四年級(jí)上冊(cè)作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
我愛(ài)春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷,我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇,花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊,黃楊的周圍有粉紅色的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗,迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來(lái)回?fù)u動(dòng),又像一片紅色的.海浪,此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹(shù)和槐樹(shù),它們的葉子也變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞,金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝,伴著落葉,高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了,同學(xué)們馬上跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉,去掉葉片,留下又粗又長(zhǎng)的莖,玩起了“拔根”的游戲。這是秋天,大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
在一個(gè)村子里,有幾戶人家;其中住著以為老奶奶,老奶奶的兒女都到外地去打工了,每年只能回來(lái)一次。家里只剩下她一個(gè)人。有一位小姑娘,名叫冰心。她是老奶奶的鄰居,十幾戶人家全是苗族的,只有她一家是漢族。她的母親非常熱心,常常給老奶奶做飯、洗衣服……所以老奶奶每天都很高興。
有一次,老奶奶出去買(mǎi)東西,門(mén)忘記了關(guān),正好冰心看見(jiàn),便想走過(guò)去關(guān)門(mén),可當(dāng)她要關(guān)時(shí),卻情不自禁的.走了進(jìn)去,冰心發(fā)現(xiàn)老奶奶有一大堆的臟衣服沒(méi)有洗,她想:我是現(xiàn)在就走了呢?還是留下來(lái)幫老奶奶洗衣服呢?最后她打算留下來(lái)洗衣服。
于是,說(shuō)干就干,冰心挽起袖子,拿起洗衣盆來(lái)到小溪邊;溪水把她的衣服都弄濕了,可是她不在乎,慢慢地往老奶奶家走去,她先套上圍裙,把衣服放在水里,再拿來(lái)肥皂,在衣服上擦上幾個(gè)來(lái)回,在背面也擦上幾個(gè)來(lái)回,就這樣,一件、兩件、三件、四件……衣服上全是泡泡,一塊塊污漬都被肥皂擦得一干二凈,冰心又拿起刷子,飛快地在衣服上刷了起來(lái),“唰唰唰”,悅耳的聲音在耳邊來(lái)回。刷到一半時(shí),冰心已經(jīng)滿頭大汗了。拿起衣服放在水里,最后提起衣服,擰干晾在竹竿上。
老奶奶回來(lái)了,看見(jiàn)冰心的手凍得通紅,一下子都明白了,心疼地摸著她的手。用頭貼著她的臉。激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。一下子把拐杖都靠在了門(mén)上,“好孩子,這些衣服其實(shí)不用你幫我洗,我自己也可以洗!薄澳棠蹋f(shuō)的是什么話啊!您年紀(jì)這么大了,是干不動(dòng)這種粗活的,再說(shuō)為您干活是應(yīng)該的,您的困難就是我的困難!薄爸x謝你,冰心,你是個(gè)好孩子!北穆(tīng)了臉紅得像只紅蘋(píng)果,雙手緊卷圍裙,老奶奶見(jiàn)了,皺紋也舒展開(kāi)了,像一朵盛開(kāi)的菊花。
雖然不是親人,卻勝似親人。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
眼前的事物
同學(xué)們一定會(huì)覺(jué)得童年很快樂(lè)。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛(ài)你;被老師表?yè)P(yáng),被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂(lè)之處。但是,這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,觀察你和某人說(shuō)話;那個(gè)人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會(huì)得到快樂(lè),可不要想著自己的缺點(diǎn)。
我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見(jiàn)到我和媽媽的時(shí)候,都微笑地對(duì)著我們。一放學(xué),我們都會(huì)相遇。因?yàn)槔蠣敔斆刻於嫉戎覀,還有他的`孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書(shū)的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對(duì)他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說(shuō)我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會(huì)“怒氣沖天”!
我們的未來(lái)也不能“丟棄”!我們可以想象:未來(lái)的汽車會(huì)飛,車上有電腦,能潛水;家里有很多自動(dòng)式裝備……
如果你一想,它就會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間,頓時(shí)你就會(huì)覺(jué)得無(wú)比歡暢!
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會(huì)-感-到-無(wú)-比-的-歡-暢。。。。。
曹駿浩
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開(kāi)始。
首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”
媽媽聽(tīng)了,想了一會(huì)兒說(shuō):“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩(shī)詞,例如(學(xué)弈)這篇敘事的.古文,告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情
都要專心致志,否則,將一事無(wú)成。”我不禁鼓起了掌,說(shuō):“回答正確,給紅方加十分。”
說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”
“嗯,這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!
下面是笑話比賽,無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂(lè),就可以得到加分!”
話音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了
那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說(shuō)一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字
那人不懂什么意思,笑話大王說(shuō):‘放也由你,不放也由你!蔽衣(tīng)了,忍不住笑了起來(lái),就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……
最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物是魚(yú),我在水族館一見(jiàn)到它,就覺(jué)得它很漂亮,所以我決定買(mǎi)下它。
它的樣子不算奇珍異獸,它的模樣就像一個(gè)艷后,它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。
它有一個(gè)特殊的.習(xí)慣,是跳出來(lái)水面再跳回水族箱,好像一只兔子,但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚(yú)飼料了。它又有一個(gè)習(xí)慣是裝死,它沒(méi)事就會(huì)假裝翻白肚,害我常常很擔(dān)心。最后一個(gè)習(xí)慣就是會(huì)假裝楚楚可憐的樣子,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,要我陪它玩。
它深深的吸引我的原因,是它的顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作,它就像是我的朋友一般,它在我心目中是全宇宙的第一名。
它在我心中占了很重要的地位,如果少了它,我會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世界上少了許多的樂(lè)趣。如果它不要再惡作劇的話,那就更好了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。今天要講一個(gè)感人的故事,一個(gè)女孩對(duì)一個(gè)需要幫助的老奶奶發(fā)生的事。
在一個(gè)村寨里,住著一位老奶奶。她身邊沒(méi)有親人,兒女都去工作了,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧她。她鄰居有一個(gè)叫玲,一放學(xué)就去老奶奶的`家看她。還經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。
有一天,小玲放學(xué)去老奶奶家。在門(mén)口叫了一聲:“老奶奶!”沒(méi)人應(yīng)!袄夏棠獭庇譀](méi)人應(yīng)。小玲只好推門(mén),進(jìn)去了。只見(jiàn)老奶奶躺在床上,睡著了。小玲看見(jiàn)地上有一盆臟衣服,老奶奶可能是累壞了吧,衣服沒(méi)來(lái)得及洗吧!小玲拿起盆子到了溪邊洗衣服,小溪的溪水冰冰涼涼的,是小玲還是堅(jiān)持洗完這盆衣服。過(guò)了好久小玲才洗完衣服,小玲伸伸懶腰說(shuō):“啊,終于洗完了!”
小玲小心翼翼的推開(kāi)門(mén),生怕吵醒老奶奶。小玲拿起一件襯衫掛在竹竿上,一件一件地掛起來(lái)。一不小心木槌掉在了地上,給老奶奶吵醒了。老奶奶看見(jiàn)小玲在曬衣服,就知道發(fā)生了什么事。一下子拉住了小玲,用她粗糙觸摸小玲光滑的臉。小玲有點(diǎn)害羞,手使勁地撮著圍裙。
在你的身邊是否發(fā)生這樣的事呢?在世界還有更多這樣的事,只要你們幫助他們世界將會(huì)變得更好!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
在家里我有一件非常有趣的一件事那就是觀察螞蟻搬食物。
星期天,我在院子里玩,一個(gè)個(gè)像小黑芝麻一樣大的小螞蟻映入眼簾。我想,人人都說(shuō)螞蟻是大力士,我今天何不試一試小螞蟻力氣有多大。
我先捉了一只活的西瓜蟲(chóng)作為螞蟻的食物。我把縮成一團(tuán)的西瓜蟲(chóng)放在一只小螞蟻的面前,就開(kāi)始觀察起來(lái)了。顯然,那只小螞蟻被突如其來(lái)的西瓜蟲(chóng)嚇了一跳。緩過(guò)神之后,它用觸角碰了碰西瓜蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)西瓜蟲(chóng)是活的,小螞蟻驚慌失措地開(kāi)始像發(fā)了瘋一樣的`跑開(kāi)了。
西瓜蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn),就變回了自己原來(lái)的體型,不在縮成一個(gè)橢圓形的了。這時(shí),不可思議的一幕出現(xiàn)了,剛才發(fā)了瘋一樣跑走的那只小螞蟻帶著一大隊(duì)人馬來(lái)了,它們包圍了西瓜蟲(chóng),開(kāi)始進(jìn)攻。不一會(huì)兒,西瓜蟲(chóng)就一動(dòng)不動(dòng)的,歸了天。那時(shí)候就把我笑的嘴都和不上了,而且我的肚子疼的我都受不了了。
然后我就又開(kāi)始觀察他們了。那群小螞蟻開(kāi)始搬的搬,拉的拉,扛的扛,推的推,準(zhǔn)備把西瓜蟲(chóng)搬回它們的巢穴?粗鼈儫峄鸪斓臉幼,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)話,“喂,大家加把勁。】禳c(diǎn)搬,我們有晚餐吃嘍!”又一個(gè)小螞蟻在瘋狂地喊著:“快點(diǎn),快點(diǎn),后面的加油!”就這樣,它們有的在上面拖,有的在后面推,還有的加油吶喊,很快,就把西瓜蟲(chóng)挪到了洞口。
可是,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又來(lái)了,西瓜蟲(chóng)卡在洞口了,這回這些小螞蟻該怎么辦呢?那時(shí)候我又開(kāi)始笑了。后來(lái)我又想:別著急,萬(wàn)事是難不住智慧聰明的小螞蟻們的。然后他們就想出了一個(gè)辦法。就是再把自己的洞挖大一點(diǎn),這樣不就可以把西瓜蟲(chóng)一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回了洞內(nèi)了嗎!
最后,一只西瓜蟲(chóng)消失在了我的視線里,那些忙碌的小螞蟻又開(kāi)始覓食去了。
小小的螞蟻,團(tuán)結(jié)合作,搬走了西瓜蟲(chóng)。這不得不讓我感慨,團(tuán)結(jié)的力量真大!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
在偏遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里,有位年近80的苗族老奶奶,她的兒子是紅軍戰(zhàn)士,不幸犧牲了,F(xiàn)在老奶奶成了村子里唯一的烈屬。
村子里有位勤勞的小姑娘叫瑩瑩,摤撀(tīng)了爺爺講了奶奶的故事后決定要幫助老奶奶做些家務(wù)活。
又是一個(gè)雙休日,瑩瑩頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到老奶奶的家里,她先來(lái)到院子里,她一邊“咯咯咯”地叫著,一邊喂已經(jīng)餓得暈頭轉(zhuǎn)向的小雞們,一邊“咕咕咕”地叫,一邊把小米粒兒放進(jìn)小鳥(niǎo)的小嘴巴里。
喂飽了小動(dòng)物們,瑩瑩又找出老奶奶的臟衣服,準(zhǔn)備拿去洗的時(shí)候,瑩瑩又發(fā)現(xiàn)奶奶的被子上鋪著一層薄薄的灰塵。瑩瑩來(lái)到小河邊打了2桶水,把衣服和被子浸泡在水里,放了點(diǎn)洗衣粉,瑩瑩便使出了吃奶的勁兒搓了起來(lái)。沒(méi)有兩下子瑩瑩的小手就紅通通的了。這時(shí)瑩瑩想起了爺爺說(shuō)的話:老奶奶的兒子是為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的身軀,咱們?nèi)宓暮⒆佣际悄棠痰膬簩O。“于是,瑩瑩咬了咬牙,費(fèi)了九牛二虎的力,終于把被子洗好了。
被子洗好了,可涼被子又成了問(wèn)題,摤撓肓讼,想出了一個(gè)辦法來(lái):她把被子放進(jìn)一個(gè)干凈的木盆里,又回家拿來(lái)一把大長(zhǎng)椅子,把被子放在上面。最后把椅子搬到有陽(yáng)光的'地方。瞧!被子好想在享受陽(yáng)光浴呢。
這時(shí)候老奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)瑩瑩通紅的小手和大長(zhǎng)椅子上的被子時(shí),沖過(guò)去抱住瑩瑩說(shuō):”瑩瑩你可真孝順!“盈盈聽(tīng)了羞澀地搓這圍裙說(shuō):”老奶奶這是我應(yīng)該做的。“說(shuō)完老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。
啊!這是多么感人的場(chǎng)面呀!雖然她們不是親人,但勝似親人。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
過(guò)年時(shí),家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián),記得我五歲的時(shí)候第一次貼對(duì)聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅,但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節(jié),我看著爸爸新買(mǎi)回來(lái)的對(duì)聯(lián),非要獨(dú)自貼一次,而且“揚(yáng)言”不許任何人幫忙。由于我的個(gè)子太矮了,所以我先把凳子搬了出來(lái)。我把“!弊终N到了大門(mén)上,姥爺走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“你呀,應(yīng)該把‘!值怪N在門(mén)上,這樣福就來(lái)了,就是途個(gè)吉祥!蔽野蠢褷斦f(shuō)的去做,把福字貼“倒”了。然后,我開(kāi)貼橫批,個(gè)子不夠高,我就使勁地翹腳,結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說(shuō):“唉,就當(dāng)是為了好看,故意貼成這樣吧!蔽衣(tīng)了這話還以為媽媽在夸我貼得好,于是我開(kāi)始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀,按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想,這回媽媽一定會(huì)夸我的',沒(méi)成想,媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年,我們家樓里的人,來(lái)串門(mén)的,上下樓的,只要經(jīng)過(guò)我家門(mén)口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的歪對(duì)聯(lián),還不時(shí)的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道,難道我做得不對(duì)?
從這以后,媽媽就再也沒(méi)讓我貼過(guò)一次對(duì)聯(lián),而我卻覺(jué)得我的手藝非常好。后來(lái),我才知道,原來(lái),對(duì)聯(lián)是要貼得平平整整的,而且對(duì)聯(lián)不能重復(fù)貼第二次,不能往下撕,所以那副“歪”對(duì)聯(lián)在我家門(mén)口守了整整一年。我沒(méi)認(rèn)真觀察,也沒(méi)有去請(qǐng)教別人,只是按自己的想法去貼對(duì)聯(lián),雖然很有創(chuàng)意,但卻有些可笑,F(xiàn)在我才明白,只有認(rèn)真觀察,才能辦好一件事。
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