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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2023-06-12 13:42:59 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)觀察作文集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)觀察作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級(jí)觀察作文集合8篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  有一天,老師布置了一項(xiàng)有趣的觀察作業(yè),是要在觀察后寫(xiě)一篇名為‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’的作文。

  回到家里,我吃完晚飯,我就開(kāi)始想:觀察什么好呢?狗?蝴蝶?還是植物?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們站在那一動(dòng)不動(dòng),我想它們一定是餓了,于是,我拿起一粒米飯放在它們面前,螞蟻們聞到香味,立馬動(dòng)了起來(lái),把飯粒搬了起來(lái),朝螞蟻窩走去。突然,我驚訝的'發(fā)現(xiàn)只有兩只螞蟻在搬,它們的力氣怎么這么大呢?

  為了解除心中的疑惑,我叫上媽媽一起來(lái)查百度,還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來(lái),螞蟻的腳爪上有許多的肌肉,而這些肌肉相當(dāng)于一臺(tái)臺(tái)微型的起重機(jī),而且比起重機(jī)的功率更好。比起起重機(jī),螞蟻不用消耗能源,而起重機(jī)要。現(xiàn)在科學(xué)家正在制造一種類似的‘人造肌肉發(fā)電機(jī)’呢!

  原來(lái)螞蟻的力氣這么大是因?yàn)檫@些肌肉。∵@就是我‘觀察中的發(fā)現(xiàn)’!

四年級(jí)觀察作文 篇2

  今天,老師拿來(lái)了幾個(gè)胖大海的種子,讓我們觀察!我一看,不禁這樣想:這么小,還能叫“胖大!眴幔课铱催@只能叫“瘦小!绷。

  這么小,一點(diǎn)也不像我想象的那樣。

  胖大?瓷先ハ駮窀闪说募t棗。摸起來(lái)皺巴巴的,凹凸不平。我用鼻子聞了聞,聞到了一股淡淡的中藥味。我又用牙咬了咬它的外殼,

  因?yàn)樗耐鈿げ皇呛軋?jiān)硬,所以我一咬它的外殼,它就裂開(kāi)了!胖大海的里面是一種很像杏仁的東西,咬在嘴里有一種很苦的味道。

  緊接著,老師把它泡在了盛著熱水的杯子里。剛開(kāi)始胖大海沒(méi)什么變化過(guò)了一會(huì)兒胖大海的'皮被“炸裂”了。不一會(huì)兒原本清澈的水變

  得微微黃了,又過(guò)了一會(huì)兒水的顏色漸漸地變成了深黃色。同時(shí)胖大海的外殼不知哪兒去了,不過(guò)經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)觀察胖大海的皮我們找到了。

  原來(lái),胖大海的皮就在胖大海的身旁呢!它就像一朵云。

  胖大海是一種中草藥,是中草藥就一會(huì)有藥效呀!胖大海也不例外,它的功效是:下火,清肺,止咳。

  今天我不但認(rèn)識(shí)了一種中草藥——胖大海,還知道了有關(guān)胖大海的知識(shí)呢!通過(guò)觀察胖大海,我感受到了,不管做什么事情,只要你用心觀察,總會(huì)有意想不到的收獲與快樂(lè)!

四年級(jí)觀察作文 篇3

  這天傍晚,我坐在院子的樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)下忙碌著。

  好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉(zhuǎn),有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒(méi)有偷懶的。不一會(huì)兒,他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。

  回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動(dòng)。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協(xié)力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進(jìn)不去,這真有好看的'了。我正笑著說(shuō),只見(jiàn)螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進(jìn)了洞。

  我被震撼了,小小的螞蟻竟會(huì)這樣聰明。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  世界上的植物有很多種,但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,也沒(méi)有荷花那樣潔白無(wú)瑕,但它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地打動(dòng)了我。

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆蘆薈,記得剛種下的時(shí)候,那蘆薈一點(diǎn)都不好看,瘦瘦的,小小的。后來(lái),在我的精心養(yǎng)護(hù)下,越長(zhǎng)越好,越長(zhǎng)越豐潤(rùn)。蘆薈的葉子是綠色的,從里往外長(zhǎng),它的邊緣有許多鋒利的小刺,猶如虎齒狼牙,只要你重重地一捏,你的手就會(huì)出血,像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點(diǎn),太陽(yáng)光一照,像是一張張笑臉在微笑,美麗極了。

  蘆薈有著頑強(qiáng)的.生命力。暑假,我去外婆家住了兩星期,忘了給蘆薈澆水。當(dāng)我在回來(lái)想起它時(shí),急得心都要蹦了出來(lái)?傻疥(yáng)臺(tái)上一看,我吃了一驚:咦,怎么十幾天沒(méi)澆水它也沒(méi)渴死?依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強(qiáng)的生命力。

  蘆薈不僅頑強(qiáng),還有藥用、食用價(jià)值。把蘆薈的汁取出來(lái),可以止痛消腫;媽媽有時(shí)用它做美容。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!先把蘆薈剪下一段,放入榨汁機(jī)榨一分鐘,把汁取出來(lái),加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營(yíng)養(yǎng)。把蘆薈放在房間里還可以美化環(huán)境,凈化空氣哩!

  我喜歡蘆薈,喜歡它樸素端莊的外表,更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

四年級(jí)觀察作文 篇5

  10月1日晴

  今天媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對(duì)你說(shuō)什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側(cè)有一對(duì)扁扁的腳,真是可愛(ài)極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤(pán)里,倒上水,用不了幾天,小草就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)!庇谑俏艺辙k了。

  10月3日晴

  小草娃在盤(pán)子里已經(jīng)整整站了兩天。盤(pán)子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細(xì)一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來(lái)小草真的要長(zhǎng)出來(lái)了!我又在盤(pán)子里添了一些水,把它搬到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上,我想在光和作用下,小草一定會(huì)快快地長(zhǎng)出來(lái)。

  10月4日晴

  清晨我一覺(jué)醒來(lái),直奔窗臺(tái)。哇!眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細(xì)一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛(ài),我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡(jiǎn)直不敢相信。我激動(dòng)的大聲喊,“爸爸、媽媽快來(lái)看呀!”我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,我輕輕地問(wèn)小草娃:“你想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高嗎?”只見(jiàn)小草娃晃晃身子好像說(shuō):“我當(dāng)然想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L(zhǎng)大,我又在盤(pán)里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞,F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當(dāng)了一回美發(fā)師,把它的`頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目。客人來(lái)了都說(shuō):“這草養(yǎng)的真好!”聽(tīng)了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛(ài)這個(gè)我精心澆灌、精心呵護(hù)的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。

  點(diǎn)評(píng):

  多可愛(ài)的小草娃,多可愛(ài)的趙晨萌呀!小作者通過(guò)自己的仔細(xì)觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運(yùn)用讓小草有了生命。文中還時(shí)不時(shí)地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當(dāng)了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的孩子。

四年級(jí)觀察作文 篇6

  一天,我和我媽媽一起上街買(mǎi)了一盆含羞草。據(jù)說(shuō)含羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別,因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀察了。

  我先輕輕地?fù)崦艘幌滤,它就快速地收回了葉子,好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過(guò)了一會(huì)兒,那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)。看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的問(wèn)題來(lái):難道它要枯死了嗎?難道它真的像人們所說(shuō)的它感覺(jué)到害羞嗎?還是它覺(jué)得我很可怕呢?……我媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的對(duì)我說(shuō):“覺(jué)得奇怪是吧,那就好好地觀察它,而要找到準(zhǔn)確的.答案,還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長(zhǎng)知識(shí)哩”。

  我覺(jué)得我媽媽說(shuō)的這番話很有道理。于是,我除了經(jīng)常觀察含羞草,還讓我媽媽幫我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹,終于找到了正確的答案,解開(kāi)了我心中的那些疑團(tuán)。原來(lái)含羞草是生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的南美洲,那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨,又有許多專門(mén)吃植物的昆蟲(chóng)存在,所以為了保護(hù)柔弱的自己,這種植物造就了一種習(xí)慣,那就是一有東西碰到它,它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲(chóng)子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象,就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí),這種植物它并不害羞,而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。

四年級(jí)觀察作文 篇7

  媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。

  紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的,葉子就像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的',且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。

  紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但是,開(kāi)得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!

  竹子開(kāi)花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能就像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

四年級(jí)觀察作文 篇8

  金秋十月,是桂花開(kāi)得正旺的月份。

  國(guó)慶節(jié)的一天晚上,我打開(kāi)窗戶,一股濃濃的桂花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。不知不覺(jué),我便隨著桂花香味來(lái)到了家門(mén)口的桂花樹(shù)下。

  深吸一口空氣,里面有著淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香,時(shí)濃時(shí)淡。淡的雖然不是很香,但卻帶著幾分儒雅;濃的在很遠(yuǎn)的地方都能聞到,真是“桂花花香連十里”。不過(guò),不管是濃香還是淡香,總是醉人的。

  我情不自禁地?fù)u起了桂花樹(shù)。啊,那飄落的桂花,有的'乖乖地落到了地上,有的卻很調(diào)皮,落在我的身上、頭上。我抖了抖身上的桂花,它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。頭上的桂花,我還是讓它在頭上,因?yàn)檫@樣也挺有趣的。

  地上的桂花,聚集在一起,軟軟的,可以說(shuō)是“落花鋪成的地毯又軟又香”。說(shuō)真的,如果不去看它的話,讓人真以為它是地毯了。

  我還想再看一下,但時(shí)間不早了。于是,我捧起一把桂花,回到了家里。我在廚房里拿了一個(gè)小碗,將里面裝滿水,放了桂花進(jìn)去,并把碗放在門(mén)前的桌子上。我想,這樣就能使?jié)M屋充滿桂花的香水味了。

  現(xiàn)在回想起國(guó)慶節(jié)賞桂的那個(gè)時(shí)刻,我嘴角還是會(huì)不由自主微微泛笑。因?yàn),那是多么的快?lè)。

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