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四年級的我作文

時間:2023-06-28 16:27:40 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級的我作文匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級的我作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級的我作文匯編6篇

四年級的我作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)常莊村。這里原來沒有公園,沒有柏油路,沒有小汽車等?墒俏曳浅O矚g這個地方。后來這里有了公園,有了柏油馬路,有了小汽車等,我還是非常喜歡這個地方。因?yàn)椋遄永镉袔讉水塘,夏天,水里長著荷葉,小魚在荷葉下面游,冬天,河里結(jié)著一層厚厚的冰,我就和我家附近的幾個孩子一起去上面滑冰,滑一會兒,就摔倒了,滑一會兒,就摔倒了,連續(xù)好多次,摔倒一點(diǎn)也感不到疼,因?yàn)槲覀兺娴梅浅i_心。

  春天一到,春風(fēng)一吹,花紅柳綠,山戀疊翠,到處都是充滿著詩情畫意。粉色的桃花,雪白的梨樹,向勤勞的人們微笑,好像說:“今日你們?yōu)槲倚羷,明日我們都將果?shí)累累的水果來報答你們。

  秋天到了,田里的稻子高昂起它那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來,稻浪滾滾,一層又一層得涌上來。浪尖上,閃爍著太陽的光芒。全天是金黃色的`,不對,秋天是紅色的,你看那楓葉,隨著秋天翩翩起舞,在不停地舞動,在樹上的楓葉,就像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,秋天什么顏色都不是,是五彩斑斕的。

  我愛我的家鄉(xiāng),我長大以后,我要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗,更加富饒,讓我們的家鄉(xiāng)更完美。

四年級的我作文 篇2

  我最喜歡的小動物是小狗,它尖尖的`耳朵,圓圓的鼻子,可愛極了!

  毛茸茸的身子、機(jī)靈的手腳?偸菗u那長長的尾巴,總是汪汪汪的叫。

  生氣的時候就發(fā)出唔唔唔的聲音,可怕極了,有時候還要人呢,還有細(xì)菌。

  不過我仍然喜歡它。

四年級的我作文 篇3

  我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個外表美麗性情多變的我。

  “轟隆。∞Z隆!”窗外電閃雷鳴,烏云密布,我害怕雷電會穿過窗戶擊人,趕緊關(guān)上窗門,拉上窗簾,躲在家里.快來看呀!一個膽小的我.

  媽媽生病了,頭又痛又暈。我連忙當(dāng)起了小護(hù)士。我?guī)蛬寢尫錾洗蔡上,給媽媽倒了水,又拿來毛巾給媽媽擦臉?靵砜囱!一個孝順懂事的'我。

  我有許多愛好:唱歌、彈琴、跳舞等,其中我最喜歡看書。

  我可是個小書迷。每當(dāng)我有了新書,總想一口氣看完,記得有一次媽媽出門買菜,對我說:“盈盈,媽媽出去很快回來,等水開了,記得把火關(guān)上。”我爽快答應(yīng)了。媽媽走后,我拿起新買來的《三國演義》看得入神忘了關(guān)火。媽媽回來看水已開,火沒有關(guān),見我看書入迷的樣子哭笑不得:“瞧你,小書蟲!”這時我的臉像蘋果一樣紅。

  這就是一個多元化的我,你想和我做朋友嗎?

四年級的我作文 篇4

  零食,每一個人都有愛吃的零食,我也不例外!而我最愛的零食,和我也有一段難忘的經(jīng)歷呢!

  有一次,我和妹妹一起玩。當(dāng)我們玩得正起勁時,不知趣的肚子卻“咕咕”地叫了起來。出發(fā)!我和妹妹尋找著目標(biāo)。妙脆角!哦!我們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸似的,眼睛都直了。

  我左顧右盼,躡手躡腳地向獵物走去。還好,媽媽沒發(fā)現(xiàn),一順手,拿了四包,心中一陣愜喜,急忙和妹妹躲到窗簾后。

  哇,你瞧,那一個個金黃金黃的,尖尖的“小黃帽兒”,正透過玻璃包裝紙,向我眨眼。只要看一眼,就讓人垂涎三千尺。

  我迫不及待地撕開包裝,一股香氣迎面撲來,那一陣陣醉人的香氣,讓我仿佛進(jìn)了夢境一般,飄飄悠悠,恍恍惚惚。再一看,里面的“小帽子”正安靜地躺著呢!就跟小矮人頭上的沒啥兩樣。哼!我才不給調(diào)皮的小矮人戴呢!我要給我的十根手指頭戴!

  輕輕一咬,一個妙脆角就粉身碎骨了,一股甜蜜、清涼、爽快的味道在嘴中散開,甜到牙縫,甜到咽喉,甜到心里……讓那一聲聲“咔嚓、咔嚓”回蕩在耳邊……

  不一會兒,一包妙脆角全不見了蹤跡,哪兒去了?哈哈,全在我肚子里了!只剩下那滿手的`口水……

  再一看妹妹,她已經(jīng)吃完了第二包,正津津有味地舔著那留著“芳香”的手指頭。我忽然一想,我們家,可有一道食規(guī)呢!一天只能吃一包零食!我還要吃嗎?吃!不吃!最終我還是抵擋不住它的誘惑,向第二包妙脆角進(jìn)攻……

  正當(dāng)我慢慢品嘗那翻美味時,媽媽出現(xiàn)在我的背后……唉!免不了一頓“竹筍烤肉”了!

四年級的我作文 篇5

  暑假開始時,我去試練了一節(jié)籃球訓(xùn)練課,課后感覺不錯。我和媽媽商量后,媽媽就給我報了暑假籃球訓(xùn)練班。

  我的假期開始了,我的籃球訓(xùn)練也開始了。我每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時來到訓(xùn)練場,教練讓我們熱身之后就開始練運(yùn)球,傳球,投籃,還有迷惑對方的虛假動作等等。

  運(yùn)球就是一只手向下拍球,球落到地面彈起后再用手去拍擊,身體隨著球可以向前移動,也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊(duì)員,也可單手傳遞,可正面?zhèn)饕部蓚?cè)面?zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球,瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當(dāng)對方攔截你時,你先一只腳向左邊邁一步,讓對方以為你要往左邊跑,然后迅速向右邊跑,這樣就躲過了對方。

  這天,教練讓我們打場比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍,再抱住球,再拍;不能打手背。我們被分為紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì)。我隊(duì)先發(fā)球,發(fā)球的隊(duì)員把球傳給了我,我?guī)蛲ㄟ^了所有對方的防線后一躍而起進(jìn)行投籃,籃球一個飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來,投中了!我們隊(duì)得一分。我們隊(duì)的.另一個隊(duì)員搶到球后用自己獨(dú)特的投球方法也投進(jìn)了一個球。紅方隊(duì)員搶球,籃球在我們中被傳來搶去,像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進(jìn)了兩球。后來紅隊(duì)范規(guī),被罰球,這個機(jī)會我隊(duì)又投進(jìn)了一球。最后我隊(duì)以3比2的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅隊(duì)。

  我們打球時,汗水會順著臉頰流下來,頭發(fā)像水洗了一樣,滿身的球衣都會被汗水浸濕。盡管如此,我們還是充滿熱情,不會感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來越好,投籃投中率也越來越高。

  我的暑假就這樣悄悄地結(jié)束了,我也喜歡上了打籃球。

四年級的我作文 篇6

  如果說我長大了,就要通過這一件事。

  有一次,在學(xué)校里,剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了,她只好走路一瘸一拐的,很不舒服,也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說:“謝謝你!李香逸!蔽艺f:“不用謝,我們好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛。”從那以后,我和郝凝澈成了形影不離的.好伙伴。以前,在幼兒園,我和郝凝澈不在一起。相處的時間少,所以,我和郝凝澈常常不能互相幫助,現(xiàn)在我們長大啦,有條件,就應(yīng)該多多幫助同學(xué)。我長大了,就應(yīng)該多多幫助他人。

  在家里,我和郝凝澈親如一家人,常常在一起做做作業(yè),有時候不會的題互相討論。非常和諧。

  我也經(jīng)歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次,小聰突然失蹤了,我和郝凝澈集體出動小學(xué)作文 ,郝凝澈拿了個大網(wǎng)子,我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當(dāng)時,小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢!我們之間的互相幫助,架起了一座友誼橋。

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