故事，謹(jǐn)以此篇文章獻(xiàn)給溫柔善良的春姑娘和秋姑娘！一年級的小奇弟弟也來朗讀分享，還有兩個(gè)不到五歲的小朋友，拿著厚厚的民國老課本也來分享她們倆自己編的故事！這真是一場愉快的朗讀會(huì)。
朗讀完畢后，我們又品嘗了尚菲媽媽親手做的抹茶蛋糕，她是大師級的美食專家，我們都愛吃她做的食物。吃飽喝足之后，我們幾個(gè)小朋友歡呼雀躍地奔跑在東風(fēng)渠畔，我們的歡聲笑語穿梭在垂柳之間，彌漫在花朵身邊。
下午三點(diǎn)半時(shí)，我們的第一期《朗讀者.約會(huì)春天》活動(dòng)就圓滿結(jié)束啦！我們相約下周六北環(huán)綠色長廊桃花林邊舉行第二期《朗讀者.春日賞詩會(huì)》！歡迎您的加入，再見！
四年級春天作文 篇4
春天來了，大自然中的動(dòng)植物都已悄悄蘇醒了。
看！青山綠水都展現(xiàn)了春天的色彩，無邊的麥浪激起了春天的勃勃生機(jī)，一眼望不到邊的綠草，讓春天更加美麗，金黃的油菜花，是人們的汗珠，是人們努力后所得到的的豐碩果實(shí)，像金子一般照耀著大地，照耀著春天的美麗。瞧！那些可愛的蝴蝶妹妹正在花叢中勤勞的工作著，走近仔細(xì)聞聞，一股淡淡的清香便撲鼻而來。花兒姐姐也穿上了美麗的衣裳，紅的、黃的、紫的……五顏六色，非常漂亮，身處其中，像是走進(jìn)了花朵的海洋……
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聽！小溪哥哥也來了，每天歡快的'發(fā)出嘩啦啦嘩啦啦的笑聲，它們正在歡快的玩耍著。小鳥們姐姐也來湊熱鬧了，它們在森林里唱著動(dòng)聽的歌謠，好像在告訴人們春天來了，各種各樣的叫聲真像大自然中一幅動(dòng)人的交響曲。
��！春天來了，真美麗��！
四年級春天作文 篇5
“我是小風(fēng)箏，多呀多逍遙，春風(fēng)送我飛呀飛的高。白云親親我，小鳥喳喳叫，春天多美好，多呀多美好！”聽，我正在唱歌呢！你知道我是誰了吧，對了，我就是一只漂亮的小風(fēng)箏!
盼啊盼，美麗的春天終于來到了。我在屋里呆了整整一個(gè)冬天也該出去曬曬太陽了，你看，小主人正準(zhǔn)備帶我出去玩呢！只見小主人拉著我身上的那根線奔跑起來，我連忙對著春風(fēng)姐姐大喊：“春風(fēng)姐姐，快來幫我呀！”立刻我感覺到自己被一股風(fēng)推著緩緩上升，我高興地向春風(fēng)姐姐招招手。這時(shí)，我低頭看看小主人，他正對著我笑呢！哇，他的周圍真是一派萬紫千紅、生機(jī)勃勃的景象啊。
那河畔的堤坡上，婀娜多姿的垂柳飄起了長發(fā)，在春姐姐的歌聲中婆娑起舞；再看那田野里的'油菜花，一個(gè)勁兒地隨風(fēng)擺動(dòng)；放眼望去，山坡上的朵朵桃花競相開放，像小朋友可愛的笑臉，真是一切美景盡收眼底啊！
突然，一陣拖拉機(jī)的轟鳴聲引起了我的注意，哦！原來是農(nóng)民伯伯正在開地播種，只見有的挑水，有的撒種，個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)。還有一些小孩子在田邊跑著跳著，那歡樂的叫喊聲、嘻鬧聲，把枝頭的花瓣都震落了下來。
我又飛呀飛，飛得更高了，看見了碧綠的遠(yuǎn)山和清脆的樹林，瞧，幾只從南方飛回來的小燕子正在樹林中盤旋，一座座紅瓦白墻的新房子，在翠綠的樹林中顯得那么搶眼。
這時(shí)，我想起這個(gè)村子里有一所學(xué)校，同學(xué)們都在干什么呢？于是我努力向那邊飛去，只見他們正熱火朝天地進(jìn)行著拔河比賽呢！震天動(dòng)地的加油聲淹沒了整個(gè)校園，我在空中使勁兒扭動(dòng)著身姿，為他們加油、助威！
過了一會(huì)兒，小主人要收線了，我極不情愿意地被一點(diǎn)點(diǎn)地拉到了地面上，想到剛剛看到的春意盎然的景色，我忍不住大聲的喊起來：“春天，春天，我愛你！”
“我是小風(fēng)箏，多呀多逍遙，春風(fēng)送我飛呀飛的高。白云親親我，小鳥喳喳叫，春天多美好，多呀多美好！”
四年級春天作文 篇6
陽春三月，大地回春，終于又迎來了春暖花開的季節(jié)，我和同學(xué)們一起在校園里踏上了尋找春天的腳步。
首先我們來到教學(xué)樓北邊的小籃球場地邊尋找春天，一眼望去，周圍全部都是女貞樹，把籃球場地緊緊的圍在里面，除必有的出口外，不留一點(diǎn)空隙。樹上有紫色的小果子，和藍(lán)莓一般大小。原本它應(yīng)該長有綠葉子，因?yàn)槎焯鞖馓洌臀乙粯硬幌矚g在冬天起床，它還在暖暖的枝丫里睡大覺吧。
我們來到了下一站繼續(xù)尋找春天。在操場的西邊盡頭，有一棵不知名的樹，它像一個(gè)好像吃了增高藥一樣大的蘑菇。順著操場的跑道走近一看，噢，原來是一棵垂榆呀。它像一座專門用來乘涼的小房子，可以容全班66名同學(xué)，可真大呀！它的枝干很粗糙，有的枝干上還開出了小花，花瓣像一把把小扇子似的，里紅外紫，看來，它媽媽應(yīng)該是一位知名的服裝設(shè)計(jì)師，把它打扮的那么漂亮。
接下來，我們沿著小足球場地來到了一棵櫻花樹邊。它的枝干是往東伸展去的，像是去迎接陽光。細(xì)細(xì)觀察了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象的原因：西邊蓋著一棟高樓，可能是因?yàn)槲鬟厸]有陽光，所以它就向著陽光的地方生長去了。有一句名言說的`好：當(dāng)改變不了生存的環(huán)境，就設(shè)法改變自己，去適應(yīng)環(huán)境吧。
場地東邊是一株白玉蘭，它長的足有三層樓那么高。它的花骨朵像蠟燭，又像穿著一個(gè)個(gè)士兵在站崗，真酷啊！
一路走到學(xué)校大門口，兩棵雪松高大的矗立著，像高大威武的哨兵一樣守在門口，迎接我們高高興興的上學(xué)，平平安安的放學(xué)。
在校園里，我們到處都能找到春天的腳步，每發(fā)現(xiàn)它的腳印，同學(xué)們的臉上就會(huì)揚(yáng)起燦爛的笑容。時(shí)間時(shí)間慢點(diǎn)走，讓春天與我們多待一會(huì)吧。
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