精選四年級暑假作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壥罴僮魑�7篇，歡迎大家分享。
四年級暑假作文 篇1
今天是姐姐的生日，媽媽帶我去超市挑件禮物送給姐姐。選好后，我對促銷的大姐姐說：“幫我包裝精致點哦，我送別人當生日禮物的。”可媽媽聽到后說：“不用那么浪費，簡單包裝一下就好�！�，“那不行，包裝精致些送出去才有面子的'！”我大聲叫起來。在媽媽的堅持下，我只好簡單包裝好拿回家了。
回家路上，我氣嘟嘟地不理媽媽。媽媽對我說：“你知道這個星期是節(jié)能宣傳周嗎？”“是干什么的？我不知道！”媽媽告訴我，在每年的六月份都有一個節(jié)能宣傳活動，呼吁大家要節(jié)約能源。在我們的日常生活中，簡單包裝就可滿足需要，使用過度包裝既浪費資源又污染環(huán)境。
聽媽媽這樣說，我回家后上網(wǎng)查了資料，是哦，我們減少使用1千克過渡包裝紙，可節(jié)能約1.3千克標準煤，相應減排二氧化碳3.5千克。如果全國每年減少10％的過度包裝紙用量，那么可節(jié)能約120萬噸，減排二氧化碳312萬噸。制造包裝紙還需要水和電等能源，我們在節(jié)約用紙的同時還能節(jié)約其他能源呢！在生活中，我們浪費的一張張紙，都是一棵棵樹木制成的。人類不能亂砍亂伐樹木，因為樹林被砍伐后，會出現(xiàn)各種自然災害的，如泥石流等。
“媽媽，我錯了，我以后要節(jié)約紙張，為節(jié)能做點貢獻�！蔽覂染蔚卣f。媽媽看到我認識到自己的錯誤，開心地笑了。
四年級暑假作文 篇2
暑假是大家玩耍的時間，但，這跟考試成績脫不了干系的。暑假，向成績差的同學開了追趕的大門，也為成績好的同學立下了“更上一層樓”的誓言。
這個暑假，我制定了一張計劃表，你制定了嗎？下面就讓我來介紹一下我的暑假計劃吧！
一、改掉粗心的毛病
粗心是我致使的弱點，試卷中，我90％的錯題都是我粗心導致的`。所以我決定每天做完作業(yè)之后，都要認真地檢查一次，看一看是不是很粗心做錯了題目，經(jīng)過不斷努力，一次要比一次的粗心率小。
二、每天練字
媽媽經(jīng)常在我的耳邊嘮叨：“你呀，這字，比狗寫得還難看�！蔽也环䴕�，下定決心，在這個暑假里要把字練得漂亮，不能再讓媽媽這么說我了。
三、每天看一本書
中國的文化博大精深，而這些文化都來源于書中，如果沒有書，我們就不可能知道那么多古人的知識，也不可能學習到那么多知識。所以我下定決心，讓自己變得知識淵博。
四、積極參加暑假實踐活動
知識不僅是從書本中嘗到的，光讀書可沒用，要多參加一些實踐活動，才能把書上學到的知識更加深入的了解到。所以我決定，這個暑假，我不能光看電視、睡懶覺，而是要讓自己的暑假變得充實，在同樣的時間中，做得比別人更多、更好，做更有意義的事情。
五、認真完成暑假作業(yè)
暑假，是超越別人的最佳時期，所以我決定，在暑假以許多的優(yōu)等生為榜樣，經(jīng)過自己的努力，讓自己有更大的進步。認真完成作業(yè)就是第一步，因為暑假作業(yè)是回顧一學期的知識點，把弱小的知識點進行加固，把這個學期的知識都掌握。
這個暑假，讓我們做個沖刺吧！加油！
四年級暑假作文 篇3
在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了過去。作文一篇都沒寫。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后幾天時，我的作文還沒寫，所以就湊字寫作文。作文質量極差！我可不想像那一次一樣，畢竟還有十七天嗎！亡羊補牢——為時不晚。我要抓緊寫暑假計劃！
因為每天上的輔導班不同，所以就一天一天的計劃�？紤]到我自己在家，不像在學校里每天發(fā)生許多事，所以寫作題材是重點加難點，再加上我有點懶，所以作文嗎，就兩天寫一篇吧，剛好七月過完，作文也寫完啦。在家里每天坐在沙發(fā)上，暑假里不運動也不行，如果再增肥的話，不僅我恨鐵不成鋼，爸爸媽媽的臉色也不好看，每天跳繩，原地踏步走一小時。當然，電腦我是不會忘的，每天打電腦。不過再考慮到我厚厚的鏡片，打電腦時，我一定要注意時間。看看我的.杰作，好像還缺點什么。對了，補習班的作業(yè)還要安排呢，古箏和英語就輪流做吧，下午該上什么補習班，上午就做什么作業(yè)。初稿完成，現(xiàn)在要交給報社——爸爸媽媽看了。
媽媽沒意見，爸爸卻退了稿，并批了修改意見：每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿，終于發(fā)表了�，F(xiàn)在，暑假計劃就在一個我常用的小本上，每天督促我完成所有計劃。今天是第一天執(zhí)行，還很順利。所有計劃都完成了。并且，我吸取教訓，并沒有列舉幾點到幾點干什么，而是寫上了每天要干的事，并要求，上午干的事與下午干的事的比是四比三。也算活學活用了。我相信，在計劃這一方面栽了無數(shù)坑的我，這次，計劃會讓我的假期有條不紊的進行。
四年級暑假作文 篇4
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM美好的回憶中。
暑假,爸爸帶我去游泳。我們來到了游泳池,看見池里飄滿了許多比我小的弟弟、妹妹，我不管三七二十一躍身一跳,“撲通“一聲便跳下了水。許多可愛的小水滴與我親愛的爸爸來了個親密的接觸,爸爸被濺了一身水。爸爸見狀，便像只野獸一樣，追著我不放。眼看爸爸快要追上,我便手腳并用奮力地向前游,游得比地鼠挖洞還快呢!
我游了好遠,看見爸爸不見了蹤影,我就靠邊休息了一會兒。忽然,我總覺得眼前越來越暗,越來越大沖力,轉身睜眼一看,簡直把我嚇得我五魂不見了七魄。原來爸爸就在身后,爸爸眼疾手快地向我伸過手,我機靈一潛,便潛入了水底逃離了險境。可是他對我依然窮追不舍，趁我在跟別人玩耍的時候,偷偷游了過來偷襲我。正在他準備抓到我的時,幸好有人及時提醒了我,我一躍便沒了蹤影。
三番五次的.慘敗,才讓爸爸打消了追捕我的念頭，最后我打著勝利的旗號高高興興地回家了!
四年級暑假作文 篇5
暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家看望奶奶。
到了奶奶家之后，發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家，小弟正在奶奶的家里看電視。小弟看見我來之后就拿冰淇凌給我吃，冰淇凌很好吃，于是我吃了很多。然后我和小弟就開始看電視，我們看的是《喜羊羊與灰太狼》和《貓和老鼠》，我們不停地在這兩個頻道之間切換，這個演完看那個，那個演完看這個，這兩個動畫片很好看，逗得我們哈哈大笑。后來奶奶回來了，和爸爸媽媽聊天。接著小弟從他家里帶玩具來了，于是我們就開始玩玩具，我玩一個可以上發(fā)條的摩托車，那個摩托車只有半個，行駛的時候后輪有時候會翹起來，真有意思。我們玩呀玩呀，時間過得真快，奶奶叫我們吃飯了，我們吃的是餃子。奶奶端上來熱乎乎的'一盤餃子，我已經(jīng)玩餓了，迫不及待地吃了一個，卻發(fā)現(xiàn)有點不對勁，這時爸爸也吃了一口，發(fā)現(xiàn)餃子沒熟，奶奶說不好意思，我們大家都笑了。于是奶奶又去煮餃子，過了一會餃子煮好了，這一次的餃子很好吃，我們吃得很香。吃完餃子，我和小弟又去玩。漸漸的天黑了，我和爸爸媽媽就回家了。
我在奶奶家玩得很高興，我希望下次去我會更高興。
四年級暑假作文 篇6
一天，我回老家，忽然傳來一種聲音，一種悠揚的聲音，這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍天，而人類卻又復雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的.叫聲，仿佛就在聽一場“音樂會”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語。
鳥的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來，意思可能是：種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規(guī)律的，比如我聽過的，我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。
鳥兒的語言豐富多彩，富有生機。神奇的鳥語，是奇異莫測的。
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