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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2023-06-12 09:00:14 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)故事作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)故事作文匯編10篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  一天,臺(tái)燈和蠟燭吵架了,臺(tái)燈說(shuō):“你看我多有型,頭上帶著一頂草帽,然后哪像你這么土,都21世紀(jì)了小主人哪還會(huì)用你啊!”

  蠟燭說(shuō):“我雖然沒你那么美觀,但是只要一停電你就會(huì)北城一推廢銅爛鐵了,到了那時(shí)候就必須要用上我!

  “你……你少臭美了,哪有人長(zhǎng)得像你這樣,像一根柱子,沒有一件衣服,然后我全身都有!”臺(tái)燈驕傲地說(shuō)。

  蠟燭說(shuō):“要是沒電了,小主人肯定會(huì)把我點(diǎn)燃的,你可別后悔哦!”

  臺(tái)燈說(shuō):“如果小主人點(diǎn)不著火,你就是一根光禿禿的棍子!

  蠟燭氣憤地說(shuō):“走著瞧,哼!”

  “小主人肯定不會(huì)用你的,走著瞧,哼!”臺(tái)燈一臉看好戲的.表情。

  這時(shí),突然停電了,屋里一片漆黑,小主人連忙拿起蠟燭點(diǎn)燃了它,然后屋里又變亮堂了。

  臺(tái)燈很后悔的說(shuō):“蠟燭對(duì)不起,我不就應(yīng)嘲笑你!

  蠟燭說(shuō):“沒關(guān)系的啦!”

  這個(gè)故事告訴我們各種東西都有各自的用處,我們不就應(yīng)嘲笑別人。

四年級(jí)故事作文 篇2

  從前,有一個(gè)國(guó)家,名字叫倒倒國(guó)。在倒倒國(guó)里,人們都是倒著看東西的。

  過(guò)幾天,倒倒國(guó)就要舉辦數(shù)學(xué)考試了。在數(shù)學(xué)考試來(lái)臨的前夕,一位在正正國(guó)上二年級(jí),名字叫正正的小朋友轉(zhuǎn)到倒倒國(guó)來(lái)上學(xué)了。

  為了表示對(duì)正正小朋友的歡迎,倒倒國(guó)邀請(qǐng)了正正小朋友參加這次的數(shù)學(xué)考試。

  在正正國(guó)呀,學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)剛好跟倒倒國(guó)的一模一樣。

  考試開始了,正正小朋友拿到考試試卷,飛快地掃了一眼試題,心里不禁暗暗高興。因?yàn)椋嚲砩系念}都是老師教過(guò)的,這對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的正正小朋友來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟。

  不一會(huì),正正小朋友就做了試卷的一大半了,他抬起頭活動(dòng)了一下脖子。不巧,剛好瞄到了旁邊小朋友的試卷。咦,第一題的答案是68,可為啥那位小朋友寫的是89呢?于是,正正小朋友又仔細(xì)算了一下,沒錯(cuò),還是68!

  哦,可憐的正正小朋友還沒有來(lái)得及知道倒倒國(guó)的生活習(xí)慣呢,估計(jì)這次考試他要打零分了。別急,好戲在后頭呢!

  我們的正正小朋友呀,是一位特別調(diào)皮的'孩子!他呀,為了逗老師玩,遇到會(huì)做的題喜歡故意寫錯(cuò)。這不,他把好幾道題的答案故意倒著寫。

  還有,考試的時(shí)候,吹了一陣風(fēng),正好把正正小朋友的試卷吹倒了,正正小朋友沒有發(fā)覺……

  考試結(jié)束啦,正正小朋友很得意地交上了試卷。等老師把試卷發(fā)下來(lái),他一拿到試卷,就在班上歡呼起來(lái):“我考了99分,我考了99分!”老師聽到了,說(shuō):“正正小朋友,你是不是看錯(cuò)了?明明是66分呀!……”

四年級(jí)故事作文 篇3

  我5歲的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去超市購(gòu)物。

  一路上我們有說(shuō)有笑,議論著今天要買些什么東西才好。

  到了超市,我們又是挑這個(gè),又是拿那個(gè),可開心了!可是買衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢,就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘,我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方?墒前职謰寢尅安灰姟绷!我非常緊張,跑到東又跑到西,到處找爸爸媽媽,可是連影子都沒見著。我害怕急了,心想:這下完了,我回不了家了!眼淚不自覺的.流了出來(lái)。就在這時(shí),廣播里傳出了一個(gè)聲音“請(qǐng)李志杰小朋友到收銀臺(tái)來(lái),你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我,我趕緊往四周望了望,超市太大了,而且我個(gè)頭太矮了,根本就看不到收銀臺(tái)。剛放松的心又緊張起來(lái)了,“怎么辦呢?”我正在想,一位售貨員啊姨正朝我這里走來(lái),看見我緊張的樣子就問(wèn)“小朋友你怎么了,要買什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺(tái),好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺(tái),見了爸爸媽媽,懸著的心終于放了下來(lái)。

四年級(jí)故事作文 篇4

  小木偶擁有人類所有的表情后他又去找小紅狐,還是拽著小紅狐的尾巴去見熊警官,小紅狐說(shuō):“他搶我的包!毙芫倏戳丝葱∧九,熊警官心里想:小木偶這次竟然不是一副笑嘻嘻的表情,而且他看起來(lái)更生氣。熊警官這次終于知道是小紅狐在撒謊,就把它扔出去好遠(yuǎn)。小木偶說(shuō):“謝謝你熊警官。”說(shuō)完小木偶就繼續(xù)往前走,接著小木偶生病了頭疼欲裂,他又見到了那個(gè)兔子那個(gè)兔子說(shuō):“我去找那個(gè)老奶奶讓她來(lái)看看你!边@會(huì)兔子終于只知道了小木偶是真的頭疼。老奶奶來(lái)了,她也看出了小木偶是真得很頭疼。于是就把小木偶帶回了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“小木偶沒事,只是感冒而已。在觀察幾天就可以出院了!边^(guò)了幾天小木偶出院了,他知道是這老奶奶救了自己,所以小木偶心里萬(wàn)分感激,跟老奶奶道了謝就又出去玩了。還做了很多對(duì)人們有義的`事我祝福他能開開心心的!

四年級(jí)故事作文 篇5

  “喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的'同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

  老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了,……

  “啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“?你們還要嚇人呀!”

四年級(jí)故事作文 篇6

  在無(wú)邊無(wú)際的大草原上,生活著許多小動(dòng)物們,有小馬、小羊、小雞……他們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,自由自在地跳。〕!玩啊!可開心了!

  有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍,小雞走過(guò)去問(wèn)小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說(shuō):“沒門,難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎?”

  小雞傷心地哭了起來(lái):“哇,哇,哇!”

  這一幕正好被小羊的媽媽看見了,她把小羊叫了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會(huì)有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧!快去和她道歉!

  第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,我們昨天不應(yīng)該這樣,請(qǐng)你原諒我們,我們一起做朋友吧!”

  小雞開心地說(shuō):“好的.,沒問(wèn)題!

  之后,他們成了好朋友。一起歡樂地成長(zhǎng)。

四年級(jí)故事作文 篇7

  從前有一只小鳥,很想學(xué)一套本領(lǐng)。

  一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學(xué)。然后開始學(xué)得很認(rèn)真,但是,沒過(guò)多久就厭煩了。它認(rèn)為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學(xué)造房子了。

  一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學(xué)唱歌。但是沒過(guò)多久,它又說(shuō):“學(xué)唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了。”就又不學(xué)了。

  之后,它又跟大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵,但都是有頭無(wú)尾。一年半過(guò)去了,小鳥回到了家,跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽對(duì)小鳥說(shuō):“學(xué)習(xí)不能半途而廢,否則就會(huì)一無(wú)所獲!比缓笮▲B聽了,害羞地低下了頭。

四年級(jí)故事作文 篇8

  風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走?吹铰啡俗分弊踊驀砼,它便哈哈大笑。

  有一天,它路過(guò)路邊的一座紅房子,聽到紅房子和院子里的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說(shuō):“風(fēng)真是一個(gè)討厭的孩子,老是把我吹得東倒西歪,把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來(lái)!”紅房子連連點(diǎn)頭:“是啊!有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了!碧覙湔f(shuō):“它只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,我真希望它不再出現(xiàn)!

  風(fēng)聽到后非常生氣,勃然大怒,沖過(guò)去對(duì)它們吼道:“竟然在背后說(shuō)我的壞話,我要讓你們付出代價(jià)!”說(shuō)罷風(fēng)便使出渾身的力氣,使勁朝著它們吹。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,滿樹的`桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上亂滾?墒秋L(fēng)還沒有解氣,風(fēng)越吹越大,直到它把桃樹吹得連根拔起,紅房子被吹倒了,風(fēng)才慢慢地停了下來(lái)。

  它一回頭,看到遠(yuǎn)處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少,倒下的大樹和房子壓傷了很多人?粗鴿M地的狼藉和紛紛喊著救命的人們,風(fēng)才意識(shí)到自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤,就因?yàn)樽约喝鲂『⒆悠,一時(shí)的氣憤卻導(dǎo)致無(wú)辜的人們?cè)馐芰巳绱舜蟮臑?zāi)難。

  風(fēng)默默地低下頭,悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼,帶來(lái)幸福,不再給人們帶來(lái)災(zāi)難,成為人們的好朋友。

四年級(jí)故事作文 篇9

  在茂密的森林里,有一個(gè)彩色的蘑菇小屋,里面住著大名鼎鼎的小豬呼呼一家。森林里提到小豬呼呼的名號(hào),那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。撥過(guò)山羊醫(yī)生的胡子、欺負(fù)過(guò)小兔子紅紅、嘲笑過(guò)小猴子笨笨、甚至還捉弄過(guò)可憐的小烏龜……

  有一次,小豬呼呼聽媽媽說(shuō)外婆病了,但是媽媽又太忙顧不上去看,便自告奮勇的帶著做好的點(diǎn)心出發(fā)了。其實(shí),小豬呼呼有自己的打算,因?yàn)樘貏e喜歡吃媽媽做的點(diǎn)心,所以想趁著給外婆送的時(shí)候偷偷吃上幾個(gè)。

  一路上,小豬呼呼特別開心,一邊開心的哼著歌,一邊小心翼翼的提著點(diǎn)心。過(guò)小橋的時(shí)候吃了一個(gè),穿過(guò)草叢的時(shí)候吃了兩個(gè),眼看著就要到外婆家的村口了的時(shí)候,籃子里只剩下一個(gè)點(diǎn)心了。這下怎么辦,該怎么給媽媽交代呀!小豬呼呼猶豫著不知道怎么辦。

  突然不知道從哪里竄了出來(lái)一只兇惡的大狼,笑嘻嘻地望著呼呼,一邊還擦著嘴邊的口水不懷好意地說(shuō):“好久不見哦,我親愛的朋友,不如到我家坐坐,好嗎?”

  別看小豬呼呼平時(shí)是個(gè)愛欺負(fù)別人的“英雄”,這會(huì)變成膽小的“狗熊”了,它緊張地說(shuō):“不……不了,下次吧!我還有事!

  大狼立馬神情大變惡狠狠地說(shuō):“那就別怪我不客氣了!

  小豬呼呼撒腿就跑,可是它太胖了,又吃了一肚子的點(diǎn)心,肚子圓嘟嘟的,不一會(huì)兒就累得不行了,爬樹又爬不上去,躲在樹叢里又藏不住,怎么辦,眼看著大狼追上來(lái)了,小豬呼呼急得小臉通紅。

  這時(shí),它忽然發(fā)現(xiàn)了老榕樹后面有個(gè)隱蔽的.坑,便使勁鉆了進(jìn)去,誰(shuí)知坑還挺深的,咚地一下掉了進(jìn)去。后來(lái)聽到大狼的腳步遠(yuǎn)了,小豬呼呼打算爬出去時(shí),才發(fā)現(xiàn)洞的四周十分光滑,根本就沒辦法上去。這下糟了,小豬呼呼在里面大喊大叫,可就是沒有回應(yīng)。正當(dāng)它灰心喪氣的時(shí)候,看見了平時(shí)它最愛欺負(fù)的小兔子紅紅已經(jīng)站在洞口,小豬呼呼撐了撐身體,趾高氣揚(yáng)的地說(shuō):“愛哭鬼,趕緊把我弄上去,否則要你好看!”小兔子壓根就沒理它,徑直走開了。小豬呼呼還在不停的罵罵咧咧。隔了好一會(huì),洞口聚集了好多被它欺負(fù)過(guò)得小動(dòng)物,大家還商量著救小豬的辦法,后來(lái)還是小烏龜想到的主意。大家手拉手的組成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,最下面拉小豬呼呼的還是被它嘲笑過(guò)得小猴子笨笨,大家齊心協(xié)力地把小豬笨笨救了上來(lái)。原來(lái),多虧了耳朵靈敏小兔子聽到了小豬的呼救聲,才叫來(lái)了其他的小動(dòng)物們幫忙?粗蠹依鄣眉t撲撲的臉,小豬呼呼慚愧地地下了頭!

  從此,森林里少了一個(gè)愛搗蛋的小豬呼呼,多了一個(gè)助人為樂的小豬呼呼。

四年級(jí)故事作文 篇10

  “黃浥奇,跟你說(shuō)了幾遍啦,錯(cuò)別字多得要命!”媽媽巨大的響聲在我耳邊回蕩。我慢慢地往紙上看了幾眼,就沒膽往下看去了。紙上一個(gè)個(gè)染上鮮血的網(wǎng),拉住我的心。霎時(shí),我覺得心跳快停止了。我心想:這些都錯(cuò)了?不可能吧,我原先都是對(duì)的.呀!

  想著想著,我跳起身,連忙拿起紙跑向房間,對(duì)媽媽說(shuō):“這些明明都寫對(duì)了呀!”媽媽看了,用力點(diǎn)著我的頭說(shuō):“對(duì)?對(duì)就怪了!這些明明錯(cuò)了,這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁,你卻寫成了反犬旁……”

  我拿著試卷,低著頭往自己的房間走去,眼睛里面已經(jīng)泛起一點(diǎn)小水珠,如同是晶瑩的亮光。眼皮也重重地往下落,如同一扇馬上要關(guān)閉的大門。我把紙重重扔在了桌上,一屁股坐在了椅子上面,衣服上已經(jīng)濕出了汗。我心想:“就錯(cuò)幾個(gè)字,就罵這么狠!”

  我一把拿起字典,水珠落在上面,紅色染進(jìn)了中間,似如一滴鮮紅的血液,流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來(lái),寫著寫著,我就不禁想起:“媽媽也是為了我好呀!”一想,我立刻訂正好卷子,跑到媽媽那里,說(shuō):“對(duì)不起!媽媽,我不應(yīng)該那么粗心的!

  粗心寫的錯(cuò)字,也會(huì)闖大禍的。

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